studenters trygghet
Anförandelista
- Hoppa till i videospelarenBerit Andnor (S)
- Hoppa till i videospelarenTorsten Lindström (Kd)
- Hoppa till i videospelarenBerit Andnor (S)
- Hoppa till i videospelarenTorsten Lindström (Kd)
- Hoppa till i videospelarenBerit Andnor (S)
- Hoppa till i videospelarenTorsten Lindström (Kd)
- Hoppa till i videospelarenBerit Andnor (S)
Protokoll från debatten
Anföranden: 7
Anf. 17 Berit Andnor (S)
Anf. 18 Torsten Lindström (Kd)
Anf. 19 Berit Andnor (S)
Anf. 20 Torsten Lindström (Kd)
Anf. 21 Berit Andnor (S)
Anf. 22 Torsten Lindström (Kd)
Anf. 23 Berit Andnor (S)
den 30 januari
Interpellation 2003/04:266
av Torsten Lindström (kd) till statsrådet Berit Andnor om studenters trygghetDe senaste årens utbyggnad av grundutbildningen i högskolan har glädjande nog lett till att fler studenter med icke-traditionell bakgrund nu finns i högskolan och berikar det akademiska samtalet var och en på sitt sätt. Andelen äldre studenter har ökat, likaså andelen studenter med barn. Tyvärr är de sociala trygghetssystemen för studenterna formade utifrån yngre studenter utan barn, inte dagens heterogena studentgrupper. SFS, Sveriges Förenade Studentkårer, har länge menat att detta borde förändras. Kristdemokraterna har drivit samma linje, eftersom visionen om "den öppna högskolan" annars inte kan förverkligas.
Den 19 januari presenterade den studiesociala utredningen sitt betänkande, SOU 2003:130 Studerande och trygghetssystemen. Förslagen innebar ett lappande och lagande på befintliga system snarare än nya förslag. Något annat var inte att vänta, eftersom direktiven innehöll begränsningar i vilka delar förslag från utredningen väntades. Ett tillfälle att göra en samlad bedömning har därmed gått riksdagen och regeringen ur händerna @ till studenternas nackdel.
I flera delar av utredningen konstateras att ytterligare utredningsarbete behövs. Ett exempel på detta är förslaget om att värdesäkra studiemedlet på ett annat sätt än att koppla det till basbeloppet. Här hade konkreta förslag varit mycket intressanta, eftersom studiemedlets totalbelopp inte förändrats på tio år.
I andra delar konstaterar utredningen att förändringar kan göras relativt omgående utan ytterligare utredning. Det gäller exempelvis definitionen av en student och inkomstbegreppen i de olika systemen.
Sveriges studenter @ både nuvarande och kommande @ ser med stort intresse på vad ministerns respons på utredningen blir. Särskilt betydelsefullt är detta för studenter med barn där i dag många är beroende av socialbidrag. Ett otydligt agerande eller en fördröjning innan utredningen får sin fortsättning i fördjupade utredningar och propositioner till riksdagen får konsekvenser för söktrycket till högskolan. Ambitionen att öppna högskolan mot nya grupper riskerar då att gå om intet. Det är angeläget att regeringen skyndsamt agerar.
Mot denna bakgrund vill jag fråga ministern:
Vilka åtgärder avser ministern att vidta för att skyndsamt lägga förslag till förändring i de delar som utredningen menar att det är omedelbart möjligt?
När avser ministern att presentera en proposition kring dessa förändringar?
Vad avser ministern att göra för att ytterligare utreda betänkandets övriga frågor i syfte att för riksdagen presentera en proposition?
Avser ministern att framledes presentera en samlad genomgång av studenters ekonomiska situation i form av en proposition?
Vad avser ministern att göra för gruppen studenter med barn?