Sök
66 träffar, Sökning utan sökord, under avdelningen Dokument & lagar, filtrerat på 2014/15, Fridolin, Gustav (MP), Persson, Kristina (S), Stegö Chilò, Cecilia (M), Malmström, Cecilia (FP), Ask, Beatrice (M), Ulvskog, Marita (S), Blomberg, Leif (S), Odell, Mats (KD), Borg, Anders (M), sorterat efter datum
Skriftlig fråga 2014/15:316 av Maria Plass (M)
Fråga 2014/15:316 Utbildning mot terrorism och radikalisering
av Maria Plass M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den terrorism och den ökade radikalisering i vår närhet som vi nu ser är oacceptabel och kräver tydliga åtgärder. Sverige kan inte blunda eller vara naivt inför denna utveckling. Arbetet för att förebygga
- Inlämnad
- 2015-03-16
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:383 av Ida Drougge (M)
Interpellation 2014/15:383 Lågstadielöftet och Lågstadielyftet av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP På DN Debatt den 4 mars 2015 skriver statsrådet Gustav Fridolin om det han beskriver som Lågstadielöftet. Ambitionen går i linje med Alliansens satsningar men det saknas fortfarande detaljer kring
- Inlämnad
- 2015-03-12
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:357 av Ida Drougge (M)
Interpellation 2014/15:357 Behöriga lärare
av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den 1 juli i år börjar kravet på legitimation för lärare och förskollärare gälla fullt ut. Det innebär att den som är ansvarig för undervisningen ska vara legitimerad och behörig. Det kommer att gälla i de allra flesta
- Inlämnad
- 2015-03-05
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:328 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2014/15:328 Krav på diagnos för att få stöd av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vikten av tidigt stöd i skolan är avgörande för att fler elever ska klara skolan med framgång. Den elev som går alltför länge utan tillräckligt stöd och hjälp för att hantera sitt hörselproblem eller
- Inlämnad
- 2015-02-23
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:255 av Christer Nylander (FP)
Fråga 2014/15:255 Ökat våld i skolan
av Christer Nylander FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Varje dag. Varje dag, alltså, varje gång jag går ut i korridoren på rasten eller så ser jag någon som blir sparkad eller så. Det händer varje dag så man blir van vid det, säger hon.Orden kommer från Persia som är elevskyddsombud
- Inlämnad
- 2015-02-23
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:263 av Katarina Brännström (M)
Fråga 2014/15:263 Att förbjuda skolor att införa betyg i åk 4
av Katarina Brännström M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt överenskommelsen mellan regeringen och alliansen om ett försök att betyg kan införas i årskurs 4 i ett hundratal skolor runt om i landet kan enskilda skolor ansöka om detta. I Växjö
- Inlämnad
- 2015-02-20
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:248 av Nina Lundström (FP)
Fråga 2014/15:248 Finska språkets ställning i Sverige som nationellt minoritetsspråk
av Nina Lundström FP till Statsminister Stefan Löfven S Europarådet har riktat kritik mot Sverige när det gäller utbildningssituationen för landets nationella minoriteter, däribland sverigefinländare. Europarådets ministerkommitté har
- Inlämnad
- 2015-02-19
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:285 av Daniel Riazat (V)
Interpellation 2014/15:285 Statligt huvudansvar för skolan
av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolans kommunalisering och decentralisering under 1990-talet och framåt syftade till att höja kvaliteten i verksamheten, ta bort hinder för lokala initiativ och utveckla skolans verksamhet efter individuella
- Inlämnad
- 2015-02-12
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:258 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2014/15:258 Krav på diagnos för att få stöd av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vikten av tidigt stöd i skolan är avgörande för att fler elever ska klara skolan med framgång. Den elev som går alltför länge utan tillräckligt stöd och tillräcklig hjälp för att hantera sitt hörselproblem
- Inlämnad
- 2015-02-05
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:244 av Aron Modig (KD)
Interpellation 2014/15:244 Utbildningsministerns möte med utbildningsföretagen
av Aron Modig KD till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Dagens Nyheter den 15 januari 2015 har gjort en granskning av läromedel i historia för högstadiet i syfte att undersöka könsfördelningen av i böckerna namngivna män och kvinnor. Undersökningen
- Inlämnad
- 2015-01-30
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:167 av Aron Modig (KD)
Fråga 2014/15:167 Utbildningsministerns möte med läromedelsföretagen
av Aron Modig KD till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Dagens Nyheter den 15 januari 2015 har gjort en granskning av läromedel i historia för högstadiet i syfte att undersöka könsfördelningen av i böckerna namngivna män och kvinnor. Undersökningen
- Inlämnad
- 2015-01-16
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:162 av Daniel Riazat (V)
Interpellation 2014/15:162 Statligt huvudansvar för skolan
av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolans kommunalisering och decentralisering under 1990-talet och framåt syftade till att höja kvaliteten i verksamheten, ta bort hinder för lokala initiativ och utveckla skolans verksamhet efter individuella
- Inlämnad
- 2014-11-26
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:111 av Boriana Åberg (M)
Fråga 2014/15:111 Förutsättningarna för Örestat
av Boriana Åberg M till Statsrådet Kristina Persson S Sedan Öresundsbron öppnade sommaren 2000 har pendlingen mellan Danmark och Sverige ökat dramatiskt. I dag pendlar ca 18 000 människor varje dag över Sundet. Det kan jämföras med 1999, då det endast rörde sig om 2 700
- Inlämnad
- 2014-11-26
- Besvarare
- Kristina Persson (S)
Skriftlig fråga 2014/15:96 av Sofia Damm (KD)
Fråga 2014/15:96 Stöd till barn med särskilda behov i skolan
av Sofia Damm KD till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sedan den nya lagen om skolpeng trädde i kraft 2010 har barn i behov av särskilt stöd rätt till extra resurser i skolan. Ett så kallat tilläggsbelopp för extraordinära stödåtgärder kan betalas ut av
- Inlämnad
- 2014-11-21
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:85 av Betty Malmberg (M)
Fråga 2014/15:85 Läxhjälp
av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Med tidigt stöd, mer effektiv undervisningstid mellan lärare och elev samt läxhjälp i olika former ger vi alla elever möjlighet att uppnå kunskapsmålen. Enligt en rapport från Skolverket bidrar läxhjälp inte bara till kunskapsutveckling
- Inlämnad
- 2014-11-19
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:84 av Christer Nylander (FP)
Fråga 2014/15:84 Skolk i terminsbetyg
av Christer Nylander FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt skolförordningen, SFS 2011:185, ska terminsbetyget i förekommande fall innehålla uppgift om omfattningen av den frånvaro som eleven har haft utan giltigt skäl under terminenDe senaste åren har ett mycket aktivt
- Inlämnad
- 2014-11-19
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:138 av Christer Nylander (FP)
Interpellation 2014/15:138 Skolinspektionens årsrapport
av Christer Nylander FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolinspektionen presenterade i förra veckan sin årsrapport till regeringen. Skolinspektionen har efter fem års tillsyn, med bland annat 1 000 kommuntillsyner, 13 000 inkomna anmälningar och 48 000
- Inlämnad
- 2014-11-17
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:137 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2014/15:137 Tioårig grundskola
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt en undersökning av riksdagens utredningstjänst hösten 2012 är det bara tre länder utöver Sverige i Europa som väntar med skolstart så länge som till sju års ålder. Majoriteten av de europeiska länderna,
- Inlämnad
- 2014-11-17
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:71 av Betty Malmberg (M)
Fråga 2014/15:71 Resursskolornas framtid
av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Många så kallade resursskolor i Sverige, såväl kommunala som fristående, har byggt upp en högt specialiserad, kvalitativ undervisning anpassad efter elevernas behov. Att alla elever ska inkluderas och ha en tillhörighet
- Inlämnad
- 2014-11-13
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:82 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2014/15:82 Kommunalt veto mot etablering av friskolor
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Miljöpartiet har historiskt varit ett parti som värnat elevernas valfrihet. En förutsättning för att kunna välja skola är att det finns mer än ett alternativ. I Friskoleöverenskommelsen
- Inlämnad
- 2014-10-29
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)