Fråga 2021/22:1687 Lärarutbildningen och minoritetsspråk
av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Bristin på tillgången till utbildade behöriga lärare i olika minoritetsspråk är ett stort problem. Vi ser också över tid att många institutioner vid landets högskolor och universitet har tvingats dra ned eller
Interpellation 2021/22:417 Forskning och etikprövning
av Boriana Åberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S Den 14 mars 2022 publicerade DN en debattartikel skriven av fyra professorer vid Lunds respektive Umeå universitet. I artikeln uttryckte professorerna sin oro över den växande byråkrati som kväver den fria
Fråga 2021/22:1236 Tillsättning av ordförande för Överklagandenämnden för etikprövning av Boriana Åberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S För en tid sedan meddelades att ordföranden för Överklagandenämnden för etikprövning Öneptillika justitieråd och domare i Högsta domstolen, har erkänt ringa stöld. Än i dag
Skriftlig fråga 2021/22:1162 av Kristina Axén Olin (M)
Fråga 2021/22:1162 Sekretessbeläggning av fotografier
av Kristina Axén Olin M till Kulturminister Jeanette Gustafsdotter S I dag finns 12 000 bilder som allmän handling i rasbiologiska institutets arkiv vid Uppsala universitet. En tredjedel av dessa beräknas vara foton på samer. Somliga foton är på nakna personer. Det
Interpellation 2021/22:371 Avhopp från lärarutbildningen
av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Frågan om lärarutbildningen är central utifrån flera aspekter. Läraryrket är det viktigaste yrket i samhället, och skolan är den viktigaste bildningsinstitutionen. Att höja läraryrkets status måste vara en
Skriftlig fråga 2021/22:1117 av Ulrika Jörgensen (M)
Fråga 2021/22:1117 Bristen på biomedicinska analytiker
av Ulrika Jörgensen M till Socialminister Lena Hallengren S Under pandemin har det blivit uppenbart hur viktiga biomedicinska analytiker är för hälso- och sjukvården. Det har även blivit uppenbart att det examineras för få. Detta då drygt hälften av studenterna på
Interpellation 2021/22:341 Överklagandenämnden för etikprövning
av Boriana Åberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S Enligt Överklagandenämnden för etikprövnings ÖNEP:s hemsida är målet med Överklagandenämndens tillsyn att förhindra att forskning bedrivs i strid med etikprövningslagen, med följd av att forsningspersoner
Skriftlig fråga 2021/22:1056 av Anders Österberg (S)
Fråga 2021/22:1056 Oseriösa aktörer på skolmarknaden
av Anders Österberg S till Utbildningsminister Anna Ekström S Bergstrands utbildningar, ett privat skolföretag i Stockholm, får skattepengar för att bedriva yrkesutbildningar. Programmet Kalla fakta
TV4, avslöjar att företaget har brist på lärare och strukturer, ingen
Interpellation 2021/22:333 Bristande kvalitet i vuxenutbildningen
av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Under våren 2020 uppmärksammade jag regeringen på vikten av att granska pandemins effekter på skolans undervisning. Förutom gymnasieskolan drabbades studerande inom SFI och vuxenutbildningen. Regeringen
Fråga 2021/22:987 Djurfria forskningsmetoder
av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S År 2010 antog Europaparlamentet det så kallade djurförsöksdirektivet 2010/63/EUSyftet med direktivet är att de försök som i dag görs på levande djur i antingen vetenskapliga eller utbildningsmässiga sammanhang ska
Skriftlig fråga 2021/22:897 av Anders Österberg (S)
Fråga 2021/22:897 Kunskapsbristen om Gammalsvenskby
av Anders Österberg S till Utbildningsminister Anna Ekström S Gammalsvenskbyborna var bönder från Dagö nuvarande EstlandÅr 1781 tvingades 1 000 av dem att flytta till södra Ryssland, nära Svarta havet, efter kejsarinnan Katarina II:s erövring av Krim. De fick löften
Fråga 2021/22:824 Registerforskning
av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S Sedan många år har forskare uttryckt önskemål om att få ökad tillgång till registerdata. Politiken har hörsammat detta och har i de tre senaste forskningspropositionerna framhållit vikten av att öka den registerbaserade forskningen
Fråga 2021/22:819 European Spallation Source ESS av Mats Persson L till Utbildningsminister Anna Ekström S European Spallation Source ESSsom just nu byggs i Lund, är en forskningsanläggning som har stor betydelse för Skåne, Sverige och Europa. Denna tvärvetenskapliga forskningsanläggning är en forskningsinfrastruktur där
Skriftlig fråga 2021/22:709 av Alexandra Anstrell (M)
Fråga 2021/22:709 Ytterligare ett svenskt universitet i världsklass
av Alexandra Anstrell M till Utbildningsminister Anna Ekström S Tyvärr har den högre utbildningen i Sverige i dag kommit att bli alltmer fokuserad på kvantitet i stället för kvalitet. Antalet högskolor och universitet har växt kraftigt de senaste decennierna,
Fråga 2021/22:683 Framtidens forskningsisbrytare
av Pål Jonson M till Infrastrukturminister Tomas Eneroth S Sverige har i dag fem isbrytare. Tre av dessa Ymer, Atle och Frej tillhör den så kallade Atleklassen och tillverkades på 1970-talet. De tre Atleisbrytarna används för att hålla farleder i Östersjön och Bottniska
Fråga 2021/22:660 Ombildningen av Mälardalens högskola
av Maria Nilsson L till Utbildningsminister Anna Ekström S I forskningspropositionen, som riksdagens beslutade om i våras, framhålls att innan regeringen beslutar om huruvida Mälardalens högskola ska få benämnas universitet avser regeringen att inhämta underlag om
Skriftlig fråga 2021/22:578 av Marléne Lund Kopparklint (M)
Fråga 2021/22:578 Bidragsfusket hos antidemokratiska studieförbund
av Marléne Lund Kopparklint M till Kulturminister Jeanette Gustafsdotter S Genom forskningsrapporter om våldsbejakande extremism och antidemokratiska krafter har experter från Försvarshögskolan och Malmö universitet flera gånger stött på problemet med
Fråga 2021/22:506 Basanslag till Linköpings universitet
av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S Linköpings universitet har sedan decennier lidit av en skev fördelning mellan
basanslag och takbelopp. Trots detta har de lyckats väl i allehanda
utvärderingar vad gäller såväl forskning som grundutbildning.
Skriftlig fråga 2021/22:477 av Ann-Sofie Lifvenhage (M)
Fråga 2021/22:477 Högskoleprovet
av Ann-Sofie Lifvenhage M till Utbildningsminister Anna Ekström S Vi ser just nu en balansgång för hur pandemin utvecklas framgent. För att ligga i framkant av planering och möjliggörande av en så normal vårtermin som möjligt är det av vikt att vidta åtgärder som möjliggör att högskoleprov
Fråga 2021/22:410 Bristen på yrkesutbildad personal
av Lotta Olsson M till Utbildningsminister Anna Ekström S Restaurang- och hotellbranschen signalerade redan före pandemin om att det fattas personal. Kockar utgör en efterfrågad yrkesgrupp, och det är nu svårt att hitta kockar att anställa. Samtidigt startar stora delar