om C-språk i gymnasieskolan

Motion 1987/88:Ub339 av Maria Leissner (fp)

Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.

Motion till riksdagen

1987/88:Ub339

av Maria Leissner (fp)
om C-språk i gymnasieskolan

Östasien tilldrar sig allt större intresse. Japan som ekonomisk stormakt
börjar få en position på de svenska kartorna. Men fortfarande är medvetandet
litet om den japanska kulturen och språket.

Vårt handelsutbyte med Japan ökar. Förståelse och insikter i andra länders
traditioner och samhällsskick är nödvändiga inte minst vid exportaffärer och
handelsutbyte. Språkkunskaper är en av de bästa vägarna till en sådan
förståelse. Av det skälet finns det stor anledning att göra japanska tillgängligt
som C-språk på gymnasiet.

Även många andra nu mindre vanliga språk kan komma att få stor
betydelse, inte minst av handelsskäl. Det finns redan generösa regler för
C-språksundervisning av mindre vanliga språk. Det krävs endast mer än fem
elever på en skola för att undervisning ska kunna komma till stånd.

Tyvärr informeras inte eleverna om denna generösa regel. De C-språk som
anges i informationsmaterialet uppfattas därför som de enda möjliga att läsa.
Dessutom informeras inte om på vilka skolor som vissa mindre vanliga
C-språk ges. Den informationen kan vara av avgörande betydelse för hur en
elev väljer gymnasieskola.

Därför bör åt skolöverstyrelsen uppdras att se till att bättre information
utgår till de elever som ska välja gymnasieskola om möjligheterna att läsa
även mindre vanliga språk som C-språk. Både blanketterna för ifyllande av
val av gymnasieskola och linjeval och övrigt informationsmaterial bör i detta
sammanhang ses över.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförts om val av C-språk i gymnasieskolan.

Stockholm den 26 januari 1988

Maria Leissner (fp)