Fråga 2015/16:847 Utredning av resursfördelningssystemet
av Betty Malmberg M till Statsrådet Helene Hellmark Knutsson S Under de senaste åren har kvaliteten i högre utbildning debatterats flitigt. Alliansregeringen bidrog på olika sätt till ökad kvalitet genom att bland annat höja anslagen till olika utbildningar, inte
Fråga 2015/16:846 Åtgärder vid ifrågasättande av examenstillstånd av Roger Haddad L till Statsrådet Helene Hellmark Knutsson S Regeringen har aviserat en kraftig utbyggnad av antalet platser vid landets högskolor och universitet. När en sådan snabb expansion sker, samtidigt som resurserna som medföljer inte alls överensstämmer
Skriftlig fråga 2015/16:842 av Maria Stockhaus (M)
Fråga 2015/16:842 Förskollärare i fristående förskolor
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I det pm som gått ut från regeringen med anledning av lärarlönesatsningen står det att även förskollärare i förskolan omfattas. Med hänvisning till detta vill jag fråga utbildningsminister Gustav Fridolin:
Interpellation 2015/16:421 Kärnkraftssäkerhet
av Allan Widman L till Klimat- och miljöminister Åsa Romson MP Sverige kan mycket väl ha världens bästa kärnkraftssäkerhet. Anläggningarnas grundläggande säkra konstruktion, fortlöpande betydande investeringar i tilläggssäkerhet samt decennielånga drifterfarenheter talar för
Skriftlig fråga 2015/16:798 av Lars Mejern Larsson (S)
Fråga 2015/16:798 Körkort
av Lars Mejern Larsson S till Statsrådet Aida Hadzialic S I dag är körkort ett direkt krav för många jobb. Svenskt Näringsliv uppger att sex av tio arbetsgivare kräver B-körkort. Samtidigt saknar nästan sex av tio unga arbetslösa körkort på grund av de höga utbildningskostnaderna. Situationen
Interpellation 2015/16:398 Skolledares arbetssituation
av Linus Sköld S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I en forskningsöversikt Vetenskapsrådet gjort fastslås ledarskapets betydelse som centralt för skolans utveckling, förbättring, organisatoriska kapacitet och resultat. Efter lärarens arbete är ledarskapet
Fråga 2015/16:741 YH-utbildningar
av Isak From S till Statsrådet Aida Hadzialic S Det finns en stor efterfrågan på mekaniker med kunskaper i äldre tekniker för att hålla det rullande kulturarvet levande. MHRF, Motorhistoriska Riksförbundet, har arbetat hårt och i samverkan med Carlsund Utbildningscentrum i Motala för
Interpellation 2015/16:373 Behovet av förskollärare
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sveriges förskollärare är en av de viktigaste yrkesgrupperna för att våra barn ska få en bra start och en bra grund att stå på inför sitt kommande möte med skolvärlden. Förskollärarna har en viktig del
Fråga 2015/16:701 Rätt för alla elever att välja skola
av Marta Obminska M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det fria skolvalet och friskolesystemet är viktigt. Alla familjer ska ha rätt att göra aktiva och informerade val av förskola och skola. Det ska finnas lättillgänglig och relevant information om alla
Skriftlig fråga 2015/16:681 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M)
Fråga 2015/16:681 Lärarexamen
av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det råder brist på lärare i vissa ämnen. Därför lägger regeringen fram ett förslag om att införa försöksverksamhet för att skapa möjlighet för personer som inte uppfyller skollagens krav på legitimation och behörighet
Fråga 2015/16:638 Skolans arbete mot våldsbejakande extremism
av Marta Obminska M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt Säkerhetspolisen har uppemot 300 personer rest från Sverige för att ansluta sig till väpnade islamiska grupper i Syrien och Irak. Vi vet att en del av dessa är ungdomar. Nästan alla 17-åringar
Interpellation 2015/16:303 Avskaffandet av kårobligatoriet
av Boriana Åberg M till Statsrådet Helene Hellmark Knutsson S I en debattartikel i Uppsala Nya Tidning den 4 januari 2016 oroar sig ministern för högre utbildning och forskning för att avskaffandet av kårobligatoriet har försämrat villkoren för ett starkt och
Interpellation 2015/16:286 Bedömning i skolan
av Linus Sköld S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En skola utan bedömning är helt omöjlig. Verktygen för lärares bedömning är många, vissa av dem reglerade i lag och förordning, andra mer upp till den enskilda skolan eller pedagogen att begagna. Bedömning kan ta
Fråga 2015/16:479 Lärlingsutbildning på lika villkor
av Erik Bengtzboe M till Statsrådet Aida Hadzialic S Framtidens arbetsmarknad ställer krav på flexibilitet och omställning. Det medför i sin tur höga förväntningar på ett utbildningssystem som klarar av att möta alla individers intressen och förmågor och samtidigt se
Interpellation 2015/16:263 Ämnet geologi i såväl grundskolan som gymnasiet
av Hans Rothenberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP För en tid sedan ställde jag en fråga till statsrådet Gustav Fridolin om regeringen avsåg att vidta några åtgärder för att lyfta fram geologiämnet i såväl grundskolan som gymnasiet.
Interpellation 2015/16:262 Incitament för att stimulera till snabbare avklarade studier
av Hans Rothenberg M till Statsrådet Aida Hadzialic S För en tid sedan ställde jag en fråga till statsrådet Gustav Fridolin om regeringen avsåg att vidta några åtgärder för att öka incitamenten för att stimulera till snabbare avklarade
Fråga 2015/16:468 Skolprofessionerna
av Linus Sköld S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den svenska skolan är full av duktiga, engagerade och välutbildade proffs. Förskollärare, lärare, fritidspedagoger, studie- och yrkesvägledare, skolledare yrkeskategorierna i Skolsverige är många. De är proffs på sina uppgifter
Fråga 2015/16:433 Färre internationella forskare av Betty Malmberg M till Statsrådet Helene Hellmark Knutsson S Sverige har höga ambitioner med sin politik för högre utbildning och forskning. Det är bra. I en global värld med internationell konkurrens måste vi se till att behålla vår konkurrenskraft genom att vara attraktiva
Fråga 2015/16:432 Fördelning av kvalitetsmedlen
av Betty Malmberg M till Statsrådet Helene Hellmark Knutsson S Regeringen har beslutat att alliansregeringens tidigare reform att resurser för utbildning på grundnivå och avancerad nivå ska fördelas även på grundval av kvalitetsutvärderingar av utbildningars resultat inte
Fråga 2015/16:422 Det nya kvalitetssäkringssystemet för högre utbildning
av Betty Malmberg M till Statsrådet Helene Hellmark Knutsson S Regeringen remitterade i mars 2015 en promemoria med bedömningar om ett nytt nationellt kvalitetssäkringssystem för högre utbildning. Remissrundan avslutades i maj. I budgetpropositionen