Riksrevisionens rapport om statens insatser för likvärdig betygssättning – skillnaden mellan betyg och resultat på nationella prov

Regeringens skrivelse 2022/23:60

Skrivelsen är avslutad

Inlämnat av
Utbildningsdepartementet
Tilldelat
Utbildningsutskottet
Bordlagd:
2023-02-21
Inlämnad:
2023-02-21
Hänvisad:
2023-02-22
Motionstid slutar:
2023-03-08
PDF
Webbsida
Regeringens skrivelse 2022/23:60
Riksrevisionens rapport om statens insatser för
Skr.
likvärdig betygssättning – skillnaden mellan
2022/23:60
betyg och resultat på nationella prov
Regeringen överlämnar denna skrivelse till riksdagen.
Stockholm den 16 februari 2023
Ebba Busch
Lotta Edholm
(Utbildningsdepartementet)
Skrivelsens huvudsakliga innehåll
I skrivelsen redovisar regeringen sina bedömningar med anledning av Riksrevisionens granskningsrapport Statens insatser för likvärdig betygssättning – skillnaden mellan betyg och resultat på nationella prov (RiR 2022:22).
Riksrevisionen rekommenderar regeringen att utreda hur betygssättningen i skolväsendet kan bli mer likvärdig. Enligt Riksrevisionen kan en sådan utredning ta fram och undersöka en modererande modell
Visa hela dokumentet