körkort för människor med funktionshinder

Skriftlig fråga 1999/2000:549 av Fransson, Sonja (s)

Frågan är besvarad

Händelser

Inlämnad
2000-02-11
Anmäld
2000-02-15
Besvarad
2000-02-16

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

den 10 februari

Fråga 1999/2000:549

av Sonja Fransson (s) till näringsminister Björn Rosengren om körkort för människor med funktionshinder

Att ha ett körkort innebär för många människor ett rikare fritidsliv samt underlättar för många att ta sig till och från arbetet. När det gäller människor med funktionshinder vet vi att det är ännu viktigare. Körkortet och bilen är många gånger det nödvändiga hjälpmedlet för att kunna utföra eller komma till och från sitt arbete eller till fritidsaktiviteter.

Att kunna ta ett körkort ger många ett större självförtroende och betydligt större möjlighet att få ett arbete enligt de undersökningar som gjorts.

Många utbildar sig på skolor som kan erhålla hjälpmedel och en pedagogik som är anpassad för funktionshindret.

Det stora problemet i dag är teoriproven. Vägverkets ointresse av att samarbeta med pedagogisk expertis eller med handikapporganisationer för att utforma teoriprov anpassade för människor med olika former av funktionshinder. Många gånger finns det inte möjlighet att erbjuda muntligt prov på grund av att det saknas hjälpmedel och utbildad personal.

Min fråga till ministern är därför:

Vad ämnar ministern göra för att underlätta den pedagogiska tillgängligheten till körkort för människor med funktionshinder?

Svar på skriftlig fråga 1999/2000:549 besvarad av näringsminister Björn Rosengren

den 16 februari

Svar på fråga 1999/2000:549 om körkort för människor med funktionshinder

Näringsminister Björn Rosengren

Sonja Fransson har frågat mig vad jag ämnar göra för att underlätta den pedagogiska tillgängligheten till körkort för människor med funktionshinder. Vägverket uppges sakna intresse för att samarbeta med pedagogisk expertis eller med handikapporganisationer och sakna resurser för att erbjuda hjälpmedel och utbildad personal för funktionshindrade.

Först vill jag understryka att jag helt delar Sonja Franssons uppfattning om körkortets betydelse för funktionshindrade. Det är av största vikt att utnyttja alla pedagogiska och tekniska hjälpmedel som står till buds för att underlätta möjligheterna att genomföra körkortsprovets alla moment.

Enligt min uppfattning arbetar Vägverket ambitiöst för att förbättra villkoren för funktionshindrade även på detta område. Av verksinstruktionen framgår att man ska samråda med en rådgivande handikappdelegation i frågor som rör funktionshindrade. Enligt vad jag har erfarit har Vägverket i samråd med denna delegationen genomfört förbättringar som innebär att alla som önskar kan genomföra teoriprovet med hjälp av dator. Det finns också möjlighet att genomföra provet muntligt och om så krävs med hjälp av tolk. En översyn pågår bl.a. av lokalerna för körkortsprov för att tillgodose tillgängligheten för funktionshindrade.

Om inte detta arbete ger ett godtagbart resultat så är jag naturligtvis beredd att vidta ytterligare åtgärder.

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.