Riksrevisionens rapport om grundsärskolans kunskapsuppdrag Regeringens skrivelse 2019/20:39Till innehåll på sidan
Sveriges Riksdags logotyp, tillbaka till startsidan

Riksrevisionens rapport om grundsärskolans kunskapsuppdrag

Regeringens skrivelse 2019/20:39

Skrivelsen bereds i utskott

Inlämnat av
Utbildningsdepartementet
Tilldelat
Utbildningsutskottet
Inlämnad:
2019-11-11
Bordlagd:
2019-11-12
Hänvisad:
2019-11-13
Motionstid slutar:
2019-11-27
Riksrevisionens rapport om grundsärskolans kunskapsuppdrag(pdf, 1 MB)
Visa hela dokumentet för
Regeringens skrivelse 2019/20:39
Riksrevisionens rapport om grundsärskolans
Skr.
kunskapsuppdrag
2019/20:39
Regeringen överlämnar denna skrivelse till riksdagen.
Stockholm den 7 november 2019
Stefan Löfven
Anna Ekström
(Utbildningsdepartementet)
Skrivelsens huvudsakliga innehåll
Skrivelsen innehåller regeringens bedömningar med anledning av Riksrevisionens granskningsrapport Grundsärskolans kunskapsuppdrag – styrning, stöd och uppföljning.
Riksrevisionens övergripande slutsats är att grundsärskolans behov inte tillgodosetts tillräckligt i de statliga insatserna för att styra, stödja och följa upp.
Riksrevisionen rekommenderar Statens skolverk att
se till att lärare i grundsärskolan får tillräckligt stöd för att kunna bedöma elevernas kunskaper,
utveckla
Visa hela dokumentet

Följdmotioner (1)

Behandlas i betänkande (1)

Övrigt om skrivelsen

Intressenter

Det här är en skrivelse

En skrivelse är en redovisning från regeringen till riksdagen om hur regeringen har eller planerar att arbeta inom ett visst politikområde efter att området har granskats.

En skrivelse från regeringen innehåller inget förslag till riksdagsbeslut men behandlas i utskott. Utskottet föreslår sedan hur riksdagen ska behandla skrivelsen.