Skolmisslyckande - hur gick det sen? : rapport till Expertgruppen för studier i offentlig ekonomi
Departementsserien 2003:33
Departementsserien
Departementsserien, Ds, är en serie av förslag som olika utredningar har lämnat till regeringen. Serien innehåller utredningar som regeringens departement har gjort.
Sammanfattning
11
1.1
Skolproblem i grundskolan
12
1.2
Avhoppare från gymnasieskolan
14
1.3
Dåliga skolresultat och social bakgrund
15
1.4
Forskningen om framgångsrika skolor
16
1.5
Åtgärder för att förbättra skolresultaten
17
1.6
Slutsatser
18
2
Skolans resultat – några fakta
21
2.1
Grundskolans resultat
21
2.2
Gymnasieskolan och dess resultat i siffror
26
2.3
Några internationella jämförelser
30
3
Forskning om skolresultat – en kort översikt
33
3.1
Ekonomisk teori om utbildningens nivå
och resultat
33
3.1.1
Utbildning som investering i human-
kapital
34
3.1.2
Ekonomiska teoriers relevans för skol-
resultaten
34
3.2
Strukturella och individuella
11
1.1
Skolproblem i grundskolan
12
1.2
Avhoppare från gymnasieskolan
14
1.3
Dåliga skolresultat och social bakgrund
15
1.4
Forskningen om framgångsrika skolor
16
1.5
Åtgärder för att förbättra skolresultaten
17
1.6
Slutsatser
18
2
Skolans resultat – några fakta
21
2.1
Grundskolans resultat
21
2.2
Gymnasieskolan och dess resultat i siffror
26
2.3
Några internationella jämförelser
30
3
Forskning om skolresultat – en kort översikt
33
3.1
Ekonomisk teori om utbildningens nivå
och resultat
33
3.1.1
Utbildning som investering i human-
kapital
34
3.1.2
Ekonomiska teoriers relevans för skol-
resultaten
34
3.2
Strukturella och individuella
Departementsserien
Departementsserien, Ds, är en serie av förslag som olika utredningar har lämnat till regeringen. Serien innehåller utredningar som regeringens departement har gjort.