friskolor
Skriftlig fråga 2000/01:1337 av Sandlin-Hedman, Lena (s)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2001-06-05
- Anmäld
- 2001-06-12
- Besvarad
- 2001-06-13
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
Fråga 2000/01:1337
av Lena Sandlin-Hedman (s) till statsrådet Ingegerd Wärnersson om friskolorEnligt skollagen (1985:1100) ska en fristående skola vara öppen för alla. I motsats till vad som gäller för en kommunal grundskola är dock en fristående skola inte skyldig att ta emot en elev, om mottagandet medför betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter för skolan.
Medierna har rapporterat att barn med funktionsnedsättningar inte godtas som elever i fristående skolor. Att fristående skolor ska vara öppna för alla elever är bara en illusion eftersom de med hänsyn till ovan refererade begränsning kan vägra att ta emot en elev som behöver omfattande stöd för att genomföra sin skolgång.
Huvudsyftet med fristående skola sägs vara att öka valfriheten för individen. För de elever som är i behov av stöd har ökningen av antalet fristående skolor snarare inskränkt valmöjligheten då dessa elever inte har tillgång till fristående skolor och då ökningen lett till en minskning av medlen till de kommunala skolorna.
Även friskolor ska vara öppna för elever i behov av särskilt stöd. Fristående skolor ska, på samma sätt som de kommunala skolorna, vara skyldiga att ta emot en elev, även om mottagandet medför betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter för skolan.
Jag vill fråga statrådet om hon är beredd att vidta åtgärder för att även friskolor ska vara öppna för alla elever.
Svar på skriftlig fråga 2000/01:1337 besvarad av statsrådet Ingegerd Wärnersson
den 13 juni
Svar på fråga 2000/01:1337 om friskolor
Statsrådet Ingegerd Wärnersson
Lena Sandlin-Hedman har frågat mig om jag är beredd att vidta åtgärder för att även fristående skolor ska vara öppna för alla elever.
Hon framhåller att fristående skolor ska vara öppna för elever i behov av särskilt stöd och, på samma sätt som kommunala skolor, vara skyldiga att ta emot en elev, även om mottagandet medför betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter för skolan.
En elev i behov av särskilt stöd ska i första hand få detta vid den skola som han eller hon vill gå i. Skolans uppgift är att anpassa sin organisation och sin undervisning så att hänsyn tas till alla elevers behov och förutsättningar. Fristående skolor ska, på samma sätt som kommunala skolor, vara öppna för elever i behov av särskilt stöd. Möjligheten för en fristående skola att neka att ta emot en elev under vissa förutsättningar motsvarar vad som, enligt 4 kap. 6 § skollagen, gäller vid placeringen av elever vid en kommuns olika skolenheter. För att en fristående skola ska få neka en elev tillträde måste @ precis som inom den kommunala skolan @ svårigheten vara betydande. Det kan vara fråga om att skollokalerna måste förändras eller att det behövs extra personal för eleven. Om kommunen är beredd att betala för det särskilda stödet kan skolan inte åberopa ekonomiska svårigheter som skäl för att vägra ta emot en elev.
Detta innebär att kravet ställs på en fristående skola att kunna organisera sin verksamhet och disponera sina resurser på ett sådant sätt att man kan ge erforderligt stöd åt elever som har ett stödbehov som inte är betydande. Behovet av särskilt stöd kan alltså normalt inte anses vara ett skäl för att inte ta emot en elev.
Jag delar den principiella uppfattningen att en fristående skola ska vara öppen för elever i behov av särskilt stöd. Jag ser det dock inte som en lösning på problemet att kräva att en fristående skola villkorslöst ska vara skyldig att ta emot en synnerligen stödkrävande elev, oavsett de organisatoriska och ekonomiska svårigheter detta kan medföra för skolan. Om villkoren ska vara desamma för fristående och offentliga skolor i detta sammanhang, förutsätter Lena Sandlin-Hedmans förslag att också eleverna i det offentliga skolväsendet får en villkorslös rätt att välja en viss skola.
Ytterst är detta en resursfråga. Det vore oansvarigt att påtvinga en skola ett ansvar som den inte har möjlighet att ta. Den som främst blir lidande är den elev som inte kan få det stöd den så väl behöver.
För närvarande pågår arbetet med en proposition om fristående skolor. Min avsikt är att i detta sammanhang lägga fram förslag som kan motverka att elever i behov av särskilt stöd missgynnas vid val av skola.
Intressenter
Frågeställare
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.