Sök
49 träffar, Sökning utan sökord, under avdelningen Dokument & lagar, filtrerat på 2016/17, Fridolin, Gustav (MP), Kaplan, Mehmet (MP), Lindhagen, Åsa (MP), Elmsäter-Svärd, Catharina (M), Odell, Mats (KD), Andersson, Jörgen (S), Borg, Anders (M), sorterat efter datum
Skriftlig fråga 2016/17:425 av Lars-Arne Staxäng (M)
Fråga 2016/17:425 Möjligheten att flytta elever som mobbar
av Lars-Arne Staxäng M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt antimobbningsorganisationen Friends är ca 60 000 barn utsatta för mobbning. 20 procent har blivit kränkta av en annan elev det senaste året. Enligt en kartläggning som organisationen gjort
- Inlämnad
- 2016-12-02
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2016/17:147 av Jesper Skalberg Karlsson (M)
Interpellation 2016/17:147 Ungdomsförbundens plats i skolan
av Jesper Skalberg Karlsson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolan är en viktig arena när Sveriges unga ska forma sin världsbild och lära sig om det demokratiska samhället. Tidigare har skolan också varit en naturlig tummelplats för politiska idéer,
- Inlämnad
- 2016-11-23
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2016/17:344 av Sofia Arkelsten (M)
Fråga 2016/17:344 Sveriges krav på generalsekreterare för Unesco
av Sofia Arkelsten M till Utrikesminister Margot Wallström S Den nuvarande generalsekreteraren för Unesco är Irina Bokova. Irina Bokova talar fyra språk och är, enligt Unescos hemsida, både den första kvinnan på den posten och den första från Östeuropa.
- Inlämnad
- 2016-11-17
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2016/17:275 av Saila Quicklund (M)
Fråga 2016/17:275 Statens mål för friluftspolitiken
av Saila Quicklund M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP År 2010 presenterade den dåvarande regeringen propositionen Framtidens friluftsliv
År 2012 kom skrivelsen Mål för friluftspolitiken
där de tio målen för friluftspolitiken beskrivs. I slutet av 2015
- Inlämnad
- 2016-11-03
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2016/17:50 av Saila Quicklund (M)
Interpellation 2016/17:50 Idrott i skolan
av Saila Quicklund M till Statsrådet Gabriel Wikström S I slutet av april uppmanade riksdagens utbildningsutskott regeringen att återkomma med förslag om att utöka antalet idrottstimmar i grundskolan med 20 procent, från dagens 500 timmar till 600 timmar. Det är viktigt att motverka
- Inlämnad
- 2016-10-13
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2016/17:104 av Eva Lohman (M)
Fråga 2016/17:104 Modersmålsundervisning på de nationella minoritetsspråken
av Eva Lohman M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Under de senaste tio åren har Europarådet och nationella minoritetsorganisationer larmat om bristerna och svårigheterna att få modersmålsundervisning på de nationella minoritetsspråken
- Inlämnad
- 2016-10-13
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2016/17:91 av Christer Nylander (L)
Fråga 2016/17:91 Regelverket för Lärarlyftet II
av Christer Nylander L till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regeringens satsning på Lärarlyftet II innebär att lärare kan vidareutbilda sig samtidigt som de arbetar kvar som lärare. När Lärarlyftet II nu ska genomföras har det visat sig att regelverket är alltför
- Inlämnad
- 2016-10-11
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2016/17:50 av Betty Malmberg (M)
Fråga 2016/17:50 Elever som behöver extra stöd
av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Nyligen presenterade Skolinspektionen en kvalitetsgranskningsrapport Skolans arbete med extra anpassningar
2016
som redovisar hur 15 skolor arbetar med anpassningar för de elever i årskurs 4 som behöver stöd.
- Inlämnad
- 2016-09-28
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2016/17:8 av Erik Bengtzboe (M)
Fråga 2016/17:8 Uppföljning av elevers frånvaro
av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolresultat har under decennier haft en negativ utveckling. Sedan andra hälften av 1900-talet har kunskapsfokus ersatts av tvivelaktiga inriktningar som eroderat skolans uppdrag. Sveriges Television
- Inlämnad
- 2016-09-14
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)