Användningen av basanslaget för forskning och forskarutbildning

Riksrevisionens granskningsrapport 2011:21

Sammanfattning

9

1

Inledning

15

1.1

Syfte och revisionsfrågor

16

1.2

Bedömningsgrunder

16

1.3

Granskningsobjekt, avgränsningar och begrepp

19

1.4

Metod och genomförande

20

1.5

Disposition

23

2

Regeringens styrning och uppföljning av basanslaget

25

2.1

Basanslaget ska användas till mycket

25

2.2

Forskningspolitiska vägval och regeringens styrning

26

2.3

Regeringens uppföljning av basanslaget

30

2.4

Sammanfattande iakttagelser

31

3

Basanslagets betydelse för forskningens finansiering

33

3.1

Knappt hälften av forskningen finansieras med basanslag

33

3.2

Basanslagets betydelse skiljer sig mellan lärosäten

36

3.3

Lärosätenas forskningsinriktningar är opreciserade

39

3.4

Lärosätenas