Kvalitetssäkring av läromedel

Motion 2012/13:Ub202 av Roland Utbult (KD)

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av att utreda hur en kvalitetssäkring av läromedel kan utvecklas.

Motivering

Under de senaste åren har stora genomgripande reformer genomförts inom skolans verksamhet. Målet har varit en kvalitetshöjning, och stora steg i rätt riktning har tagits som en ny skollag, nya kursplaner, moderniserad lärarutbildning och lärarlegitimation. Mängden läromedel kommer att öka då fler aktörer inser att skolornas budgetar är pressade, och intresset för sponsring växer. Vad som saknas i reformarbetet är kvalitetssäkring av läromedel.

Undervisningen och skolarbetet sker även allt mer med hjälp av internet. Läroboken är grundlig och har oftast genomlysts av andra pedagoger och sakkunniga, vilket gör den till det självklara arbetsinstrumentet för elever och lärare och även för föräldrarna. Utvecklingen går fort och självklart måste läroböckerna vara uppdaterade utifrån aktuell utveckling och kunskap. Med internet hämtar eleverna snabbt uppgifter från nätet. Vi vet att allt som finns på nätet inte är sant och att kvaliteten i dessa uppgifter varierar starkt. Eleverna måste lära sig att kritiskt granska och värdera på ett helt annat sätt än vid undervisning med hjälp av läroböcker.

Det behövs ett kvalitetssäkringssystem för läromedel och det bör utvecklas för att svara mot nya läroplaner och kursplaner. Hur detta kan ske på bästa sätt bör utredas av regeringen.

Stockholm den 18 september 2012

Roland Utbult (KD)