Till innehåll på sidan
Sveriges Riksdags logotyp, tillbaka till startsidan

biståndet till Guatemala

Skriftlig fråga 1999/2000:1216 av Dunker, Anne-Katrine (m)

Frågan är besvarad

Händelser

Inlämnad
2000-07-17
Besvarad
2000-07-27
Anmäld
2000-09-19

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

den 17 juli

Fråga 1999/2000:1216

 av Anne-Katrine Dunker (m) till statsrådet Maj-Inger Klingvall om biståndet till Guatemala

Målet för Sveriges bistånd till Guatemala är att stödja processen mot fred och demokrati. Det är naturligtvis oerhört viktigt, inte minst med tanke på att man äntligen nått en fredsuppgörelse efter en väpnad konflikt som pågått i mer än 30 år.

Guatemala är ett fattigt land med många problem. Andelen analfabeter är väldigt hög, ca 35 %. Mayaindianerna utgör ca 60 % av befolkningen och bland indiankvinnorna är ca 70 % analfabeter. För alla dessa kvinnor som huvudsakligen bor på landsbygden och som lever under mycket svåra förhållanden är bristen på skolgång allvarlig och avgörande för hur framtiden ska te sig. Av Sidas redovisning framgår det att en väldigt liten del av våra biståndspengar går till utbildning.

Min fråga till biståndsministern är:

Vad ämnar ministern göra för att satsningen på utbildning prioriteras högre när det gäller biståndet till Guatemala?

Svar på skriftlig fråga 1999/2000:1216 besvarad av statsrådet Maj-Inger Klingvall

den 28 juli

Svar på fråga 1999/2000:1216 om biståndet till Guatemala

Statsrådet Maj-Inger Klingvall

Anne-Katrine Dunker har frågat mig vad regeringen gör för att prioritera utbildningen i utvecklingssamarbetet med Guatemala.

Efter 36 år av inbördeskrig i Guatemala undertecknades slutligen fredsavtalen mellan regeringen och gerillan i december 1996. Fredsavtalen inkluderade en omfattade utvecklingsagenda för landet i syfte att stärka freden och främja den inledda demokratiseringsprocessen. En av de viktigaste uppgifterna på denna agenda var en omfattande utbildningsreform, vilken bl.a. syftar till att förbättra jämställdheten inom utbildningssystemet. Detta viktiga reformarbete erhåller genom Europeiska gemenskapens utvecklingssamarbete ekonomiskt stöd om totalt 20 miljoner euro.

Sveriges bilaterala utvecklingssamarbete med Guatemala styrs av regionstrategin för Centralamerika, som gäller sedan 1997. En ny strategi är under utarbetande. I den aktuella regionstrategin slås fast att det svenska stödet till genomförande av fredsprocessen ska vara utgångspunkten för insatser inom områdena mänskliga rättigheter, demobilisering, reformer av rätts- och polisväsende, jordregistrering, urbefolkning, alfabetisering m.m. Det unika nätverket av svenska enskilda organisationer i regionen, bl.a. Diakonia och Rädda Barnen, ger här viktiga bidrag till genomförandet av fredsavtalen.

Sverige samverkar dessutom med multilaterala organisationer som UNDP och FN-missionen i Guatemala, Minugua, i dess arbete med att reformera bl.a. utbildningssystemet. Sida stöder, genom UNDP, den nationella alfabetiseringskommittén (Conalfa) i dess arbete med tvåspråkig alfabetisering i två län: Huehuetenango och San Marcos med totalt 4,8 miljoner kronor. Projektet har ett starkt fokus på ursprungsfolkskvinnor som målgrupp och har visat goda resultat.

Intressenter

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.