En ADB-variant vid humanistiska linjer i gymnasieskolan

Motion 1988/89:Ub280 av Ingrid Hemmingsson och Karl-Gösta Svenson

Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.

Motion till riksdagen

1988/89 :Ub280

av Ingrid Hemmingsson och Karl-Gösta Svenson
(bådam)

En ADB-variant vid humanistiska linjer i
gymnasieskolan

Teknisk, ekonomisk och naturvetenskaplig gymnasieutbildning är väl anpassad
till det datoriserade samhället. De humanistiskt inriktade eleverna på
samhällsvetenskaplig och humanistisk linje har i detta sammanhang fått stå
tillbaka. Med utgångspunkt från att även den humanistiska delen av
samhället allt mer datoriseras bör möjligheterna förbättras för elever på
dessa linjer att skaffa ADB-kunskaper.

En ADB-variant bör inrättas på både humanistisk och samhällsvetenskaplig
linje parallellt med de i dag existerande varianterna. Detta skulle även ge
eleverna en möjlighet att välja ADB som utökad kurs inom de andra
varianterna på humanistisk linje.

I framtiden behövs dessa kunskaper som konkurrensmedel. ADB-kunskaper
kommer att krävas inom alla områden. Om humanisterna inte får dessa
kunskaper riskerar de att konkurreras ut av de som gått ekonomisk linje men
som inte har lika goda språkkunskaper. Det kan exempelvis gälla ett område
där goda språkkunskaper är viktiga.

Hemställan

Med anledning av det ovan anförda hemställs

att riksdagen beslutar att en ADB-variant skall inrättas inom de
humanistiska linjerna i gymnasieskolan.

Stockholm den 23 januari 1989

Ingrid Hemmingsson (m)

Karl-Gösta Svenson (m)