Anna Ekström (SocDem)
- Title
- Jur.kand.
- Birth year
- 1959
- Address
- Sveriges riksdag, 100 12 Stockholm
All assignments
- Minister for Education
- 2022-10-07 – 2022-10-18
- Minister for Education
- 2021-02-05 – 2022-10-06
- Minister for Education
- 2019-01-21 – 2021-02-04
- Minister
- 2016-09-13 – 2019-01-21
Biography
The information in the biography is information that the commissioner has submitted to the publication Fakta om folkvalda.
Uppdrag inom riksdag och regering
Statsråd (gymnasie- och kunskapslyftsminister), Utbildningsdepartementet 160913-190121. Utbildningsminister, Utbildningsdepartementet 190121-.
Föräldrar
Riksåklagaren Torsten Jonsson och Birgitta Jonsson, f. Gyllenhammar.
Utbildning
Historia, Stockholms universitet 80. Jur.kand., Stockholms universitet 88. Riksdagens stenografiutbildning 89.
Anställningar
Tingsnotarie, Huddinge tingsrätt 88-90. Biträdande sekreterare, LOA-utredningen 90-92. Sekreterare, arbetsdomstolen 92-98. Sekreterare, 1995 års arbetsrättskommission 95-96. Ämnessakkunnig, Statsrådsberedningen 97-98. Statssekreterare, Arbetsmarknadsdepartementet 98-99. Statssekreterare, Näringsdepartementet 99-01. Generaldirektör, Statens skolverk 11-16.
Uppdrag inom statliga myndigheter m.m.
Ordförande, ILO-kommittén 98-01. Ledamot, EU:s högnivågrupp för sysselsättning 03. Ordförande, Delegationen för jämställdhet i förskolan 03-06. Vice ordförande, Uppsala universitets konsistorium 03-13. Ledamot, Globaliseringsrådet 07-09. Ordförande, Delegationen för jämställdhet i skolan 08-10. Ledamot, Nationalkommittén för Raoul Wallenberg och Raoul Wallenberg Academy 12-16. Ordförande, Linköpings universitets styrelse 13-16. Ordförande, 2015 års skolkommission 15-16.
Uppdrag inom förenings- och näringsliv
Ordförande, SACO/SRs studeranderåd 85-87. Ordförande, Akademikernas Erkända Arbetslöshetskassa 01-11. Styrelseledamot, Europafacket, EFS 01-11. Ordförande, Saco (omvald 2005 och 2009) 01-11. Styrelseledamot, Första AP-fonden 02-11. Styrelseledamot AMS, 02-07. Styrelseledamot, Bruegel (Europeisk tankesmedja) 07-16. Styrelseledamot, svenska Transparency International 08-11.
Said and done
Here you will find what the member has said and done in the Riksdag. This includes motions and speeches in the Chamber, as well as interpellations and written questions to the Government. Here you will also find what government ministers have said and done in the Riksdag. Use the filters to search among the documents. The contents are sorted by date, with the most recent contents at the top.
Barns övergång från förskola till förskoleklass samt särskolan
Svar på skriftlig fråga 2018/19:348 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)
U2019/00928/S Utbildningsdepartementet Utbildningsministern Till riksdagen Svar på fråga 2018/19:348 av Roger Haddad (L) Barns övergång från förskola till förskoleklass samt särskolan Roger Haddad har frågat mig vilka åtgärder jag och regeringen avser att vidta för att även barn som ska börja i särskolan kan tillförsäkras- Svarsdatum
- 2019-03-13
- Frågeställare
- Roger Haddad (L)
Ordning och reda i klassrummen
Interpellation 2018/19:122 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M)
Interpellation 2018/19:122 Ordning och reda i klassrummen av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M) till Utbildningsminister Anna Ekström (S) Skolan ska vara en skyddad plats där barn och unga ska känna sig trygga och kunna utvecklas som individer genom lärande. Tyvärr vittnar allt fler om en vardag i skolan som präglas- Inlämnad
- 2019-03-06
- Besvarare
- Utbildningsminister Anna Ekström (S)
Trygghet i skolan
Interpellation 2018/19:117 av Robert Stenkvist (SD)
Interpellation 2018/19:117 Trygghet i skolan av Robert Stenkvist (SD) till Utbildningsminister Anna Ekström (S) Vi har sett återkommande rapporter i medierna om att det finns allvarliga brister gällande studiero i skolor på många områden. Dessa problem är inte på något sätt nya, men är icke desto mindre mycket allvarliga- Inlämnad
- 2019-03-01
- Besvarare
- Utbildningsminister Anna Ekström (S)
Mer idrott i skolan
Svar på skriftlig fråga 2018/19:268 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)
U2019/00533/S Utbildningsdepartementet Utbildningsministern Till riksdagen Svar på fråga 2018/19:268 av Saila Quicklund (M) Mer idrott i skolan Saila Quicklund har frågat mig om jag kan redogöra för hur implementeringen av mer rörelse i skolan sker. Som Saila Quicklund mycket riktigt påpekar finns det mycket att- Svarsdatum
- 2019-02-27
- Frågeställare
- Saila Quicklund (M)
Lärarnas befogenheter
Svar på skriftlig fråga 2018/19:264 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)
U2019/00522/GV Utbildningsdepartementet Utbildningsministern Till riksdagen Svar på fråga 2018/19:264 av Roger Haddad (L) Lärarnas befogenheter Roger Haddad har frågat mig om jag och regeringen kommer att ta några initiativ i närtid för att ändra skollagen och regelverket för att lärare ska kunna fortsätta ingripa- Svarsdatum
- 2019-02-27
- Frågeställare
- Roger Haddad (L)
Brist på kompetens i energisektorn
Svar på skriftlig fråga 2018/19:224 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)
U2019/ 00464/GV Utbildningsdepartementet Utbildningsministern Till riksdagen Svar på fråga 2018/19:224 av Lotta Olsson (M) Brist på kompetens i energisektorn Lotta Olsson har frågat mig om vilka åtgärder jag avser att vidta för att säkra tillgången till elektriker i en tid med ökad efterfrågan. Brist på arbetskraft- Svarsdatum
- 2019-02-20
- Frågeställare
- Lotta Olsson (M)
Felaktigt placerade elever i särskolan
Svar på skriftlig fråga 2018/19:204 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)
U2019/00453/GV Utbildningsdepartementet Utbildningsministern Till riksdagen Svar på fråga 2018/19:204 av Roger Haddad (L) Felaktigt placerade elever i särskolan Roger Haddad har frågat mig vilka åtgärder regeringen kommer att vidta för att felplacerade elever i särskolan ska få en ny chans till utbildning och att- Svarsdatum
- 2019-02-20
- Frågeställare
- Roger Haddad (L)
Kritik mot lärare som följer skollagen
Interpellation 2018/19:35 av Roger Haddad (L)
Interpellation 2018/19:35 Kritik mot lärare som följer skollagen av Roger Haddad (L) till Utbildningsminister Anna Ekström (S) Frågan om lärarnas och rektorernas befogenheter måste åter lyftas i den skolpolitiska debatten. Inte nog med att antalet fall av våld och hot mot skolans personal har ökat. Det finns därtill- Inlämnad
- 2019-01-30
- Besvarare
- Utbildningsminister Anna Ekström (S)
Avgiftsfria nationellt godkända idrottsutbildningar
Interpellation 2018/19:49 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2018/19:49 Avgiftsfria nationellt godkända idrottsutbildningar av Maria Stockhaus (M) till Utbildningsminister Anna Ekström (S) En av de huvudsakliga utgångspunkterna bakom behovet av gymnasiala idrottsutbildningar är att möjliggöra för elitidrottande ungdomar att kombinera elitsatsning inom vald idrott- Inlämnad
- 2019-01-31
- Besvarare
- Utbildningsminister Anna Ekström (S)
Mobiltelefonförbud i klassrum
Interpellation 2018/19:48 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2018/19:48 Mobiltelefonförbud i klassrum av Maria Stockhaus (M) till Utbildningsminister Anna Ekström (S) I januariöverenskommelsen finns en mycket detaljerad punkt som de fem partierna kommit överens om. Det handlar om att införa ett förbud mot mobiltelefoner i klassrummen i svenska skolor. Redan i- Inlämnad
- 2019-01-31
- Besvarare
- Utbildningsminister Anna Ekström (S)
Åtgärder mot frånvaro
Interpellation 2018/19:47 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2018/19:47 Åtgärder mot frånvaro av Maria Stockhaus (M) till Utbildningsminister Anna Ekström (S) I december 2016 överlämnades utredningen Saknad om frånvaro i skolan till regeringen. I utredningen har utredaren kartlagt frånvaro men även kommit med ett antal förslag på åtgärder. Problematisk frånvaro,- Inlämnad
- 2019-01-31
- Besvarare
- Utbildningsminister Anna Ekström (S)
En allsidig social sammansättning
Svar på skriftlig fråga 2018/19:129 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)
U2019/00333/S, U2019/00334/S, U2019/00339/S, U2019/00335/S Utbildningsdepartementet Utbildningsministern Till riksdagen Svar på fråga 2018/19:126 Skolkommissionens förslag för en ökad likvärdighet och ett aktivt skolval, 2018/19:127 Lottning till kommunala skolor, 2018/19:128 Kötid till enskilda skolor och 2018/19:129- Svarsdatum
- 2019-02-13
- Frågeställare
- Erik Bengtzboe (M)
Kötid till enskilda skolor
Svar på skriftlig fråga 2018/19:128 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)
U2019/00333/S, U2019/00334/S, U2019/00339/S, U2019/00335/S Utbildningsdepartementet Utbildningsministern Till riksdagen Svar på fråga 2018/19:126 Skolkommissionens förslag för en ökad likvärdighet och ett aktivt skolval, 2018/19:127 Lottning till kommunala skolor, 2018/19:128 Kötid till enskilda skolor och 2018/19:129- Svarsdatum
- 2019-02-13
- Frågeställare
- Erik Bengtzboe (M)
Lottning till kommunala skolor
Svar på skriftlig fråga 2018/19:127 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)
U2019/00333/S, U2019/00334/S, U2019/00339/S, U2019/00335/S Utbildningsdepartementet Utbildningsministern Till riksdagen Svar på fråga 2018/19:126 Skolkommissionens förslag för en ökad likvärdighet och ett aktivt skolval, 2018/19:127 Lottning till kommunala skolor, 2018/19:128 Kötid till enskilda skolor och 2018/19:129- Svarsdatum
- 2019-02-13
- Frågeställare
- Erik Bengtzboe (M)
Skolkommissionens förslag för en ökad likvärdighet och ett aktivt skolval
Svar på skriftlig fråga 2018/19:126 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)
U2019/00333/S, U2019/00334/S, U2019/00339/S, U2019/00335/S Utbildningsdepartementet Utbildningsministern Till riksdagen Svar på fråga 2018/19:126 Skolkommissionens förslag för en ökad likvärdighet och ett aktivt skolval, 2018/19:127 Lottning till kommunala skolor, 2018/19:128 Kötid till enskilda skolor och 2018/19:129- Svarsdatum
- 2019-02-13
- Frågeställare
- Erik Bengtzboe (M)
NIU på Berga naturbruksgymnasium
Svar på skriftlig fråga 2018/19:119 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)
U2019/ 00332/GV Utbildningsdepartementet Utbildningsministern Till riksdagen Svar på fråga 2018/19:119 av Alexandra Anstrell (M) NIU på Berga naturbruksgymnasium Alexandra Anstrell har frågat mig hur jag ser på idrottsgymnasiernas möjligheter att bedriva sin verksamhet utan att stängas ned på grund av de kostnader- Svarsdatum
- 2019-02-13
- Frågeställare
- Alexandra Anstrell (M)
Tidiga insatser i skolan
Svar på skriftlig fråga 2018/19:37 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)
U2019/00223/S Utbildningsdepartementet Utbildnings ministern Till riksdagen Svar på fråga 2018/19:37 av Jimmy Loord (KD) Tidiga insatser i skolan Jimmy Loord har frågat mig om jag delar hans oro att den stora bristen på speciallärare riskerar att urholka ambitionerna i den nya läsa-skriva-räkna-garantin. Först vill- Svarsdatum
- 2019-02-06
- Frågeställare
- Jimmy Loord (KD)
Regeringens utbildningspolitik och Europakonventionen
Interpellation 2018/19:9 av Jimmy Loord (KD)
Interpellation 2018/19:9 Regeringens utbildningspolitik och Europakonventionen av Jimmy Loord (KD) till Utbildningsminister Anna Ekström (S) I Sverige finns omkring 4 000 fristående förskolor och skolor, varav drygt 1 200 är grundskolor eller gymnasier. Av dessa har ett sjuttiotal konfessionell inriktning. Att ett litet- Inlämnad
- 2019-01-24
- Besvarare
- Utbildningsminister Anna Ekström (S)
Frågestund
Vid frågestunden svarar ministrarna i regeringen på frågor från riksdagsledamöterna direkt i kammaren. Följande ministrar deltar: Infrastrukturminister Tomas Eneroth (S) Justitie- och migrationsminister Morgan Johansson (S) Utrikeshandelsminister och minister med ansvar för nordiska frågor Ann Linde (S) Utbildningsminister- Datum
- 2019-01-24
Praktik på samtliga gymnasieprogram
Svar på skriftlig fråga 2017/18:1445 besvarad av Statsrådet Anna Ekström (S)
Svar på fråga 2017/18:1445 av Christian Holm Barenfeld (M) Praktik på samtliga gymnasieprogram Christian Holm Barenfeld har frågat mig vilka åtgärder jag avser att vidta för att samtliga elever på gymnasiet ska erbjudas praktik. Det följer av bestämmelserna i 16 kap. 16 skollagen att ett yrkesprogram ska innehålla arbetsplatsförlagt- Svarsdatum
- 2018-06-20
- Frågeställare
- Christian Holm Barenfeld (M)
