Dramatiska institutets verksamhet i Nacka

Skriftlig fråga 2004/05:889 av Davidson, Inger (kd)

Frågan är besvarad

Händelser

Anmäld
2005-02-08
Inlämnad
2005-02-08
Besvarad
2005-02-16
Svar anmält
2005-02-17

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

den 8 februari

Fråga 2004/05:889

av Inger Davidson (kd) till statsrådet Ibrahim Baylan om Dramatiska institutets verksamhet i Nacka

Skolbarn i sexårsåldern i Nacka utanför Stockholm fick lyssna på en pornografisk novell om två små flickor som hade oralsex. Det skedde i ett samarbetsprojekt som Dramatiska institutet och Teaterhögskolan har med skolor i Nacka, för att studenter ska få använda barn i sina övningar. Texterna upprörde både lärarna och de andra studenterna i gruppen.

Det inträffade betraktas visserligen av ledningen för Dramatiska institutet som en engångsföreteelse, men institutets rektor har haft svårt att redogöra för hur det inträffade hade kunnat förhindras.

Mot bakgrund av det ovan anförda vill jag fråga ministern:

Vad avser skolministern att göra för att garantera att föräldrar kan förlita sig på att liknande situationer inte inträffar igen?

Svar på skriftlig fråga 2004/05:889 besvarad av Ibrahim Baylan

den 16 februari

Svar på fråga 2004/05:889 om Dramatiska institutets verksamhet i Nacka

Statsrådet Ibrahim Baylan

Inger Davidson har frågat vad jag avser att göra för att garantera att föräldrar kan förlita sig på att samarbetsprojekt med utomstående aktörer inte blir opassande eller upprörande för eleverna i skolan.

Jag ser mycket allvarligt på det som har rapporterats om den aktuella händelsen och anser det vara utomordentligt kränkande både mot de inblandade eleverna och deras föräldrar.

Varje skola har ansvar för att ordna bra undervisning för sina elever, så att de ges möjlighet till en varierad och stimulerande undervisning. Det är kommunens ansvar att ordna undervisning i sina skolor så att eleverna och föräldrarna kan känna sig trygga över att eleverna inte utsätts för något som inte är förenligt med lagar och förordningar. Att använda olika kulturinstitutioner eller konstnärliga högskoleutbildningar i undervisningen är oftast mycket givande och omtyckt av eleverna. Dessa har också ett ansvar för innehållet i verksamheten.

Jag är övertygad om att skolorna och lärarna i allmänhet är noga med att förvissa sig om att allt samarbete med utomstående aktörer är ett pedagogiskt led i undervisningen i skolan och att det inte kan uppfattas som stötande av eleverna eller föräldrarna.

Skolan har också en tydlig skyldighet enligt lag att aktivt förebygga och motverka all kränkande behandling. För närvarande bereds en ny lag inom Utbildnings- och kulturdepartementet vars syfte är att ytterligare skärpa och tydliggöra skolornas ansvar på denna punkt. Enligt utredningens lagförslag bör lagen bland annat innehålla bestämmelser om skadeståndsersättning vid vissa typer av kränkande behandling.

Det pågår ett antal utredningar kring händelsen i Nacka, bland annat den förundersökning som åklagare har inlett och en från Dramatiska institutet fristående utredning under ledning av förre folkpartiledaren och statsrådet Bengt Westerberg. Dessutom har Högskoleverket i en skrivelse bett Dramatiska institutet att få ta del av kursplaner och andra dokument som kan vara av betydelse för verkets bedömning. Även Statens skolverk följer frågan.

Jag inväntar nu resultat från de pågående utredningarna. När hela situationen är klarlagd är jag beredd att inom regeringens ansvarsområde ta initiativ till nödvändiga åtgärder.

Intressenter

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.