Sök

Fråga 2014/15:466 Lärande för hållbar utveckling av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I internationella sammanhang framställs Sverige ofta som en förebild då det gäller lärande för hållbar utveckling ESDDetta beror med stor sannolikhet på att inriktningen mot lärande för hållbar utveckling sedan

Inlämnad

2015-04-27

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:544 Regeringens uppföljning av riksdagens beslut om utökad matematikundervisning av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka

Inlämnad

2015-04-23

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:543 Hög frånvaro och brist på studiero i skolan av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka växer nu luckan mellan skolkunskaperna

Inlämnad

2015-04-23

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:532 Förenklade system för statsbidrag av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Tack vare att Alliansens budgetförslag vann riksdagens gehör för 2015 blir Alliansens lågstadielyft nu verklighet. Det betyder att Sveriges 290 kommuner kommer att kunna ta del av 2 miljarder kronor

Inlämnad

2015-04-21

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:461 Utbildningsministerns nyttjande av regeringsplanet av Edward Riedl M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt uppgift ska statsrådet Gustav Fridolin MP den 11 december 2014 ha nyttjat regeringsplanet för att ta sig mellan Arlanda och Bromma flygplats. Bilvägen mellan dessa två flygplatser är

Inlämnad

2015-04-16

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:431 Beslut om en skola ska genomföra de frivilliga nationella proven av Gunilla Nordgren M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Under frågestunden den 16 april ställde jag en fråga till utbildningsminister Gustav Fridolin som bland annat gällde huruvida uppgifter i massmedierna nyligen om att Lärarförbundets

Inlämnad

2015-04-16

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:503 TTIP:s betydelse för säkerhetspolitiken av Hans Wallmark M till Statsminister Stefan Löfven S För en tid sedan befann sig statsminister Stefan Löfven i USA. Bland de frågor som togs upp fanns även det viktiga handels- och investeringsavtalet mellan EU och USA TTIP som det förhandlats om under

Inlämnad

2015-04-10

Besvarare

Statsminister Stefan Löfven (S)

Interpellation 2014/15:484 Få förskolechefer i rektorsprogrammet av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP På många förskolor arbetar man framgångsrikt med att genom sång, experiment, lek och lärande ge barnen en bra grund till de framtida åren i skolan. Nyckeln till detta är förskolechefer

Inlämnad

2015-04-07

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:481 Förbättrade matematikkunskaper av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I nationella såväl som internationella jämförelser sjunker matematikkunskaperna bland svenska elever. På sikt riskerar det både tillväxt och välstånd. I flera steg satsade därför den dåvarande alliansregeringen

Inlämnad

2015-04-01

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:474 Finansieringen av mindre klasser, fler lärare i klassrummet och fler speciallärare av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Nya moderaterna och Alliansen har länge drivit på för mer kunskap och tidigt stöd i skolan. I PISA-undersökningen såg vi tydligt att

Inlämnad

2015-04-01

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:339 Studie- och yrkesvägledning genom hela utbildningskedjan av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En god samverkan mellan skola och arbetsliv är en nyckel för framtiden. På detta område fordras förbättringar genom hela utbildningssystemet, ända från förskolan. Vi behöver en samlad

Inlämnad

2015-03-23

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:337 Statens skolverk av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regleringsbrev är benämningen på de regeringsbeslut som utfärdas varje år för att styra varje myndighets verksamhet. Regleringsbrevet gäller för ett visst budgetår och innehåller regeringens mål- och resultatkrav

Inlämnad

2015-03-20

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:316 Utbildning mot terrorism och radikalisering av Maria Plass M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den terrorism och den ökade radikalisering i vår närhet som vi nu ser är oacceptabel och kräver tydliga åtgärder. Sverige kan inte blunda eller vara naivt inför denna utveckling. Arbetet för att förebygga

Inlämnad

2015-03-16

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:383 Lågstadielöftet och Lågstadielyftet av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP På DN Debatt den 4 mars 2015 skriver statsrådet Gustav Fridolin om det han beskriver som Lågstadielöftet. Ambitionen går i linje med Alliansens satsningar men det saknas fortfarande detaljer kring

Inlämnad

2015-03-12

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:357 Behöriga lärare av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den 1 juli i år börjar kravet på legitimation för lärare och förskollärare gälla fullt ut. Det innebär att den som är ansvarig för undervisningen ska vara legitimerad och behörig. Det kommer att gälla i de allra flesta

Inlämnad

2015-03-05

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:328 Krav på diagnos för att få stöd av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vikten av tidigt stöd i skolan är avgörande för att fler elever ska klara skolan med framgång. Den elev som går alltför länge utan tillräckligt stöd och hjälp för att hantera sitt hörselproblem eller

Inlämnad

2015-02-23

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:263 Att förbjuda skolor att införa betyg i åk 4 av Katarina Brännström M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt överenskommelsen mellan regeringen och alliansen om ett försök att betyg kan införas i årskurs 4 i ett hundratal skolor runt om i landet kan enskilda skolor ansöka om detta. I Växjö

Inlämnad

2015-02-20

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:269 Säkerhetspolitiskt råd på Regeringskansliet av Hans Wallmark M till Statsminister Stefan Löfven S Statsminister Stefan Löfven höll den 14 november en presskonferens i samband med presentationen av Försvarsmaktens analys av underrättelseoperationen i Stockholms skärgård. Statsministern redogjorde

Inlämnad

2015-02-05

Besvarare

Statsminister Stefan Löfven (S)

Interpellation 2014/15:258 Krav på diagnos för att få stöd av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vikten av tidigt stöd i skolan är avgörande för att fler elever ska klara skolan med framgång. Den elev som går alltför länge utan tillräckligt stöd och tillräcklig hjälp för att hantera sitt hörselproblem

Inlämnad

2015-02-05

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:85 Läxhjälp av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Med tidigt stöd, mer effektiv undervisningstid mellan lärare och elev samt läxhjälp i olika former ger vi alla elever möjlighet att uppnå kunskapsmålen. Enligt en rapport från Skolverket bidrar läxhjälp inte bara till kunskapsutveckling

Inlämnad

2014-11-19

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)