Stärkt stöd för modersmålsundervisning

Motion 2024/25:426 av Serkan Köse (S)

Motionen är inlämnad

Motionskategori
Fristående motion
Tilldelat
Utbildningsutskottet

Händelser

Inlämnad
2024-09-25
Granskad
2024-09-25
Hänvisad
2024-10-15

Motioner

Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.

PDF
DOCX

 

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stärka stödet för modersmålsundervisning i grund- och gymnasieskolor och tillkännager detta för regeringen.

Motivering

Modersmålsundervisning är en grundläggande rättighet för barn och unga med en annan språklig bakgrund än svenska. Denna undervisning är avgörande för att elever ska kunna utveckla sitt modersmål, vilket i sin tur främjar deras språkutveckling, identitetsbildning och kulturella förståelse. Forskning visar att en stark grund i modersmålet inte bara stödjer elevernas lärande i andra skolämnen, inklusive svenska och matematik, utan också förbättrar deras övergripande akademiska prestationer. Erfarenheter från länder som Finland och Kanada bekräftar att modersmålsundervisning är en nyckelkomponent för skolframgång.

Trots de tydliga fördelarna med modersmålsundervisning har den nuvarande regeringen, med stöd av Sverigedemokraterna, inlett en utredning som riskerar att leda till en försämring av möjligheterna för elever att ta del av denna undervisning. Denna politik går emot beprövade utbildningsmodeller i andra länder, där modersmålsundervisning ses som en central del av utbildningssystemet. I Finland har myndigheterna länge betonat att elever som får möjlighet att utveckla sitt modersmål också presterar bättre i andra ämnen. Kanada har implementerat liknande program som bidrar till att bevara språklig och kulturell mångfald samtidigt som de förbättrar akademiska resultat bland elever med olika språkliga bakgrunder.

Regeringens och Sverigedemokraternas åtgärder för att ompröva modersmålsundervisningens roll riskerar att leda till ojämlikhet och att marginalisera elever med en annan språklig bakgrund än svenska, vilket strider mot principen om likvärdig utbildning för alla. För att säkerställa att alla elever, oavsett språklig bakgrund, får de bästa möjliga förutsättningarna för att lyckas både akademiskt och i livet, är det nödvändigt att värna och förbättra rätten till modersmålsundervisning

 

 

 

Serkan Köse (S)

 

 

Yrkanden (1)

  • 1.
    Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stärka stödet för modersmålsundervisning i grund- och gymnasieskolor och tillkännager detta för regeringen.
    Behandlas i

Intressenter

Motioner

Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.