Riksrevisionens rapport om utbildning på vetenskaplig grund
Regeringens skrivelse 2025/26:166
Skrivelsen är inlämnad
- Inlämnat av
- Utbildningsdepartementet
- Tilldelat
- Utbildningsutskottet
Händelser
- Bordlagd
- 2026-03-10
- Inlämnad
- 2026-03-10
- Hänvisad
- 2026-03-11
- Motionstid slutar
- 2026-03-25
Regeringens skrivelse 2025/26:166
Riksrevisionens rapport om utbildning på
Skr.
vetenskaplig grund
2025/26:166
Regeringen överlämnar denna skrivelse till riksdagen.
Stockholm den 5 mars 2026
Ulf Kristersson
Simona Mohamsson
(Utbildningsdepartementet)
Skrivelsens huvudsakliga innehåll
I skrivelsen redovisar regeringen sin bedömning av de iakttagelser och slutsatser samt rekommendationer som Riksrevisionen lämnar till regeringen i sin granskningsrapport Utbildning på vetenskaplig grund – otillräckliga insatser för att stödja skolan med kunskap (RiR 2025:31).
Riksrevisionen har granskat om statens arbete för att utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet är effektivt. Riksrevisionens övergripande slutsats är att statens arbete inte är effektivt.
Riksrevisionens
Riksrevisionens rapport om utbildning på
Skr.
vetenskaplig grund
2025/26:166
Regeringen överlämnar denna skrivelse till riksdagen.
Stockholm den 5 mars 2026
Ulf Kristersson
Simona Mohamsson
(Utbildningsdepartementet)
Skrivelsens huvudsakliga innehåll
I skrivelsen redovisar regeringen sin bedömning av de iakttagelser och slutsatser samt rekommendationer som Riksrevisionen lämnar till regeringen i sin granskningsrapport Utbildning på vetenskaplig grund – otillräckliga insatser för att stödja skolan med kunskap (RiR 2025:31).
Riksrevisionen har granskat om statens arbete för att utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet är effektivt. Riksrevisionens övergripande slutsats är att statens arbete inte är effektivt.
Riksrevisionens

