Tydligare regler för barngruppernas storlek i förskolan

Motion 2026/27:375 av Mikael Strömberg (SD)

Förslag till riksdagsbeslut

1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att förtydliga och skärpa regelverket för barngruppernas storlek i förskolan, så att organisatoriska uppdelningar inte kan användas för att kringgå reglernas syfte, och tillkännager detta för regeringen.

2. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda bindande nationella gränser för barngruppernas storlek och stärkt tillsyn av hur grupperna fungerar i praktiken och tillkännager detta för regeringen.

Motivering

Förskolan ska erbjuda alla barn trygghet, omsorg och goda förutsättningar för utveckling och lärande. Barngruppernas storlek har stor betydelse för personalens möjligheter att se varje barn, skapa lugn och trygghet samt ge individuellt stöd.

I dag finns en risk att regelverket kringgås genom att stora barngrupper delas upp administrativt i mindre grupper, utan att barnens faktiska miljö förändras. En avdelning med 30 barn kan exempelvis delas in i två eller tre grupper, samtidigt som barnen använder samma lokaler, matplats, lekytor och toaletter. Bland annat Eskilstuna kommun har tidigare hänvisat till att en barngrupp definieras utifrån var barnen vistas större delen av dagen, inte utifrån vilken avdelning de tillhör.

En sådan uppdelning innebär inte automatiskt att barnen får en lugnare miljö eller bättre förutsättningar. Det avgörande måste vara hur verksamheten faktiskt fungerar, hur många barn som vistas tillsammans och vilka möjligheter personalen har att ge barnen stöd.

Skolverkets rapport Barn och personal i förskola – Hösten 2025 visar att det i genomsnitt går 15,3 barn per barngrupp. Skolverkets riktmärken är 6–12 barn för ett- till treåringar och 9–15 barn för fyra- till femåringar. Rapporten visar också att drygt 9,3 procent av barngrupperna består av 22 barn eller fler. De genomsnittliga gruppstorlekarna ligger därmed över riktmärkena.

Det behövs därför tydligare regler för hur gruppstorleken ska bedömas när flera grupper delar lokaler och gemensamma utrymmen. En uppdelning i mindre grupper ska innebära en verklig förbättring för barnen, inte bara en förändring på papperet.

Mindre och välfungerande barngrupper kan ge bättre möjligheter till språkutveckling, lek, koncentration och trygga relationer. De kan också underlätta för personalen att uppmärksamma varje barns behov och förebygga stress och konflikter.

Regeringen bör därför se över regelverket, utreda bindande nationella gränser för barngruppernas storlek och säkerställa att tillsynen utgår från barnens faktiska vardag. Barnens trygghet och utveckling måste väga tyngre än organisatoriska lösningar som riskerar att urholka regelverkets syfte.

Mikael Strömberg (SD)