Motioner i Andra Kammaren, N:o 122
Motion 1893:122 Andra kammaren
- kammare
- Andra kammaren
- riksdag
- tvåkammaren
- session
- lagtima
- Antal sidor
- 3
Motioner
Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.
Motioner i Andra Kammaren, N:o 122.
17
N: o 122.
Af herr A. W. Nilson i Lidköping, om särskilda bestämmelser
rörande Falköpings läroverk i sammanhang med antagande
af Kongl. Maj:ts förslag till de treklassiga läroverkens
ombildning till samskolor m. m.
Uti till innevarande Kiksdag aflåten proposition har Kongl. Maj:t föreslagit,
att de treklassiga allmänna läroverken må, på framställning af vederbörande
kommunalstyrelser, kunna anordnas såsom samskolor för gossar och
flickor. Kör min de! finner jag detta förslag mycket tilltalande och tror, att
en dylik anordning låter sig med fördel tillämpas, i synnerhet vid alla de
mindre läroverk, der lärjungarnes antal är temligen begränsad!. Vid de
treklassiga läroverk åter, i hvilka antalet gossar redan nu uppgår till ett
70-tal och deröfver, torde för samma anordnings ändamålsenliga genomförande
vara nödigt att i någon mån öka det af Kongl. Maj:t föreslagna
antalet ämneslärare och lärarinnor. Ty då, förutom det redan befintliga
stora antalet gossar, de flickor, som komma att söka inträde i samskolan,
ej kunna beräknas lägre än till minst 50, så inses lätt, att den här föreslagna
lärarepersonalen blefve otillräcklig. Dessutom håller jag före, att
vid ett läroverk, der gossarnes antal är öfvervägande stort, ämneslärarne böra
bestämmas till tre jemte 2:ne lärarinnor.
Bland läroverk, för hvilka den af Kongl. Maj:t föreslagna anordningen
synes mig icke vara i alla afseenden fullt lämplig, är att räkna det treBih.
till Bilcsd. Prot. 1892. 1 Samt. 2 Afd. 2. Band. 20 Höft. 3
18
Motioner i Andra Kammaren, N:o 122.
klassiga läroverket i Falköping. Dess lärjungeantal uppgår för närvarande
till inemot 80, och kan detta läroverk alltså närmast likställas med de femklassiga.
I nådiga propositionen till 1890 års Riksdag angående de allmänna
läroverken föreslog Eongl. Maj:t, att detsamma måtte ombildas till
mindre, allmänt läroverk med fyra ämneslärare. I denna del vardt ock Kong!
Maj:ts förslag bifallet af Riksdagens båda kamrar, ehuru beslutet härom
icke ledde till verkställighet, enär hela läroverksförslaget då slutligen föll
på grund af andra allmänt kända orsaker. Således hafva både Kong! Maj:t
och Riksdagen redan samstämmigt erkänt det billiga och befogade uti, att detta
läroverk förses med en, af staten aflönad, lärare mer än flertalet öfriga treklassiga
läroverk. Vid 1892 års lagtima riksdag blef af Kong! Maj:t
1890 års förslag förnyadt i fråga om Falköpings och jemväl några andra
treklassiga läroverk, men det ledde icke heller då till någon påföljd. Äfvenledes
har förut af enskild motionär förslag varit i Riksdagen väckt om läroverkets
i Falköping utvidgning till femklassigt läroverk. Det är kändt, att nämnda
stadskommun under eu tidrymd af mer än 10 år sjelf aflönat en å två extra
lärare och i öfrigt offrat betydliga summor för läroverkslokalernas ordnande,
allt under förhoppning att omsider få sitt läroverk utvidgadt till ett omfång,
stadens och ortens behof kräfver. Detta behof kan emellertid icke anses i
fullt tillfredsställande mån tillgodosedt med den af Kong! Maj :t nu föreslagna
anordningen af en rektor, en kollega och tvenne ämneslärarinnor, äfven om
de sistnämndas antal eventuel! kommer att ökas med eu; och det kan betraktas
såsom ganska visst, att kommunen under dessa förhållanden icke
kom me att gorå framställning om dess läroverks anordnande till samskola,
Med mindre än en fast anstäld lärarepersonal, bestående af eu rektor, två
kolleger och två ämneslärarinnor förutom i förslaget upptagne öfningslärare,
kan, efter min uppfattning, undervisningen vid detta så starkt freqventerade
läroverk, förvandladt till samskola, omöjligt på ett tillfredsställande sätt
uppehållas.
Alldenstund den osäkerhet med afseende på dess framtids öde, hvari
Falköpings läroverk befinner sig, allt för länge försvårat och nedtryckt dess
verksamhet och ett snart slut på detta tillstånd af ovisshet är för så väl
läroverket som den kommun, det tillhör, af högsta behof påkalladt, så tillåter
jag mig nu att, i fall Riksdagen icke ingår på Eongl. Maj:ts förslag om
ordnandet af samskolor, alternativt föreslå, att ifrågavarande treklassiga läroverk
utvidgas till femklassigt, såsom ock länge varit önskvärd! och föreslaget.
På grund af hvad jag nu haft äran anföra får jag vördsamt
föreslå:
19
Motioner i Andra Kammaren, N:o 122.
l:o) att, i fall Kongl. Maj :ts förslag om de treklassiga
allmänna läroverkens ombildning till samskolor för gossar
och flickor till hufvudsaklig del vinner Riksdagens bifall,
Riksdagen måtte medgifva, att icke blott den första, utan
äfven den andra kollegan vid mindre, allmänna läroverket
i Falköping bibebålles på ordinarie stat, samt
att ett särskildt årligt anslag af 2,000 kronor ställes
till Kongl. Maj:ts disposition för undervisningens vid
detta läroverk anordnande på sådant sätt och med de
vilkor i öfrigt, som den kongl. propositionen till innevarande
Riksdag angående de treklassiga läroverken
innehåller;
2: o) att, derest Kongl. Maj:ts förslag angående samskolor
icke varder af Riksdagen gilladt, Riksdagen måtte
besluta, att treklassiga läroverket i Falköping utvidgas
till femklassigt med det antal lärare och den aflöningsstat,
som är gällande för andra, i landsortsstäder befintliga,
femklassiga läroverk.
Jag anhåller om denna motions remitterande till statsutskottet, dit jag
ock förbehåller mig att efteråt få aflemna en del mig nu felande statistiska
uppgifter rörande Falköpings läroverk.
Stockholm den 28 januari 1893.
A. W. Nilson.
Motioner
Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.