folkbildningens roll i demokratin
Skriftlig fråga 2004/05:1417 av Krantz, Tobias (fp)
Frågan är besvarad
Händelser
- Anmäld
- 2005-04-14
- Inlämnad
- 2005-04-14
- Besvarad
- 2005-04-20
- Svar anmält
- 2005-04-20
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
Fråga 2004/05:1417
av Tobias Krantz (fp) till statsrådet Lena Hallengren om folkbildningens roll i demokratin"Folkhögskolorna är ingen statlig verksamhet och kan därför inte räkna med några större höjningar av bidragen, utöver den årliga uppräkningen." Statsrådet Lena Hallengrens uttalande i tidningen Sändaren nyligen (den 24 mars 2005, se exempelvis http://www.sandaren.se/default.asp?action=article&ID=531&KeyWords=Hallengren) är anmärkningsvärt.
Att statsrådet inte vill ställa ut långtgående ekonomiska löften måste självfallet respekteras. Det iögonenfallande är det skäl som statsrådet anger för att folkhögskolorna framöver inte ska prioriteras. Folkbildningen är en väsentlig del av det civila samhälle på vilket den svenska demokratin ytterst vilar. Statsrådets bristande insikter på denna punkt är djupt oroande.
Jag vill därför fråga statsrådet vilka åtgärder hon avser att vidta i syfte att stödja folkbildningen och dess roll i den svenska demokratin.
Svar på skriftlig fråga 2004/05:1417 besvarad av Lena Hallengren
den 20 april
Svar på fråga 2004/05:1417 om folkbildningens roll i demokratin
Statsrådet Lena Hallengren
Tobias Krantz har frågat mig vilka åtgärder jag avser att vidta i syfte att stödja folkbildningen och dess roll i den svenska demokratin.
Jag anser att folkbildningen har en mycket viktig roll i den svenska demokratin, den är i sig själv ett uttryck för det demokratiska Sverige och den ger deltagarna utökade möjligheter att delta i det demokratiska livet.
Den socialdemokratiska regeringen prioriterar folkbildningen. För budgetåret 2005 har, enligt förslag från regeringen, drygt 2,3 miljarder anvisats av riksdagen till folkbildningens verksamhet. Staten lägger fast syftet med de statliga bidragen till verksamheten och folkbildningens anordnare lägger själva fast målen för verksamheten. Dessutom beräknade regeringen för 2005 nära 300 miljoner kronor, motsvarande knappt 7 000 årsstudieplatser, till folkhögskolan inom ramen för den särskilda satsningen på vuxenutbildning. Därtill kommer den särskilda Sagasatsningen för 2005 med 500 nya platser i folkhögskolan. Skälet till satsningen är just att folkhögskolornas särskilda pedagogik anses vara en möjlighet att nå de unga långtidsarbetslösa.
Två utredningar har nyligen lämnat sina betänkanden till regeringen, Folkbildning i brytningstid en utvärdering av studieförbund och folkhögskolor (SOU 2004:30) och Vem får vara med? En belysning av folkbildningens relation till icke-deltagarna (SOU 2004:51). Utöver det har Folkbildningsrådet, på regeringens begäran, formulerat folkbildningens egen syn på dess framtida roll och uppgifter, Folkbildningens framsyn @ Framtidens folkbildning, roll och uppgifter (Rapport från Folkbildningsrådet).
De frågor som har tagits upp i rapporten från Folkbildningsrådet och i utredningarna bereds för närvarande i Regeringskansliet.
Intressenter
Frågeställare
Besvarad av
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.