Sök
23 träffar, Sökning utan sökord, under avdelningen Dokument & lagar, filtrerat på 2017/18, 2015/16, Moderata samlingspartiet, Drougge, Ida (M), Hammar Johnsson, Ann-Charlotte (M), Fridolin, Gustav (MP), Ekström, Anna (S), Wikström, Gabriel (S), Löfven, Stefan (S), Larsson, Maria (KD), Tolgfors, Sten (M), sorterat efter datum
Interpellation 2017/18:429 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2017/18:429 Vinsttaket och skolorna
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regeringen har skickat en lagrådsremiss till Lagrådet om hur regeringen vill begränsa vinster i välfärden. Lagrådet har nu svarat på remissen, och kritiken är svidande. Lagrådet skriver bland annat i sin
- Inlämnad
- 2018-03-12
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2017/18:405 av Ida Drougge (M)
Interpellation 2017/18:405 Social sammansättning i skolklasser
av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Utbildningsminister Gustav Fridolin fattade nyligen beslut om att skicka en lagrådsremiss till Lagrådet innehållande ett förslag om social sammansättning i skolor och skolklasser. Enligt förslaget
- Inlämnad
- 2018-02-28
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2017/18:914 av Ida Drougge (M)
Fråga 2017/18:914 Ett treterminssystem
av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vägen in i det svenska samhället går via en väl fungerande skola. Oavsett bakgrund och vart man är på väg så ska man kunna lita på att skolan ger en så god start i livet som möjligt. Enskilt viktigast för elevernas kunskapsresultat
- Inlämnad
- 2018-02-28
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2017/18:336 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2017/18:336 Ersättning till skolor på lika villkor av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den svenska skolpengen består av ett grundbelopp som ska täcka undervisning, lärverktyg, elevhälsa, måltider, administration, mervärdesskatt och lokalkostnader. Beloppet till enskilda huvudmän
- Inlämnad
- 2018-01-24
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2017/18:300 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M)
Interpellation 2017/18:300 Kränkningar, hot och våld mot personal i skolan
av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolor och klassrum ska vara en trygg plats för såväl elever som lärare. När klassrummet präglas av studiero kan lärarna fokusera på elevernas lärande och kunskapsutveckling.
- Inlämnad
- 2017-12-20
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2017/18:506 av Ida Drougge (M)
Fråga 2017/18:506 Skillnader mellan nyanlända och inrikes födda elever i skolan
av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP PM Nilsson har i en artikel i Dagens industri, Majoriteten ensamkommande klarar inte gymnasiet
belyst de stora skillnaderna mellan inrikes födda och utrikes födda elever angående
- Inlämnad
- 2017-12-18
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2017/18:286 av Michael Svensson (M)
Interpellation 2017/18:286 Ordning och reda i klassrummet
av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Hörselkåpor, sena ankomster, hot och trakasserier är vanliga inslag i alltför många skolor och i elevers vardag. PISA-undersökningen 2015 visar att var sjätte 15-åring utsätts för kränkningar och
- Inlämnad
- 2017-12-14
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2017/18:185 av Ida Drougge (M)
Interpellation 2017/18:185 Undervisningsgapet
av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det kanske viktigaste verktyget för social rörlighet är en väl fungerande kunskapsskola. Kunskap är också en konkurrensfaktor i ett internationellt perspektiv, både för Sverige som land och för den enskilde. Därför
- Inlämnad
- 2017-11-20
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2017/18:153 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M)
Interpellation 2017/18:153 Kränkningar, hot och våld mot personal i skolan
av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolor och klassrum ska vara en trygg plats för såväl elever som lärare. När klassrummet präglas av studiero kan lärarna fokusera på elevernas lärande och kunskapsutveckling.
- Inlämnad
- 2017-11-15
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2017/18:116 av Erik Bengtzboe (M)
Interpellation 2017/18:116 En tioårig grundskola
av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sverige behöver höja ambitionerna för svensk skola. Vi ska sträva efter att vara ett föregångsland i de internationella kunskapsmätningarna, inte ett genomsnittsland. Det kräver reformer som höjer kvaliteten
- Inlämnad
- 2017-11-08
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2017/18:97 av Ida Drougge (M)
Interpellation 2017/18:97 Åtgärder för att minska undervisningsgapet
av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det kanske viktigaste verktyget för social rörlighet är en väl fungerande kunskapsskola. Kunskap är också en konkurrensfaktor i ett internationellt perspektiv, både för Sverige som land och
- Inlämnad
- 2017-11-01
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2017/18:37 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2017/18:37 Utbildningsplatser i gymnasieskolan
av Maria Stockhaus M till Statsrådet Anna Ekström S Den 3 september 2017 meddelade regeringen att man tillsammans med Vänsterpartiet gjort en överenskommelse om att stoppa vinster i välfärdenBeslutet bygger bland annat på Reepalus hårt kritiserade väldfärdutredning.
- Inlämnad
- 2017-10-18
- Besvarare
- Statsrådet Anna Ekström (S)
Skriftlig fråga 2015/16:1097 av Ida Drougge (M)
Fråga 2015/16:1097 Obligatorisk praktik
av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Alltför många elever ångrar i dag sitt programval på gymnasiet och högskolan. Obligatorisk praktik i högstadiet skulle kunna ändra på detta. Att få praktisera på ett gymnasieprogram kan ge elever en bättre bild av hur
- Inlämnad
- 2016-04-11
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2015/16:1096 av Ida Drougge (M)
Fråga 2015/16:1096 Tillgängliggörande av forskning i skolan
av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Forskning visar att barn som arbetar med både tallinjen och arbetsminnet för att lära sig matematik får förståelse för matematiken både lättare och snabbare. Torkel Klingberg, professor i neurovetenskap,
- Inlämnad
- 2016-04-11
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2015/16:1095 av Ida Drougge (M)
Fråga 2015/16:1095 Sämre resultat i matematik och läsning
av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sedan 1990-talet har svenska grundskoleelevers matematikkunskaper konstant försämrats. Grundläggande kunskaper i matematik är helt nödvändiga för många människors vardagsliv och möjligheter på arbetsmarknaden.
- Inlämnad
- 2016-04-11
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2015/16:1094 av Ida Drougge (M)
Fråga 2015/16:1094 Sämre resultat i matematik
av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sedan 1990-talet har svenska grundskoleelevers matematikkunskaper konstant försämrats. Grundläggande kunskaper i matematik är helt nödvändiga för många människors vardagsliv och möjligheter på arbetsmarknaden. Undervisningstiden
- Inlämnad
- 2016-04-11
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2015/16:1089 av Ida Drougge (M)
Fråga 2015/16:1089 Hot mot skolan
av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Händelserna i november i Trollhättan och skolhoten i Borås tyder på att det finns en ny sorts kriminalitet i Sverige. Elever och personal utsätts tyvärr i större utsträckning än tidigare för allvarliga hot och brott. Vi måste
- Inlämnad
- 2016-04-11
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2015/16:681 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M)
Fråga 2015/16:681 Lärarexamen
av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det råder brist på lärare i vissa ämnen. Därför lägger regeringen fram ett förslag om att införa försöksverksamhet för att skapa möjlighet för personer som inte uppfyller skollagens krav på legitimation och behörighet
- Inlämnad
- 2016-01-25
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2015/16:361 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M)
Fråga 2015/16:361 En sjukvård som fokuserar effektivt på patienten av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Statsrådet Gabriel Wikström S Patienter blir sjuka och behöver vård dygnet runt, och därför behöver vård ges under alla dygnets timmar. Därför är undersköterskor, sjuksköterskor och vaktmästare schemalagda för sitt
- Inlämnad
- 2015-11-23
- Besvarare
- Statsrådet Gabriel Wikström (S)
Skriftlig fråga 2015/16:118 av Ida Drougge (M)
Fråga 2015/16:118 100 dagar
av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I valrörelsen 2014 lovade utbildningsminister Gustav Fridolin att vända skolan på 100 dagar. Tycker utbildningsministern att han lyckats med det
- Inlämnad
- 2015-10-08
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)