jämställdhetsarbetet i den högre utbildningen

Skriftlig fråga 1997/98:770 av Edgren, Margitta (fp)

Frågan är besvarad

Händelser

Inlämnad
1998-05-19
Anmäld
1998-05-25
Besvarad
1998-05-27

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

Fråga 1997/98:770 av Margitta Edgren (fp) till utbildningsministern om jämställdhetsarbetet i den högre utbildningen

Högskoleverket har inbjudit till en konferens i Luleå i juni om kvalitet och förbättringsarbete vid universitet och högskolor.

Programmet innehåller rubriker som: Ledarskapets roll, TQM i högre utbildning, Förnyelse av undervisnings- och examinationsformer, Studenternas delaktighet, Administrativa processer, Personlig utveckling som kvalitetshöjande faktor, Samverkan med omvärlden, Kvalitetsutveckling av forskarutbildning och forskning, m.m. Jag slås av att ingen rubrik anslår jämställdhet som en kvalitetsfråga, inte ens i brödtexterna finns ordet, trots att riksdag och regering har slagit fast att jämställdhet är en fråga om kvalitet i högre utbildning och forskning. Högskoleverket är en myndighet under Utbildningsdepartementet som har ett speciellt ansvar för att följa upp, utvärdera och påverka uppsatta jämställdhetsmål.

Vilka åtgärder avser regeringen vidta för att uppfylla intentionerna i jämställdhetsarbetet i den högre utbildningen?

 

Svar på skriftlig fråga 1997/98:770 besvarad av , ()

Svar på fråga 1997/98:770 om jämställdhetsarbetet i den högre utbildningen
    Utbildningsminister Carl Tham

Margitta Edgren har frågat mig vilka åtgärder regeringen avser vidta för att uppfylla intentionerna i jämställdhetsarbetet i den högre utbildningen. Frågan är föranledd av en konferens som Högskoleverket anordnar i Luleå under juni månad om kvalitet och förbättringsarbete vid universitet och högskolor.

Jämställdhet mellan kvinnor och män är en viktig kvalitetsfråga. Jag delar därför Margitta Edgrens uppfattning att det bör vara en självklarhet att man på en av Högskoleverket anordnad kvalitetskonferens tar upp denna fråga. Jag finner det egendomligt att så ej skett. Med tanke på de uppenbara missförhållanden som råder vid universitet och högskolor vad gäller jämställdheten är det inte tillräckligt att endast genom s.k. main streaming låta frågan ingå under andra teman. Jämställdheten borde även tas upp som en särskild punkt på programmet.

Jag har dock inhämtat från Högskoleverket att tre av de uppsatser som hittills inlämnats till verket inför konferensen har en entydig jämställdhetsinriktning. Den ena rör den kvinnliga forskarskolan i Luleå. I den andra diskuteras resultatet från projektet (o)jämställda institutionsmiljöer. Den tredje har titeln "Lika men ändå olika - vilka skillnader finns mellan kvinnliga och manliga studenters uppfattningar om studierna?". I övrigt finns det ett antal abstracts som handlar om alternativa undervisningsmetoder inom framför allt teknik och naturvetenskap, metoder som bl.a. syftar till att åstadkomma bättre studiemiljöer och förutsättningar för kvinnor inom dessa områden.

Jag har också blivit upplyst om att Högskoleverket har engagerat tre kvinnor och två män för plenarföreläsningarna vid konferensen.

Högskoleverket skall inom sitt verksamhetsområde främja jämställdhet mellan kvinnor och män. Jag kommer att i fortsättningen noga följa Högskoleverkets arbete inom detta område.

Intressenter

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.