Barn med dyslexi
Skriftlig fråga 2005/06:1018 av Brodén, Anita (fp)
Frågan är besvarad
Händelser
- Anmäld
- 2006-02-15
- Inlämnad
- 2006-02-15
- Besvarad
- 2006-02-22
- Svar anmält
- 2006-02-22
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
den 15 februari
Fråga 2005/06:1018 av Anita Brodén (fp) till statsrådet Ibrahim Baylan (s)
Barn med dyslexi
Skolverket har i en årlig sammanställning och analys av utbildningsinspektionen framhållit att det saknas tillräckligt stöd och hjälp till de elever som har störst behov av extra insatser. Till gruppen som behöver extra insatser hör de barn som har läs- och skrivsvårigheter, dyslexi.
Det finns en rikstäckande föräldraförening som verkat sedan 1992 för att stödja och hjälpa men också informera skolpersonal och anhöriga om dyslexi. Man bedriver rådgivning, utbildning, föreläsningar och studiecirklar kring problematiken läs- och skrivsvårigheter. Denna rikstäckande föräldraförening, FDB, har dessutom bedrivit barnläger med undervisning, utbildningshelger samt medverkat vid ett antal mässor.
FDB har ett centralt kansli, sex lokalavdelningar samt ett stort antal kontaktpersoner spridda över landet. FDB bedriver också ett treårigt projekt som kallas Dyslexihörnan på ett 30-tal bibliotek. Det är en samlingsplats med information om läs- och skrivsvårigheter för både skolpersonal och föräldrar.
Sammantaget visar detta enorma föräldraengagemang på en mycket viktig samhällsinsats. Arbetet riskerar nu att upphöra på grund av indragna bidrag, vilket framkommit bland annat i socialminister Berit Andnors svar till Ulf Nilssons fråga i ämnet (2005/06:916).
Om ministern anser att denna typ av verksamhet har ett berättigande och borde ha en fortsättning, vilka åtgärder ämnar ministern i så fall vidta?
Svar på skriftlig fråga 2005/06:1018 besvarad av Ibrahim Baylan
den 22 februari
Svar på fråga 2005/06:1018 om barn med dyslexi
Statsrådet Ibrahim Baylan
Anita Brodén har frågat mig om jag anser att den typen av verksamhet som Föräldraföreningen för Dyslektiska Barn (FDB) bedriver har ett berättigande och borde ha en fortsättning och vilka åtgärder jag avser att vidta i så fall.
Jag anser att all verksamhet som gagnar våra elever i allmänhet och elever i behov av särskilt stöd i synnerhet har ett berättigande.
När det gäller elever med läs- och skrivsvårigheter, dyslexi, har regeringen vidtagit flera åtgärder. Myndigheten för skolutveckling har bland annat fått i uppdrag att i samverkan med Specialpedagogiska institutet erbjuda kompetensutveckling för lärare (U2005/9476/S) samt att bygga upp ett nationellt centrum för språk‑, läs- och skrivutveckling (U2005/9475/S). Dessutom har Specialpedagogiska institutet fått ett särskilt uppdrag att erbjuda ekonomiskt stöd för att utveckla och producera läromedel, kurslitteratur och skönlitteratur i DAISY-format (Digital Audio-based Information System) speciellt anpassade för barn, ungdomar och vuxna med läs- och skrivsvårigheter, dyslexi (U2005/9478/S).
När det gäller bidrag från Socialstyrelsen till Föräldraföreningen för Dyslektiska Barn (FDB) genom ett särskilt organisationsbidrag hänvisar jag till de svar som socialminister Berit Andnor gav den 8 februari till Ulf Nilsson, den 15 februari till Inger Davidson och Lars Gustafsson samt den 21 februari till Elina Linna.
Intressenter
Frågeställare
Besvarad av
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.