Arbetsmarknadsutbildningar
Skriftlig fråga 2017/18:236 av Christian Holm Barenfeld (M)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2017-11-06
- Överlämnad
- 2017-11-08
- Anmäld
- 2017-11-09
- Svarsdatum
- 2017-11-15
- Besvarad
- 2017-11-15
- Sista svarsdatum
- 2017-11-15
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
till Arbetsmarknads- och etableringsminister Ylva Johansson (S)
Dyra och ineffektiva –, så kan arbetsmarknadsutbildningarna beskrivas. En rapport från Riksrevisionen visar att Arbetsförmedlingen under 2016 köpte arbetsmarknadsutbildningar för drygt 2 miljarder kronor. Samtidigt påvisar myndighetens egna utvärderingar att åtgärden inte har någon effekt på möjligheten att faktiskt skaffa sig ett jobb i dag. Trots detta väljer regeringen att inte omfördela medel från den ineffektiva åtgärden.
I en tidigare interpellationsdebatt från 2 februari 2016 om samma ämne svarade arbetsmarknadsminister Ylva Johansson att ”arbetsmarknadsutbildningen uppvisade bra effekter under 2000-talet fram till 2007”. Med detta resonemang kan det utläsas att funktionen för arbetsmarknadsutbildningar inte längre finns. Till detta har Riksrevisionen även riktat kritik mot att utbildningarna inte är anpassade efter lokala och regionala behov samt att upp till en tredjedel av utbildningarna i vissa län är upphandlade på yrkesområden där det inte finns någon efterfrågan på arbetsmarknaden.
Tidigare har regeringen aviserat att alla politiska beslut ska fattas mot bakgrund av om de leder till fler jobb eller inte. Arbetsmarknadsutbildningarna leder inte till jobb, och trots detta satsas det fortfarande på åtgärden från regeringens sida.
Med anledning av detta vill jag fråga arbetsmarknads- och etableringsminister Ylva Johansson:
Mot bakgrund av det ovan sagda, drar ministern slutsatsen att arbetsmarknadsutbildningarna leder till att fler människor har ett arbete att gå till?
Svar på skriftlig fråga 2017/18:236 besvarad av Arbetsmarknads- och etableringsminister Ylva Johansson (S)
Dnr A2017/02129/A | ||
Arbetsmarknadsdepartementet |
Arbetsmarknads- och etableringsministern |
Till riksdagen
Svar på fråga 2017/18:236 av Christian Holm Barenfeld (M) Arbetsmarknadsutbildningar
Christian Holm Barenfeld har frågat mig om jag drar slutsatsen att arbetsmarknadsutbildningarna leder till att fler människor har ett arbete att gå till.
Resultatet för arbetsmarknadsutbildningen försämrades kraftigt under den förra regeringen. Arbetsmarknadsutbildningen riktades då till grupper som stod långt ifrån arbetsmarknaden.
Denna regering har i större grad riktat arbetsmarknadsutbildningen till de arbetssökande som har förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen. Sedan 2015 har utvecklingen vänt och resultatet har förbättrats. För att förbättra resultatet ytterligare är det viktigt att arbetsmarknadsutbildningen anpassas till regionala och lokala behov på arbetsmarknaden.
Under det senaste året har det publicerats flera rapporter om arbetsmarknadsutbildningens effekt och resultat. Dessa behöver beaktas i det fortsatta arbetet.
IFAU lämnade i september 2017 en rapport om arbetsmarknadsutbildningens långsiktiga effekter under åren 1996–2010. Analysen avser effekter på arbetsinkomst upp till tio år efter påbörjad utbildning. Huvudresultatet är att arbetsmarknadsutbildningen leder till en högre arbetsinkomst som kvarstår under lång tid. Till skillnad från flera tidigare studier då arbetsmarknadsutbildningen periodvis uppvisat nolleffekter eller t.o.m. negativa effekter upp till två år efter programstart, visar IFAU:s rapport positiva effekter på lång sikt under hela mätperioden.
Riksrevisionen lämnade i oktober 2017 granskningen Effekter av arbetsmarknadsutbildning på regional nivå. Resultaten visar små skillnader i hur väl arbetsmarknadsutbildningen fungerar i olika regioner.
Trots det förbättrade resultatet bedömer regeringen att resultatet fortsatt är för lågt. Det är därför viktigt att ansträngningarna fortsätter för att förbättra resultaten för både kvinnor och män. Ett mål i Arbetsförmedlingens regleringsbrev för 2017 är formulerat till att övergång till arbete efter avslutad arbetsmarknadsutbildning tydligt ska förbättras för kvinnor och män.
Stockholm den 15 november 2017
Ylva Johansson
Intressenter
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

