Fråga 2021/22:1687 Lärarutbildningen och minoritetsspråk
av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Bristin på tillgången till utbildade behöriga lärare i olika minoritetsspråk är ett stort problem. Vi ser också över tid att många institutioner vid landets högskolor och universitet har tvingats dra ned eller
Skriftlig fråga 2021/22:1056 av Anders Österberg (S)
Fråga 2021/22:1056 Oseriösa aktörer på skolmarknaden
av Anders Österberg S till Utbildningsminister Anna Ekström S Bergstrands utbildningar, ett privat skolföretag i Stockholm, får skattepengar för att bedriva yrkesutbildningar. Programmet Kalla fakta
TV4, avslöjar att företaget har brist på lärare och strukturer, ingen
Skriftlig fråga 2021/22:1051 av Bengt Eliasson (L)
Fråga 2021/22:1051 Marginaleffekter av sjuk- och aktivitetsersättningen av Bengt Eliasson L till Statsrådet Ardalan Shekarabi S I budgetpropositionen för 2022 presenterade regeringen flera förslag som sas gynna personer med sjuk- och aktivitetsersättning. Regeringen menade att den ville tillförsäkra de ersättningsberättigade
Skriftlig fråga 2021/22:897 av Anders Österberg (S)
Fråga 2021/22:897 Kunskapsbristen om Gammalsvenskby
av Anders Österberg S till Utbildningsminister Anna Ekström S Gammalsvenskbyborna var bönder från Dagö nuvarande EstlandÅr 1781 tvingades 1 000 av dem att flytta till södra Ryssland, nära Svarta havet, efter kejsarinnan Katarina II:s erövring av Krim. De fick löften
Fråga 2021/22:819 European Spallation Source ESS av Mats Persson L till Utbildningsminister Anna Ekström S European Spallation Source ESSsom just nu byggs i Lund, är en forskningsanläggning som har stor betydelse för Skåne, Sverige och Europa. Denna tvärvetenskapliga forskningsanläggning är en forskningsinfrastruktur där
Fråga 2021/22:660 Ombildningen av Mälardalens högskola
av Maria Nilsson L till Utbildningsminister Anna Ekström S I forskningspropositionen, som riksdagens beslutade om i våras, framhålls att innan regeringen beslutar om huruvida Mälardalens högskola ska få benämnas universitet avser regeringen att inhämta underlag om
Skriftlig fråga 2021/22:519 av Lars Mejern Larsson (S)
Fråga 2021/22:519 Bättre myndighetssamverkan
av Lars Mejern Larsson S till Statsrådet Ardalan Shekarabi S För någon vecka sedan träffade jag tillsammans med Värmlands Folkblad en mångårig yrkesarbetare på Gruvöns bruk i Värmland som nu har varit långtidsarbetslös efter en tid av utbrändhet. Nu vill han komma tillbaka
Fråga 2021/22:283 Specialinriktade program i gymnasieskolan
av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Vid ett besök nyligen på en av våra bästa fristående gymnasieskolor i Västerås, som under lång tid visat på hög kvalitet och ett ökat söktryck, uppmärksammades jag på problemet att det råder sämre flexibilitet
Skriftlig fråga 2021/22:173 av Anders Österberg (S)
Fråga 2021/22:173 Barnskötares status och arbetsmiljö
av Anders Österberg S till Utbildningsminister Anna Ekström S Barnskötare är en otroligt viktig yrkesgrupp som varje dag sliter hårt och visar en väldigt stor omsorg för barn. Barnskötare är otroligt stolta över sitt jobb och har tillsammans med många andra LO-arbetare
Skriftlig fråga 2020/21:3256 av Arman Teimouri (L)
Fråga 2020/21:3256 Rättssäkra beslut från Försäkringskassan
av Arman Teimouri L till Socialminister Lena Hallengren S SVT:s granskning av nära 1 000 domar vid Sveriges förvaltningsrätter från juli 2019 till april 2021 visar att Försäkringskassan får bakläxa av domstolarna i 23 procent av alla överklagade ärenden när det
Fråga 2020/21:3207 Skolmyndigheternas stöd till dyslektiker
av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Liberalerna har uppmärksammats på att elever som tidigare fått tillgång till hjälpmedel inför nationella prov, till exempel i form av inspelade ljudfiler, inte längre får detta. Det är oklart varför, men
Fråga 2020/21:2623 Dyslexiutredningar
av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Tusentals elever klarar inte skolan. Det är ett misslyckande för samhället att inte alla elever får rätt stöd tidigt för att klara sin skolgång. Behoven och de individuella förutsättningarna kan skifta. Därför måste det finnas
Fråga 2020/21:1899 Gymnasieskolors tillgång till lärosätens lokaler
av Maria Nilsson L till Utbildningsminister Anna Ekström S Det har snart gått ett år sedan pandemin på allvar började påverka vår vardag. Mycket av det som vi för ett år sedan tog för självklart är i dag oss främmande. För en del elever på gymnasiet är
Fråga 2020/21:1779 Kunskapstappet i skolan
av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Vid en interpellationsdebatt den 4 februari lyfte Liberalerna kravet på en nationell kartläggning av elevernas kunskapsutveckling. Detta med utgångspunkt i det kunskapstapp som man antar kommer att orsakas av pandemin
Fråga 2020/21:1778 Timss-mätningen
av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S För en tid sedan presenterades den internationella mätningen Timss, som fokuserar särskilt på de viktiga ämnena matematik och naturvetenskap. Liberalerna menar att mätningen är ytterligare en varningsklocka som bekräftar kvalitetsbrister
Skriftlig fråga 2020/21:444 av Kenneth G Forslund (S)
Fråga 2020/21:444 Utförsäkring av coronasjuka
av Kenneth G Forslund S till Statsrådet Ardalan Shekarabi S Efter ett drygt halvår med covid-19-pandemin och många som insjuknat i Sverige och lyckligtvis blivit friska finns det en grupp som inte blir helt friska. Några tycks ha drabbats av vad som skulle kunna kallas långtidscovid,
Fråga 2020/21:156 Gamla samlingar i skolor
av Maria Nilsson L till Utbildningsminister Anna Ekström S Vid en flytt av en skola började lärarkåren titta närmare på skolans samling av skelett och ben. Via konsultationer från en expert inom arkeologisk genetik framkom att en del av skolans samlingar var äkta, till exempel
Fråga 2020/21:155 Uppföljning av pandemin inom gymnasieskolan
av Maria Nilsson L till Utbildningsminister Anna Ekström S Den 18 juni gav regeringen Skolverket i uppdrag att följa upp pandemins konsekvenser inom skolväsendet. Samma uppdrag gick till Myndigheten för yrkeshögskolan men då med fokus på de äldre eleverna.
Skriftlig fråga 2019/20:2111 av Bengt Eliasson (L)
Fråga 2019/20:2111 Försäkringskassan och FN-konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning
av Bengt Eliasson L till Statsrådet Ardalan Shekarabi S Sverige har förbundit sig att följa FN-konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning, CRPD. Riksdagen har beslutat om de nationella målen
Fråga 2019/20:2061 Kunskapstappet inom sfi av Maria Nilsson L till Utbildningsminister Anna Ekström S Under torsdagen den 27 augusti rapporterade Ekot
om en rundringning till de tre storstadskommunerna med frågan om sfi-undervisningen klarat coronakrisen. Det bekräftades att sfi-undervisningen lidit svårt av övergången