Sök
20 träffar, Sökning utan sökord, under avdelningen Dokument & lagar, filtrerat på Interpellationer, Kristdemokraterna, Ny demokrati, Socialdemokraterna, Lindström, Torsten (KD), Östros, Thomas (S), Andnor, Berit (S), Johansson, Ylva (S), von Sydow, Björn (S), Hultqvist, Peter (S), Krantz, Tobias (FP), sorterat efter datum
Interpellation 2004/05:287 av Lindström, Torsten (kd)
den 22 december
Interpellation 2004/05:287
av Torsten Lindström
kd till socialminister Berit Andnor om kvotering av föräldraförsäkringen
I dag är föräldraförsäkringen fördelad så att mamman respektive pappan har rätt till hälften av föräldraförsäkringsdagarna vardera. Föräldraförsäkringen är således redan individualiseradFöräldrarna
- Inlämnad
- 2004-12-22
- Besvarare
- Berit Andnor (S)
Interpellation 2004/05:197 av Lindström, Torsten (kd)
den 23 november
Interpellation 2004/05:197
av Torsten Lindström
kd till socialminister Berit Andnor om ekonomisk trygghet under graviditeten
I slutet av graviditeten blir det svårt för många kvinnor att fortsätta sitt arbete. I stället för att få känna glädje inför den stora händelsen upplever alltför många gravida
- Inlämnad
- 2004-11-23
- Besvarare
- Berit Andnor (S)
Interpellation 2004/05:173 av Lindström, Torsten (kd)
den 18 november
Interpellation 2004/05:173
av Torsten Lindström
kd till utbildnings- och kulturminister Leif Pagrotsky om äldreomsorgspersonalens utbildning
Det är tolv år sedan den så kallade ädelreformen beslutades. Redan då kände man till att det var många medarbetare som saknade kompetens och utbildning för sitt
- Inlämnad
- 2004-11-18
- Besvarare
- Ylva Johansson (S)
Interpellation 2004/05:12 av Lindström, Torsten (kd)
den 16 september
Interpellation 2004/05:12
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om lärarresurser
I Sverige finns en brist på kvalificerade lärare. Problematiskt är både att för få vill bli lärare och att alltför många lärare lämnar yrket. För att se till att våra barn och ungdomar får en högkvalitativ
- Inlämnad
- 2004-09-16
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2003/04:388 av Oscarsson, Mikael (kd)
den 26 mars
Interpellation 2003/04:388
av Mikael Oscarsson
kd till statsrådet Lena Hallengren om barnomsorgen
Sverige var ett var de första länder som ratificerade konventionen om barnets rättigheter. Därmed har vi åtagit oss att garantera dessa rättigheter för alla barn och ungdomar i vårt eget land.Så skriver Lena
- Inlämnad
- 2004-03-26
- Besvarare
- Berit Andnor (S)
Interpellation 2003/04:289 av Lindström, Torsten (kd)
den 6 februari
Interpellation 2003/04:289
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om lärarbehörighet och lärartäthet
För att uppnå bra studieresultat i skolan spelar läraren en central roll. Välutbildade lärare är A och O för att lyckas med uppgiften. Man kan inte negligera vikten av behöriga
- Inlämnad
- 2004-02-06
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2003/04:266 av Lindström, Torsten (kd)
den 30 januari
Interpellation 2003/04:266
av Torsten Lindström
kd till statsrådet Berit Andnor om studenters trygghet
De senaste årens utbyggnad av grundutbildningen i högskolan har glädjande nog lett till att fler studenter med icke-traditionell bakgrund nu finns i högskolan och berikar det akademiska samtalet var
- Inlämnad
- 2004-01-30
- Besvarare
- Berit Andnor (S)
Interpellation 2003/04:262 av Lindström, Torsten (kd)
den 30 januari
Interpellation 2003/04:262
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om studenters rättssäkerhet
Studenter är på flera sätt en utsatt grupp. Inte nog med att studenterna ska klara kunskapskraven och examinationen under studierna, de ska också försörja sig under knappa ekonomiska
- Inlämnad
- 2004-01-30
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2003/04:94 av Lindström, Torsten (kd)
den 7 november
Interpellation 2003/04:94
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om fristående skolors konkurrensnackdelar
Från och med den 1 januari 2003 gäller ett nytt bidragssystem för fristående skolor. Till skillnad från den riksprislista som tidigare rått och som i sig kunde medföra oönskade
- Inlämnad
- 2003-11-07
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2003/04:84 av Lindström, Torsten (kd)
den 6 november
Interpellation 2003/04:84
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om regeringens behandling av unversitets- och vetenskapsområdesansökningar
Mälardalens högskola ansökte om att få bli universitet 1998. År 2002 ansökte Malmö högskola och Södertörns högskola samtidigt om att få bli
- Inlämnad
- 2003-11-06
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2002/03:367 av Lindström, Torsten (kd)
den 12 maj
Interpellation 2002/03:367
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om avtal för verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen
Staten och Svenska kommunförbundet träffade 1993 en överenskommelse om statens ersättning till kommunerna för kommunernas medverkan i lärarutbildningen.
- Inlämnad
- 2003-05-12
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2002/03:356 av Lindström, Torsten (kd)
den 9 maj
Interpellation 2002/03:356
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om läraryrkets attraktivitet
Ordet pedagog kan betyda att leda till källanDet är en vacker och sann beskrivning av lärarens uppgift: att leda till källor av kunskap, erfarenhet och visdom. Få yrken har sådan betydelse
- Inlämnad
- 2003-05-09
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2002/03:304 av Lindström, Torsten (kd)
den 23 april
Interpellation 2002/03:304
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om utbildningsvetenskapens framtid
Kunskap om lärande är ett vetenskapligt område som på senare år rönt alltmer uppmärksamhet. För alltfler har det blivit uppenbart att det för samhället är nödvändigt med gedigna
- Inlämnad
- 2003-04-23
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2002/03:303 av Lindström, Torsten (kd)
den 23 april
Interpellation 2002/03:303
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om besparingar i högskolan
En av de faktorer som avgör ett lands framtid och välgång är kunskapsnivån. Hög utbildningsnivå och framstående forskning är nycklar för att möjliggöra ett välfärdsland. Därför är det oerhört
- Inlämnad
- 2003-04-23
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2002/03:231 av Lindström, Torsten (kd)
den 12 mars
Interpellation 2002/03:231
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om arbetsbelastningen för högskolans lärare
Högskoleverket presenterar i en undersökning situationen för lärare och studenter vid landets lärosäten. Resultatet visar på de problem som i dag präglar de flesta lärosäten.
- Inlämnad
- 2003-03-12
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2002/03:227 av Lindström, Torsten (kd)
den 10 mars
Interpellation 2002/03:227
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om perioden efter doktorsexamen
Forskarutbildningen lägger en kvalificerad grund för en lärar- och forskarkarriär inom universitet och högskolor. Forskarutbildningen lägger också grunden för kvalificerade arbetsuppgifter
- Inlämnad
- 2003-03-10
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2002/03:206 av Lindström, Torsten (kd)
den 25 februari
Interpellation 2002/03:206
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om studenters rättssäkerhet
Studenter är på flera sätt en utsatt grupp. Inte nog med att studenterna ska klara kunskapskraven och examinationen under studierna, de ska också försörja sig under knappa ekonomiska
- Inlämnad
- 2003-02-25
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2002/03:125 av Lindström, Torsten (kd)
den 8 januari
Interpellation 2002/03:125
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om de nationella forskarskolorna
Under 2001 inleddes etableringen av 16 nya forskarskolor inom olika områden, i enlighet med regeringens förslag i propositionen 2000/01:3 Forskning och förnyelse
Syftet med forskarskolorna
- Inlämnad
- 2003-01-08
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2002/03:73 av Lindström, Torsten (kd)
den 29 november
Interpellation 2002/03:73
av Torsten Lindström
kd till utbildningsminister Thomas Östros om småföretagens behov av arbetskraft
Människors lärande är mångfasetterat. Det finns många olika former av kunskap liksom olika uttrycksformer för dessa kunskaper. Dagens samhälle är redan och blir framöver i allt
- Inlämnad
- 2002-11-29
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
Interpellation 2002/03:52 av Lindström, Torsten (kd)
den 22 november
Interpellation 2002/03:52
av Torsten Lindström
kd till statsrådet Berit Andnor om studenters studiesociala situation
Dagens studenter är en heterogen grupp. Forna schablonbilder av studentkollektivet och studentlivet gäller inte längre. Alltfler studenter är äldre och alltfler har barn. Det innebär
- Inlämnad
- 2002-11-22
- Besvarare
- Berit Andnor (S)