försöksdjur inom utbildning
Skriftlig fråga 2001/02:1266 av Hagström, Caroline (kd)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2002-05-30
- Anmäld
- 2002-06-04
- Besvarad
- 2002-06-07
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
den 30 maj
Fråga 2001/02:1266
av Caroline Hagström (kd) till jordbruksminister Margareta Winberg om försöksdjur inom utbildningI betänkandet Användning av försöksdjur, 2001/02:MJU7, behandlas användning av djur i undervisningen. Utskottet anför bl.a. att man inhämtat information från Regeringskansliet om att ett kommittédirektiv förbereds till en utredning om användningen av försöksdjur inom hela utbildningsväsendet. Utskottet anger att man förutsätter att kommittén kommer att inleda sitt arbete inom en nära framtid och att utredningen ska kunna redovisas snarast möjligt. Ovan nämnda betänkande är daterat den 31 januari 2002. Det har alltså gått fyra månader sedan dess, och ännu har inte regeringen fattat beslut om utredningsdirektiv. Jag och Kristdemokraterna har vid flera tillfällen motionerat i riksdagen om behovet av ytterligare begränsningar av användningen av försöksdjur inom utbildningen.
Regeringen har inte gjort sig känd för att arbeta snabbt och effektivt då det gäller utredningar inom försöksdjursområdet. Det tog t.ex. över ett år från det att regeringen fattade beslut om direktiv till den pågående djurförsöksetiska utredningen till dess att en utredare utsågs. Det är ett exempel på en oacceptabel handläggning. Mot bakgrund av det som anförts ovan, finner jag all anledning att känna oro över att kommittédirektivet till utredningen om användningen av försöksdjur inom utbildningsväsendet ännu inte tagits fram.
Min fråga till jordbruksministern:
När avser jordbruksministern att presentera kommittédirektiv till utredningen om användningen av försöksdjur inom utbildningsväsendet?
Svar på skriftlig fråga 2001/02:1266 besvarad av jordbruksminister Margareta Winberg
den 5 juni
Svar på fråga 2001/02:1266 om försöksdjur inom utbildning
Jordbruksminister Margareta Winberg
Caroline Hagström har frågat mig när jag avser att presentera kommittédirektiv till utredningen om användningen av försöksdjur inom utbildningsväsendet.
I regeringens skrivelse 2001/02:48 Användning av försöksdjur behandlas användningen av försöksdjur inom utbildningen i avsnitt 11.8. Av redovisningen framgår bl.a. att av de 288 760 försöksdjur som år 2000 användes enligt den definition av djurförsök som fastställts enligt bl.a. EG:s försöksdjursdirektiv återfinns omkring 3 000 inom undervisningen.
I mars 1998 genomfördes en ändring av djurskyddsförordningen (1988:539) som innebär att Statens jordbruksverk i samråd med Centrala försöksdjursnämnden (CFN) får meddela föreskrifter om villkor för eller förbud mot uppfödning, förvaring, tillhandahållande eller användning av försöksdjur. På myndigheterna pågår ett arbete med att ta fram nya föreskrifter. Detta har bl.a. aviserats i den åtgärdsplan som myndigheterna tillsammans presenterade för regeringen i maj 1999. Enligt vad jag har erfarit kommer användningen av försöksdjur i utbildningen att regleras i de kommande föreskrifterna.
För närvarande arbetar en särskild utredare med den djurförsöksetiska prövningen och frågor med anknytning till genetiskt modifierade försöksdjur (kommittédirektiv 1999:103 respektive 2001:80). Utredningen ska redovisas den 1 oktober 2002 respektive den 8 januari 2003. I uppdraget ingår bl.a. att analysera om de etiska bedömningsgrunder som i dag tillämpas för den djurförsöksetiska prövningen ger en bra förutsättning för prövningen eller om de behöver förbättras. Vidare ska utredaren vid behov lämna förslag till hur nya bestämmelser på försöksdjursområdet bör utformas.
I betänkandet Djurförsök (SOU 1998:75) betonas att det är särskilt viktigt att det fortsatta arbetet inriktas på att minska de plågsamma djurförsöken. På regeringens uppdrag har CFN därför utrett möjligheten att införa en kvantifierad bedömning av smärta och andra obehag i samband med djurförsök. Uppdraget redovisades i mars 2000 och vid årsskiftet 2001/02 trädde nya föreskrifter i kraft som bl.a. innebär att försöksledaren i ansökan till den djurförsöksetiska nämnden ska ange inom vilken av tre kategorier det aktuella försöket hör hemma. Detta är ett viktigt redskap för nämnden och kommer sannolikt även att ha betydelse för framtida bestämmelser om försöksdjursanvändning.
I syfte att begränsa användningen av försöksdjur har regeringen beslutat att förstärka forskningsstödet för utveckling av alternativa metoder till djurförsök. De kommande tre åren kommer anslagen att ökas med 5, 10 respektive 15 miljoner.
Jag vill också peka på att CFN inom ramen för sitt ordinarie forskningsstöd lämnat stöd till flera projekt inom utbildningsområdet i syfte att utveckla alternativa metoder till djurförsök. Dessa projekt handlar bl.a. om utveckling av datorsimulering av dissektion av olika försöksdjur, en Internetkurs i ämnet försöksdjurskunskap och spridning av information om alternativ till djurförsök inom utbildningen.
Det är min uppfattning att en utredning om försöksdjursanvändning inom utbildningen är viktig. Innan jag tar initiativ till en sådan vill jag emellertid avvakta Jordbruksverkets och CFN:s kommande föreskrifter samt redovisningen av Djurförsöksetiska utredningen (Jo2001:02). Jag bedömer att dessa kommer att bidra till den kommande utredningen på ett värdefullt sätt.
Intressenter
Frågeställare
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.