Sök

Fråga 2017/18:119 Ökade kunskaper kring psykisk ohälsa i skolan av Anna Wallentheim S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt Socialstyrelsens lägesrapport 2017 har den psykiska ohälsan i Sverige ökat med 71 procent sedan 2011. Det är bara en rapport i mängden som visar att den psykiska ohälsan år efter år

Inlämnad

2017-10-18

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:115 Specialpedagogiskt stöd till folkhögskolor av Håkan Bergman S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Folkhögskolorna är en unik, fristående del av det svenska utbildningssystemet men en oerhört viktig del. Folkhögskolorna bidrar till att utjämna utbildningsklyftor i samhället och till att höja bildnings-

Inlämnad

2017-10-17

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:99 Egenproducerad el vid strömavbrott av Mikael Dahlqvist S till Statsrådet Ibrahim Baylan S Allt fler fastighetsägare sätter solceller på sina tak. Energimyndigheten räknar med en fördubbling varje år. Sedan 70-talet har många fritidshus använt solceller som sin enda elförsörjning. Nu är det främst villor

Inlämnad

2017-10-12

Besvarare

Statsrådet Ibrahim Baylan (S)

Fråga 2016/17:1505 Statsbidrag och byråkrati i skolan av Linus Sköld S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP För någon vecka sedan var det deadline för ansökan och rekvirering för flera statsbidrag som Skolverket administrerar. Många kommuner och skolhuvudmän brottas med siffror som löneuppgifter, personnummerredovisning,

Inlämnad

2017-05-30

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2016/17:1206 Elnätspris i tätort och glesbygd av Lars Mejern Larsson S till Statsrådet Ibrahim Baylan S Jag har tidigare anfört att det finns en stor utmaning i nuvarande lagstiftning avseende reglerna för samprissättning av olika elnätsområden. Svaret från statsrådet Ibrahim Baylan på min tidigare fråga var att

Inlämnad

2017-04-05

Besvarare

Statsrådet Ibrahim Baylan (S)

Fråga 2016/17:994 Avslag från Skolinspektionen av Annelie Karlsson S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I Hässleholm bedriver Engelska skolan undervisning på engelska. Många elever åker långt för att få denna möjlighet, och Kristianstads kommun vill ge möjlighet att välja undervisning på engelska i den kommunala

Inlämnad

2017-03-02

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2016/17:755 Psykisk ohälsa i skolan av Monica Haider S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Utbildningsministern skrev ett inlägg på regeringens hemsida den 17 augusti 2016 om den psykiska ohälsan och skolans ansvar och arbete för att förhindra den psykiska ohälsan. Ministern har redovisat statistik att vart

Inlämnad

2017-01-31

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2016/17:657 Förskola för alla av Roza Güclü Hedin S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Tidningen Metro har nyligen visat att flera barn har blivit av med sin förskoleplats med anledning av att deras föräldrar inte har betalat förskoleavgiften. Naturligtvis är det viktigt att familjer sköter sin ekonomi,

Inlämnad

2017-01-16

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2015/16:1155 Elnätspris i tätort och glesbygd av Lars Mejern Larsson S till Statsrådet Ibrahim Baylan S Sverige genomgår en snabb urbanisering, och befolkningen koncentreras till storstadsregionerna. För finansiering av en grundläggande infrastruktur som elnäten medför detta svårigheter. Nuvarande ellag och reglerna

Inlämnad

2016-04-26

Besvarare

Statsrådet Ibrahim Baylan (S)

Fråga 2015/16:945 Styrning med tillit av Linus Sköld S till Statsrådet Ardalan Shekarabi S Under lång tid har bilden av skolan varit att det är en skola i kris. Förtroendet för lärar- och skolledarprofessionerna har minskat samtidigt som den statliga kontrollen har skärpts kraftigt det senaste halvdecenniet. New public

Inlämnad

2016-03-09

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:398 Skolledares arbetssituation av Linus Sköld S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I en forskningsöversikt Vetenskapsrådet gjort fastslås ledarskapets betydelse som centralt för skolans utveckling, förbättring, organisatoriska kapacitet och resultat. Efter lärarens arbete är ledarskapet

Inlämnad

2016-02-10

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:286 Bedömning i skolan av Linus Sköld S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En skola utan bedömning är helt omöjlig. Verktygen för lärares bedömning är många, vissa av dem reglerade i lag och förordning, andra mer upp till den enskilda skolan eller pedagogen att begagna. Bedömning kan ta

Inlämnad

2015-12-17

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2015/16:468 Skolprofessionerna av Linus Sköld S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den svenska skolan är full av duktiga, engagerade och välutbildade proffs. Förskollärare, lärare, fritidspedagoger, studie- och yrkesvägledare, skolledare yrkeskategorierna i Skolsverige är många. De är proffs på sina uppgifter

Inlämnad

2015-12-09

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2015/16:177 Högre utbildning för elever med sjukdomstillstånd eller funktionsnedsättning av Hans Hoff S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP För att få behörighet till studier på högskola behöver man godkänt i alla kärnämnen under gymnasieutbildningen. En elev som har högsta betyg i alla ämnen men inte i

Inlämnad

2015-10-22

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:720 Elever med autism av Håkan Bergman S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Elever med autism, men utan utvecklingsstörning, tillhör enligt skollagen inte längre målgruppen för grundsärskolan utan ska få sin undervisning i grundskolan. Förändringen är positiv för de elever som, med särskilt stöd

Inlämnad

2015-06-30

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:441 Skolverkets befogenheter gällande ANDT-material av Lena Hallengren S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sverige har en samlad strategi för alkohol-narkotika-dopning- och tobak ANDT som bygger på ett långsiktigt och förebyggande arbete. I detta arbete bör skolan ha en central roll. Alla elever

Inlämnad

2015-04-17

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:319 Internationella förskolor av Hillevi Larsson S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I dag tolkas regelverket gällande internationella förskolor olika av juristerna i olika kommuner. Det finns tyvärr en oklarhet om det enligt gällande regler är möjligt att över huvud taget erbjuda internationella

Inlämnad

2015-03-17

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:112 Utveckling av biodrivmedlets konkurrenskraft av Mikael Dahlqvist S till Klimat- och miljöminister Åsa Romson MP Den nya samarbetsregeringen har ambitiösa klimatmål. Ett stort problem är utsläppen i trafiken som inte minskat i samma takt som övriga utsläpp. I dag finns ca 4,5 miljoner bensin- och dieselbilar

Inlämnad

2014-11-27

Besvarare

Ibrahim Baylan (S)

Fråga 2013/14:780 Vinstgivande skattestöd av Peter Persson S till Finansminister Anders Borg M Städföretaget Hemfrids grundare har plockat ut 31 miljoner kronor de tre senaste åren. Samtidigt tjänar den genomsnittlige anställde inte ens 12 000 kronor i månaden före skatt, enligt Kommunalarbetaren. På fem år har företaget

Inlämnad

2014-09-01

Besvarare

Anders Borg (M)

Fråga 2013/14:770 Västsvenska paketet av Mattias Jonsson S till Finansminister Anders Borg M Den 20 augusti meddelade kommunalrådet Martin Wannholt i Göteborg, med ansvar för infrastruktur, att han inte vill se Västlänken i det så kallade västsvenska paketet. Martin Wannholt ser uppenbarligen inte behovet av fler jobb,

Inlämnad

2014-08-21

Besvarare

Anders Borg (M)