förlängd tandhygienistutbildning

Skriftlig fråga 1999/2000:489 av Danestig, Britt-Marie (v)

den 2 februari

Fråga 1999/2000:489

av Britt-Marie Danestig (v) till utbildningsminister Thomas Östros om förlängd tandhygienistutbildning

Tandhygienisternas kompetensområde har utökats. Många barn har en god tandhälsa, vilket gör att de inte behöver reparativ vård, utan kan behandlas av tandhygienister. Invandringen och förskjutningen i befolkningsstrukturen mot alltfler äldre har också ökat efterfrågan på tandvårdande insatser. I Socialstyrelsens utredning Tandhygienisternas framtida uppgifter och kompetens (1997) föreslås en utvidgning av hygienisternas kompetensområde till att i högre grad omfatta folkhälsoarbete, omvårdnad, uppföljning och utvärdering av tandvårdsverksamhet, något som på sikt skulle medföra minskade kostnader för samhället. För att klara de nya arbetsuppgifterna behöver studerande på tandhygienistutbildningen mer tid för att utveckla både de teoretiska och praktiska kunskaperna. I utredningen sägs också klart att utbildningen till tandhygienist bör förlängas från två till tre år. Enligt den bedömning som Högskoleverket gjorde hösten 1995 motsvarade den nuvarande utbildningen om 80 poäng inte kraven på högskolemässighet. För studenterna är det viktigt att utbildningen ger behörighet till vidare studier inom huvudämnet oral hälsa och därmed möjlighet till forskarutbildning. Inom den nuvarande tvååriga utbildningen ges inte heller utrymme för att bedriva studier utomlands. Det är också värt att notera att utbildningen av tandhygienister redan är treårig i de flesta europeiska länder.

Ämnar utbildningsministern vidta åtgärder för att permanenta den pågående treåriga försöksutbildningen vid Odontologiska fakulteten vid Göteborgs universitet, samt utöka grundutbildningen för tandhygienister till 120 poäng vid övriga högskolor som bedriver utbildningen?