Sök
18 träffar, Sökning utan sökord, under avdelningen Dokument & lagar, filtrerat på 2004/05, Tolgfors, Sten (M), Astudillo, Luciano (S), Baylan, Ibrahim (S), Holmberg, Barbro (S), Jämtin, Carin (S), Ekström, Anna (S), Nuder, Pär (S), Karlsson, Hans (S), Enström, Karin (M), Wallström, Margot (S), von Sydow, Björn (S), Schori, Pierre (S), Andersson, Magdalena (S), sorterat efter datum
Skriftlig fråga 2004/05:2091 av Tolgfors, Sten (m)
den 9 augusti
Fråga 2004/05:2091
av Sten Tolgfors
m till statsrådet Ibrahim Baylan om skolans stöd till barn med dyslexi
Trots att forskningen visar att det finns effektiva metoder för att hjälpa de tusentals barn som lider av dyslexi får många elever ändå inte hjälp. De barn med dyslexi, som inte får erforderligt
- Inlämnad
- 2005-08-09
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:1399 av Tolgfors, Sten (m)
den 12 april
Fråga 2004/05:1399
av Sten Tolgfors
m till statsrådet Ibrahim Baylan om läroplanen för grundskolan
Skolan lider enligt Skolverket av målträngselMålen i läro- och kursplanerna är för många och för otydligt preciserade. De många målen ses ibland också som direkt oförenliga. Det innebär att lärare och elever
- Inlämnad
- 2005-04-12
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:1301 av Astudillo, Luciano (s)
den 22 mars
Fråga 2004/05:1301
av Luciano Astudillo
s till statsrådet Ibrahim Baylan om ökad segregation i gymnasieskolan
Både i Stockholm och i Malmö förändrades antagningsförfarandet till gymnasieskolorna hösten 2000. Tidigare användes närhetsprincipen, det vill säga att eleverna hade förtur till den gymnasieskola
- Inlämnad
- 2005-03-22
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:1290 av Astudillo, Luciano (s)
den 21 mars
Fråga 2004/05:1290
av Luciano Astudillo
s till statsrådet Barbro Holmberg om vård av apatiska flyktingbarn
Frågan om flyktingbarn i apatiskt tillstånd debatteras på många håll i samhället. Det är viktigt att slå fast att myndigheterna individuellt prövar alla asylansökningar. Det gäller också de här barnen
- Inlämnad
- 2005-03-21
- Besvarare
- Barbro Holmberg (S)
Skriftlig fråga 2004/05:998 av Astudillo, Luciano (s)
den 18 februari
Fråga 2004/05:998
av Luciano Astudillo
s till statsrådet Ibrahim Baylan om gömda barns rätt till skolgång
Barnen är de som drabbas värst av ett avvisningsbeslut. I vissa kommuner avstängs gömda barndet vill säga barn som vistas illegalt i Sverige i väntan på avvisning eller utvisning, från vidare skolgång.
- Inlämnad
- 2005-02-18
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:907 av Astudillo, Luciano (s)
den 9 februari
Fråga 2004/05:907
av Luciano Astudillo
s till statsrådet Ibrahim Baylan om avgiftbelagda aktiviteter i grundskolan
Utbildningen i grundskolan ska vara avgiftsfri för eleverna. Det stadgas i skollagen. Trots detta visar en undersökning som gjorts av Majblommans riksförbund att ungefär en tredjedel av
- Inlämnad
- 2005-02-09
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:800 av Astudillo, Luciano (s)
den 27 januari
Fråga 2004/05:800
av Luciano Astudillo
s till statsrådet Carin Jämtin om svenskt bistånd till Västbanken Israel har återupptagit bygget av den så kallade säkerhetsmuren på Västbanken. Detta trots att den internationella brottmålsdomstolen har fastslagit att de delar av barriären som byggs inne på Västbanken
- Inlämnad
- 2005-01-27
- Besvarare
- Carin Jämtin (S)
Skriftlig fråga 2004/05:578 av Tolgfors, Sten (m)
den 10 december
Fråga 2004/05:578
av Sten Tolgfors
m till statsrådet Ibrahim Baylan om friskolor
Skolverket ska inte ha till uppgift att bedöma vilka skolor som behövs. Myndighetens uppgift bör endast vara att se till att skolor håller en erforderligt hög kvalitet för att få starta och verka. Två fristående gymnasieskolor
- Inlämnad
- 2004-12-10
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:368 av Tolgfors, Sten (m)
den 17 november
Fråga 2004/05:368
av Sten Tolgfors
m till statsminister Göran Persson om olika statsråds syn på friskolor
Skolministern och integrationsminister ger fullständigt motstridiga besked om regeringens inställning till konfessionella friskolor. Den ene vill stoppa, den andre vill bevara dem. Regeringen är
- Inlämnad
- 2004-11-17
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:286 av Tolgfors, Sten (m)
den 5 november
Fråga 2004/05:286
av Sten Tolgfors
m till statsrådet Ibrahim Baylan om elevers placering i särskola
Skolverket rapporterar i sin lägesbedömning av skolan 2004 att alltfler elever felaktigt placeras i särskola, som är avsett för elever med utvecklingsstörning. Detta är allvarligt, såväl för de elever
- Inlämnad
- 2004-11-05
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:280 av Tolgfors, Sten (m)
den 4 november
Fråga 2004/05:280
av Sten Tolgfors
m till statsrådet Ibrahim Baylan om friskolornas villkor
Genom friskolereformens införande för tolv år sedan fick elever och föräldrar möjlighet att välja skola. Valfriheten uppskattas av mer än 90 av föräldrarna. Många föräldrar ser valet av skola som ett sätt att
- Inlämnad
- 2004-11-04
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:279 av Tolgfors, Sten (m)
den 4 november
Fråga 2004/05:279
av Sten Tolgfors
m till statsrådet Ibrahim Baylan om den nationella timplanen
Ibrahim Baylan sa i Göteborgsposten den 25 oktober att han vill ha en timplanlös skola. Frågan är då när han avser att lägga fram förslag till riksdagen om detta. Ökad professionell frihet för lärare och rektorer
- Inlämnad
- 2004-11-04
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:278 av Tolgfors, Sten (m)
den 4 november
Fråga 2004/05:278
av Sten Tolgfors
m till statsrådet Ibrahim Baylan om tvåspråkig undervisning
Att ha svenska som andraspråk vid sidan av övriga ämnen är kanske den sämst fungerande men ändå vanligaste modellen den svenska skolan använder. Då sänks förväntningar och motivation för barnen. Skolor ska
- Inlämnad
- 2004-11-04
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:277 av Tolgfors, Sten (m)
den 4 november
Fråga 2004/05:277
av Sten Tolgfors
m till statsrådet Ibrahim Baylan om individuell kunskapsrätt
Det är dags att syna den socialdemokratiska trekvartsskolan, där mindre än tre fjärdedelar av alla barn når fullständiga betyg och mer än var tionde elev saknar behörighet till gymnasieskolan. En viss mängd
- Inlämnad
- 2004-11-04
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:276 av Tolgfors, Sten (m)
den 4 november
Fråga 2004/05:276
av Sten Tolgfors
m till statsrådet Ibrahim Baylan om åtgärder mot mobbning
En skola där elever blir utsatta för mobbning eller fysiskt våld saknar förutsättningar att ge alla elever en god kunskapsgrund. OECD publicerade i december 2001 PISA-rapporten. Där hamnade Sverige på 26 plats
- Inlämnad
- 2004-11-04
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:275 av Tolgfors, Sten (m)
den 4 november
Fråga 2004/05:275
av Sten Tolgfors
m till statsrådet Ibrahim Baylan om kvalitativ målstyrning av skolan
Om tio år påstår Ibrahim Baylan att: Då har vi en skola som mer fokuserar på kunskap än på tillfälliga resultat. Den skolan är också anpassad efter varje elevs speciella förutsättningar.För att detta
- Inlämnad
- 2004-11-04
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:264 av Tolgfors, Sten (m)
den 3 november
Fråga 2004/05:264
av Sten Tolgfors
m till statsrådet Ibrahim Baylan om vinst i friskolor
Inte ett enda barn kommer att gå ur skolan med bättre kunskaper genom att regeringen förbjuder vinst i friskolor. Fria skolor kan inte göra löpande underskott, för då tvingas de lägga ned. De måste göra minst nollresultat,
- Inlämnad
- 2004-11-03
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
Skriftlig fråga 2004/05:259 av Tolgfors, Sten (m)
den 2 november
Fråga 2004/05:259
av Sten Tolgfors
m till statsrådet Ibrahim Baylan om elevers bristande kunskaper i det svenska språket
Det finns flera oroande signaler om att det inte står rätt till i den svenska grundskolan. Andelen elever med fullständiga betyg minskar både om man ser till kärnämnena och till betygen
- Inlämnad
- 2004-11-02
- Besvarare
- Ibrahim Baylan (S)
