Sök
16 träffar, Sökning utan sökord, under avdelningen Dokument & lagar, filtrerat på Interpellationer, 2015/16, Fridolin, Gustav (MP), Malmström, Cecilia (FP), Hägglund, Göran (KD), Engström, Hillevi (M), Odell, Mats (KD), Österberg, Sven-Erik (S), Lövdén, Lars-Erik (S), Pagrotsky, Leif (S), Borg, Anders (M), sorterat efter datum
Interpellation 2015/16:735 av Michael Svensson (M)
Interpellation 2015/16:735 Hemmasittare
av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP År 2010 undersökte Skolverket långvarig skolfrånvaro och kom fram till att 1 650 elever hade varit helt frånvarande i minst en månad i sträck under det föregående läsåret. Det ska tilläggas att detta bara gällde ogiltig
- Inlämnad
- 2016-06-15
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:613 av Erik Bengtzboe (M)
Interpellation 2015/16:613 Utökad undervisningstid i den svenska skolan
av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det finns i svensk politik en bred uppslutning kring värdet av en skola som ger alla elever förutsättningarna att få en bra start på livet. Goda intentioner till trots har skolresultaten
- Inlämnad
- 2016-04-29
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:610 av Erik Bengtzboe (M)
Interpellation 2015/16:610 Utökad matematikundervisning
av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det finns i svensk politik en bred uppslutning kring värdet av en skola som ger alla elever förutsättningarna att få en bra start på livet. Goda intentioner till trots har skolresultaten för svenska
- Inlämnad
- 2016-04-29
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:597 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2015/16:597 Digitala verktyg till nyanlända elever
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den stora mängd nyanlända elever som nu förväntas komma till Sverige innebär stora utmaningar för de skolor som tar emot dessa elever. I vissa skolor är så många som 30 procent av eleverna
- Inlämnad
- 2016-04-26
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:596 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2015/16:596 Samverkan för bästa skola
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Samverkan för bästa skola och det kunskapskontrakt som Moderaterna länge haft som förslag har många likheter. Det handlar om att rikta resurser till skolor och huvudmän som har stora utmaningar. Vi har
- Inlämnad
- 2016-04-26
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:529 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2015/16:529 Samverkan för bästa skola
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Samverkan för bästa skola och det kunskapskontrakt som Moderaterna länge haft som förslag har många likheter. Det handlar om att rikta resurser till skolor och huvudmän som har stora utmaningar. Vi har
- Inlämnad
- 2016-04-04
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:398 av Linus Sköld (S)
Interpellation 2015/16:398 Skolledares arbetssituation
av Linus Sköld S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I en forskningsöversikt Vetenskapsrådet gjort fastslås ledarskapets betydelse som centralt för skolans utveckling, förbättring, organisatoriska kapacitet och resultat. Efter lärarens arbete är ledarskapet
- Inlämnad
- 2016-02-10
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:286 av Linus Sköld (S)
Interpellation 2015/16:286 Bedömning i skolan
av Linus Sköld S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En skola utan bedömning är helt omöjlig. Verktygen för lärares bedömning är många, vissa av dem reglerade i lag och förordning, andra mer upp till den enskilda skolan eller pedagogen att begagna. Bedömning kan ta
- Inlämnad
- 2015-12-17
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:263 av Hans Rothenberg (M)
Interpellation 2015/16:263 Ämnet geologi i såväl grundskolan som gymnasiet
av Hans Rothenberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP För en tid sedan ställde jag en fråga till statsrådet Gustav Fridolin om regeringen avsåg att vidta några åtgärder för att lyfta fram geologiämnet i såväl grundskolan som gymnasiet.
- Inlämnad
- 2015-12-09
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:240 av Daniel Riazat (V)
Interpellation 2015/16:240 Skolans simundervisning
av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP År 2014 gjorde Skolverket en undersökning bland 400 skolor i syfte att ta reda på hur många av eleverna i årskurs 6 som nådde upp till kraven för simkunnighet. Undersökningen visade att 5 procent av eleverna
- Inlämnad
- 2015-12-02
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:196 av Daniel Riazat (V)
Interpellation 2015/16:196 Studiehandledning på modersmål
av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Att en elev ännu inte behärskar svenska fullständigt får inte leda till att hen halkar efter i skolan. Därför är rätten till studiehandledning oerhört viktig. Om en elev har svårt att tillgodogöra sig
- Inlämnad
- 2015-11-18
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:166 av Erik Bengtzboe (M)
Interpellation 2015/16:166 Friskolors möjlighet att ta emot nyanlända
av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den senaste tidens kraftiga migrationsrörelser skapar stora ansträngningar på skolor runt om i Sverige, när barn på flykt snabbt behöver beredas plats i landets skolor. Med anledning av
- Inlämnad
- 2015-11-10
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:146 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2015/16:146 Friskolors möjlighet att ta emot nyanlända
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I migrationsöverenskommelsen mellan regeringen och allianspartierna finns en punkt med som handlar om att öppna möjligheter för att friskolorna ska kunna vara med och ta ansvar för nyanländas
- Inlämnad
- 2015-11-05
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:143 av Daniel Riazat (V)
Interpellation 2015/16:143 Orimliga kompensationer till fristående skolor
av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Efter vägledande domar tidigare i år vid kammarrätterna i Göteborg och Jönköping finns det en risk att friskolor överkompenseras på de kommunala skolornas bekostnad. De kommunala skolorna
- Inlämnad
- 2015-11-05
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:89 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2015/16:89 Fjärrundervisning på entreprenad
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den 19 mars beslutade vi här i riksdagens kammare att tillkännage för regeringen att den bör tillsätta en utredning om möjligheter till fjärrundervisning på entreprenad. Beslutet föranleddes av det
- Inlämnad
- 2015-10-22
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:74 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2015/16:74 Tonåringar i lågstadiet
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Många nyanlända elever som ska beredas plats i svenska skolor är en utmaning för de flesta kommuner. Det är glädjande att regeringen är överens med Alliansen om vikten av en bra kartläggning av nyanlända
- Inlämnad
- 2015-10-14
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)