Resurser i skolan

Motion 2014/15:1418 av Olle Thorell m.fl. (S)

Förslag till riksdagsbeslut

1. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om resurser i skolan.

Motivering

Socialdemokratins fokus är att skapa en jämlik skola med höga kunskaper och bildning. Skolan är hjärtat i det jämlika samhället; det är i skolan som alla barn ska ges samma möjligheter att lyckas i livet. Staten behöver nu ta ett ökat ansvar för att den svenska skolan ska vara en jämlik skola och att varje barn går i en bra skola.

Skolans viktigaste uppdrag är att ge alla elever gedigna kunskaper som grund för ett livslångt lärande. Ska en modern skola lyckas med sitt uppdrag måste den fånga lusten till lärande och utmana alla barn och unga att vilja utvecklas efter sin förmåga. I dag är det allt för många elever som inte får med sig de nödvändigaste kunskaperna.

Klasskillnader och boendesegregation avspeglar sig tydligt i dagens skola. Studievana hemifrån och stimulans att läsa och lära även utanför skoltid har avgörande betydelse för att nå framgång i skolarbetet. Föräldrarnas utbildningsbakgrund har en avgörande betydelse för hur eleverna lyckas med sina studier.

Skolor som har många elever som inte når målen är koncentrerade till områden där det bor många med låga inkomster och kortare utbildning. Ska skolan kunna bidra till det jämlika samhälle vi strävar efter måste den ge alla barn och ungdomar samma möjlighet till kunskap och lärande oavsett föräldrarnas inkomst, utbildningsnivå eller etniska bakgrund. Alla skolor måste ges likvärdiga förutsättningar och jämlika villkor.

Vi vill att det nationella ansvaret för att ge alla elever rätt till en likvärdig skola ska stärkas så att alla elever ges möjlighet att lära och utvecklas maximalt efter sina förutsättningar. Kunskap är ingen bristvara som ska ransoneras och rätten till kunskap får aldrig bli en klassfråga. Kunskap är makt och frihet.

Skolan behöver mer resurser för att minska elevgrupperna och anställa fler speciallärare och specialpedagoger för att därmed öka jämlikheten i skolan. Resurser måste styras till de skolor som har svårast förutsättningar. Lika chanser kräver olika resurser.

.

Olle Thorell (S)
Anna Wallén (S)	Lars Eriksson (S)
Pia Nilsson (S)