den 24 november
Svar på fråga
2010/11:80 Profilklasser på gymnasiet
Utbildningsminister Jan Björklund
Peter Jeppsson har frågat mig vilka åtgärder jag
avser att vidta för att bedömningskriterier för att inrätta profilklasser
utformas på ett kvalitetssäkert sätt så att godtycklighet inte uppstår.
Det är riktigt att specialutformade program och
systemet med lokalt beslutade inriktningar kommer att utgå i och med införandet
av den nya gymnasieskolan. Bakgrunden till uppstramningen är att det nuvarande
systemet skapat ett stort utbud av program med varierande kvalitet.
Programutbudet blev oöverskådligt för eleverna.
I den nya gymnasieskolan kommer det dock att finnas
stora möjligheter för skolor att fortsätta profilera sina utbildningar. För det
första utökas antalet nationella inriktningar inom ramen för de nationella
programmen från 38 till 60 i antal. För det andra ska eleverna liksom i dag
inom ramen för det individuella valet fritt kunna välja kurser och skolorna har
ett stort friutrymme att skapa profiler genom kurser inom programfördjupningen.
För det tredje kommer kommuner och fristående
skolor att kunna utforma särskilda varianter, där även utrymmet för en
inriktning och för programfördjupning får användas för att profilera
utbildningen. Dessa särskilda varianter är jämförbara med dagens
specialutformade program med den tydliga skillnaden att det nu tillkommit en
nationell kvalitetsgranskning av utbildningarna. Därtill finns det möjlighet
att anordna nationellt godkända idrottsutbildningar som möjliggör idrottsutövande
på elitnivå i kombination med studier i gymnasieskolan, liksom riksrekryterande
utbildningar och – än så länge försöksvis – spetsutbildningar inom
matematik, naturvetenskap, samhällskunskap och humaniora. I samtliga fall ska
utbildningarna prövas och godkännas av Statens skolverk för att säkerställa att
de håller god kvalitet.
Av gymnasieförordningen framgår följande kriterier
för att en särskild variant ska godkännas: avvikelsen från vad som annars
gäller ska vara minst 300 poäng, utbildningen ska ha en tydlig egen identitet
men i huvudsak rymmas inom examensmålet för det nationella programmet,
utbildningen ska vara av god kvalitet, det ska finnas en lokal eller regional
efterfrågan på de kunskaper och färdigheter som utbildningen ger, kostnaden för
utbildningen ska vara rimlig och eventuellt uppställda behörighetskrav och
urvalsgrunder ska uppfylla ställda krav. Regeringen har den 18 november 2010
beslutat om ett tillägg till bestämmelserna som innebär att Skolverket får
besluta om särskilda varianter inom det estetiska området.
Skolverket har fått rätt att utfärda föreskrifter
om ansökan och ska i sin handläggning tillämpa förvaltningslagens regler om
rättssäkert förfarande och motivering av beslut.