Skriftlig fråga 2021/22:1288 av Pia Steensland (KD)
Fråga 2021/22:1288 Behovet av ett centrum för hälsokriser
av Pia Steensland KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Sverige och världen har under de senaste åren prövats av covid-19-pandemin, och nu pågår ett krig i Europa efter Putins fasansfulla invasion av Ukraina. Dessa prövningar medför akuta hälsorisker i Sverige
Skriftlig fråga 2021/22:690 av Pia Steensland (KD)
Fråga 2021/22:690 Studiestöd för fristående kurser vid enskilda utbildningsanordnare
av Pia Steensland KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Enligt 1 kap. 2 studiestödsförordningen 2000:655 är det regeringen som bestämmer vid vilka läroanstalter och utbildningar som studerande kan få studiestöd. Läroanstalterna och
Skriftlig fråga 2021/22:584 av Gudrun Brunegård (KD)
Fråga 2021/22:584 Utbildning till ämneslärare i matematik, NO och teknik
av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Alltför många elever misslyckas i skolan. Bara 75 procent av eleverna som slutade grundskolan våren 2020 uppnådde godkänt betyg i samtliga ämnen. Det innebär att en fjärdedel av eleverna
Interpellation 2021/22:34 av Christian Carlsson (KD)
Interpellation 2021/22:34 Felaktigheter i samband med Pisa 2018
av Christian Carlsson KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Riksrevisionen riktar kritik mot regeringen i sin granskningsrapport RiR 2021:12 Pisa-undersökningen 2018 arbetet med att säkerställa ett tillförlitligt elevdeltagande
Alltför många elever
Skriftlig fråga 2020/21:3243 av Gudrun Brunegård (KD)
Fråga 2020/21:3243 Vård- och omsorgsutbildningen
av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Riktlinjerna för såväl den nuvarande vård- och omsorgsutbildningen som den som träder i kraft den 1 juli 2021 är tydliga. För vuxna som inte fullföljt nuvarande utbildning utan behöver komplettera med kurser
Interpellation 2020/21:813 av Christian Carlsson (KD)
Interpellation 2020/21:813 Felaktigheter i samband med Pisa 2018
av Christian Carlsson KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Riksrevisionen riktar kritik mot regeringen i sin granskningsrapport RiR 2021:12 Pisa-undersökningen 2018 arbetet med att säkerställa ett tillförlitligt elevdeltagande
För många elever undantogs
Skriftlig fråga 2020/21:3138 av Christian Carlsson (KD)
Fråga 2020/21:3138 Resursskolornas finansiering
av Christian Carlsson KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Skollagen och reglerna för tilläggsbelopp är inte anpassade till de fristående resursskolornas särskilda förutsättningar. För att tilläggsbelopp ska kunna beviljas måste resursskolorna precis som alla andra
Skriftlig fråga 2020/21:3137 av Christian Carlsson (KD)
Fråga 2020/21:3137 Skolavslutningar i kyrkan
av Christian Carlsson KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Kristendomen är en självklar del av Sveriges kulturarv. Den har påverkat vårt samhälle, våra traditioner och våra svenska värderingar på ett helt avgörande sätt. Skolavslutningar i kyrkan är ett uttryck för detta,
Skriftlig fråga 2020/21:3135 av Christian Carlsson (KD)
Fråga 2020/21:3135 Skolverkets utbetalningar av läxhjälpsbidrag
av Christian Carlsson KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Skattepengar avsedda för läxhjälp har i stället gått till att finansiera en salafistisk koranskola i Malmö. Koranskolan drivs av en förening vars värdegrund helt strider mot våra västerländska
Interpellation 2020/21:743 av Christian Carlsson (KD)
Interpellation 2020/21:743 Felaktigheter i samband med Pisa 2018
av Christian Carlsson KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Riksrevisionen riktar kritik mot regeringen i sin granskningsrapport RiR 2021:12 Pisa-undersökningen 2018 arbetet med att säkerställa ett tillförlitligt elevdeltagande
För många elever undantogs
Skriftlig fråga 2020/21:1757 av Gudrun Brunegård (KD)
Fråga 2020/21:1757 Likvärdigt stöd till elever med stora behov
av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Ett övergripande syfte med skolan är att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att utvecklas utifrån sin egen förmåga för att kunna ta del av samhällslivet. Att gå ut skolan med godkända
Skriftlig fråga 2020/21:1327 av Gudrun Brunegård (KD)
Fråga 2020/21:1327 Sjuka elevers behov av undervisning
av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Att ha gått ut skolan med godkända betyg bedöms vara den starkaste skyddsfaktorn mot framtida utanförskap, såväl vad gäller arbetslöshet och dålig ekonomi som psykisk ohälsa och även kriminalitet. Skolan
Interpellation 2020/21:86 av Mikael Oscarsson (KD)
Interpellation 2020/21:86 Offentliga bidrag till extremism
av Mikael Oscarsson KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Nyligen avslöjades Folkbildningsrådet med ett stort bedrägeri. Miljontals kronor har betalats ut till tio studieförbund runt Järvafältet i Stockholm av dessa har åtta fuskat till sig bidrag. Enligt
Skriftlig fråga 2020/21:82 av Gudrun Brunegård (KD)
Fråga 2020/21:82 Kränkningar mot elever med religiös tro
av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Skolan har ett uttalat uppdrag att främja likabehandling. På Skolverkets Lärportalen del 5. Normer, normmedvetenhet och normkritik talas om att normkritiska perspektiv kan vara ett stöd och ge skolpersonal
Skriftlig fråga 2019/20:1109 av Roland Utbult (KD)
Fråga 2019/20:1109 En trygg finansiering för folkhögskolorna
av Roland Utbult KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Sveriges folkhögskolor spelar en viktig roll i det svenska utbildningssystemet. Dess pedagogiska form, dess förmåga att ge människor som annars inte lyckas i det ordinarie utbildningssystemet en väg
Interpellation 2019/20:353 av Gudrun Brunegård (KD)
Interpellation 2019/20:353 Elever som blir kränkta för sin tro
av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S I dag publicerades rapporten Unga troende i samhället av Sveriges kristna råd. Den påvisar en problematisk situation för många unga troende. Rapporten följdes upp med en debattartikel i Svenska
Interpellation 2019/20:333 av Gudrun Brunegård (KD)
Interpellation 2019/20:333 Forskningsstöd kring skärmtid och digitala verktyg för förskolebarn
av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Den digitala revolutionen har medfört att datorer och digitala hjälpmedel används inom allt fler områden. I dag är även många mycket små barn regelbundna användare
Skriftlig fråga 2019/20:874 av Gudrun Brunegård (KD)
Fråga 2019/20:874 Beslutsformen för etableringsstopp för konfessionella friskolor
av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Vid frågestunden för några veckor sedan ställde jag en fråga till statsrådet Lövin i hennes roll som vice statsminister. Då svaret av olika skäl inte blev så tydligt vill jag
Interpellation 2019/20:294 av Gudrun Brunegård (KD)
Interpellation 2019/20:294 Digitala verktyg och skärmtid för barn i förskolan
av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Sedan juli 2019 finns en ny reviderad läroplan för förskolan, där ämnet Digital kompetens införts. I Skolverkets kommentarer beskrivs hur förskolebarnen får använda digital kamera
Interpellation 2019/20:221 av Gudrun Brunegård (KD)
Interpellation 2019/20:221 Behörighetskraven för vuxenutbildningen
av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Utbildningsplikten som infördes 2018 innebär att den som inte bedöms vara matchningsbar mot arbetsmarknaden ska gå utbildning under etableringsprogrammets tid. I april 2019 var det ca 13 000
