Ekonomi i skolan
Motion 2001/02:Ub487 av Ewa Thalén Finné och Cristina Husmark Pehrsson (m)
Ärendet är avslutat
- Motionskategori
- Fristående motion
- Tilldelat
- Utbildningsutskottet
Händelser
- Granskning
- 2001-10-05
- Hänvisningsförslag
- 2001-10-05
- Inlämning
- 2001-10-05
- Numrering
- 2001-10-05
- Registrering
- 2001-10-05
- Utskottsförslag
- 2001-10-05
- Bordläggning
- 2001-10-11
- Hänvisning
- 2001-10-11
Motioner
Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.
Förslag till riksdagsbeslut
Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om ekonomi som ett ämne för alla i skolan.
Motivering
Den praktiska delen i ekonomiutbildningen i gymnasiet är i det närmaste obefintlig. Vid ett besök i en detaljhandelskedja fick vi klart för oss att i stort sett varje nyanställd 20-åring inte kunde förklara hur det kom sig att momsen tycks vara både 20 procent och 25 procent i Sverige.
I gymnasieskolan måste finnas en bred utbildning i privatekonomi, hur skatter och avgifter fungerar, konsumentfrågor, kredit- och finansväsende, sparande och pensionsfrågor. Grundläggande juridiska kunskaper såsom grunderna i avtalsrätt skall också tillföras. Det är ett rimligt mål att varje gymnasieelev skall begripa ett hyreskontrakt och ett avbetalningskontrakt när de lämnar gymnasiet. Ämnet skall naturligtvis också innehålla grundläggande kunskaper i att starta eget företag.
|
Stockholm den 29 september 2001 | |
|
Ewa Thalén Finné (m) |
Cristina Husmark Pehrsson (m) |
Yrkanden (1)
- 0Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om ekonomi som ett ämne för alla i skolan.
- Behandlas i
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- =utskottet
Motioner
Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.
