med anledning av prop. 1998/99:94 Vissa forskningsfrågor
Motion 1998/99:Ub10 av Yvonne Andersson (kd)
Ärendet är avslutat
- Motionskategori
- -
- Motionsgrund
- Proposition 1998/99:94
- Tilldelat
- Utbildningsutskottet
Händelser
- Inlämning
- 1999-05-07
- Bordläggning
- 1999-05-17
- Hänvisning
- 1999-05-18
Motioner
Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.
Inledning
Propositionen tar upp statens ansvar och uppgifter samt formerna för forskningspolitiken. Därtill behandlas forskningens omfattning, inriktning och fördelning. Ett särskilt avsnitt ägnas åt myndighetsstrukturen, ett annat åt samverkan mellan universitet och högskolor och samhället i övrigt och ytterligare ett åt forskningsstiftelserna. Avslutningsvis berörs vissa internationella frågor. Med andra ord väljer regeringen att stycka upp hela forskningsområdet i delar, som inbördes är beroende av varandra. Ambitionen var att ta ett helhetsgrepp. I stället bryter man ut en del frågor och samtliga resonemang är inte ens föremål för beslut utan regeringen avser att återkomma. Detta förfaringssätt försvårar oppositionens arbete och fördunklar den helhet som förslaget ska resultera i.
Forskningen har stor betydelse för alla delar av samhället och dess långsiktiga karaktär innebär att staten, som företrädare för det gemensamma intresset, måste ta ett betydande ansvar. Detta är också utgångspunkten i forskningspropositionen. Här påpekas också att den snabba vetenskapliga utvecklingen inneburit att förväntningarna på forskningen ökat vad gäller såväl tillväxt som t ex miljö och hälsa. Mot bakgrund av denna medvetenhet hade det också varit på sin plats att diskutera forskningsfrågorna som helhet. Kristdemokraterna har för avsikt att återkomma med förslag till helhetslösningar i en egen motion rörande hela området. I den kommer vi att presentera vår grundsyn på grundutbildning, forskning, forskarutbildning och organisation. I denna motion väljer vi därför att endast kommentera några väl avgränsade delar av regeringens proposition.
Statens uppgifter i fråga om forskning och utvecklingsarbete
Begreppen grundforskning och tillämpad forskning är otydliga i sin innebörd, något som också påpekades i Forskning 2000. Utgångspunkten borde därför ha varit en precisering av begreppen. Någon sådan görs inte. I propositionen markeras i stället statens särskilda ansvar för grundforskning. Kristdemokraterna anser att statens ansvar omfattar både grundforskning och tillämpad forskning, men att det finns anledning att staten tar ett särskilt ansvar för de delar som rör grundforskningen och forskarutbildningen. Regeringen borde i sammanhanget också tagit upp relationen till grundutbildningen.
När det gäller det särskilda ansvaret för forskningens frihet är det viktigt att grundforskningen sker utifrån inomvetenskapliga bedömningar. När det däremot gäller den tillämpade forskningen har staten inledningsvis ett ansvar att, utifrån övergripande politiska mål, bedöma på vilka områden forsknings- behoven finns. Vidare är det statens uppgift att garantera forskningens frihet. Propositionen kunde ha varit tydligare även i detta.
Forskarutbildning
Propositionen tar upp några med forskarutbildningen sammanhängande frågor. När det gäller anställning som forskarassistent skall, enligt förslaget, sådan ges till personer som har avlagt examen högst fem år före ansökningstidens utgång. I texten markeras förvisso att en förlängning kan göras vid ledighet på grund av sjukdom, totalförsvarstjänstgöring, vissa förtroendeuppdrag eller föräldraledighet. För Kristdemokraterna är detta en alltför vag skrivning. Vi anser att det är av största vikt att kvinnor och män kan verka på lika villkor vid universitet och högskolor. Därför bör det utredas vilka informella hinder som fortfarande omöjliggör detta. Dessutom ser vi med fördel att den nyblivne forskaren skall ha tid att få arbetslivserfarenheter, fältförankring, som sedan gör denne bättre rustad för forskningen inom ramen för den traditionella organisationen. Vi anser därför att femårsgränsen skall tas bort.
Fördelning mellan lärosäten
Det faller på statens lott att göra avvägningen mellan fasta och rörliga resurser. Regeringen anser att det är viktigt att lärosätenas egna resurser är så stora att de möjliggör ett självständigt agerande. Det anses vidare vara en viktig uppgift att statsmakterna medverkar till att universitet och högskolor blir starka och attraktiva parter i samverkan med externa intressenter. Regeringen gör också prioriteringen att de förstärkta statliga resurserna framför allt skall gå till grundforskning och forskarutbildning. Utgångspunkten delas av Kristdemokraterna. Däremot har vi invändningar när det gäller fördelningen mellan lärosäten.
Regeringen menar att basen utgörs av de traditionella och etablerade universiteten. Kristdemokraterna anser att regeringens skrivningar kan tolkas som en rangordning mellan traditionella och nytillkomna lärosäten. Vi vill därför markera att alla lärosäten har sin del i mångfalden. Det är viktigt att de lärosäten som godkänts för att få ansvara för ett vetenskapsområde också får bedriva forskarutbildning så att dessa lärosäten fortsätter att utvecklas i en positiv riktning. De små och medelstora högskolorna måste få sin beskärda andel. I sammanhanget vill vi också tillägga att vi ser positivt på att fristående institut får växa fram som en naturlig del i den svenska strukturen.
Myndighetsstrukturen
Den parlamentariska kommittén Forskning 2000 ansåg att dagens forskningssystem bygger på en konstlad uppdelning mellan grundläggande och tillämpad forskning och mellan disciplinerad och tvärvetenskaplig forskning. Uppdelningen ansågs leda till ett starkt splittrat forskningssystem där olika beslutsformer och kvalitetskriterier tillämpas och tvärvetenskapliga insatser försvåras. För att förenkla forskningssystemet och stärka sambandet mellan grundforskning och tillämpad forskning föreslog man därför att dagens forskningsråd och sektorsorgan läggs ned och resurserna överförs till nya forskningsråd.
Regeringen talar i propositionen om att dagens organisation för forskningsfinansiering kan behöva omprövas, men anser sig inte beredd att lägga fram förslag angående den närmare utformningen av en ny myndighetsstruktur. Först behövs en mer ingående analys av den nuvarande organisationens omfattning. Därför vill man tillsätta en arbetsgrupp med uppdrag att föreslå en myndighetsorganisation för forskningsfinansiering. Inför den analysen presenterar regeringen sex utgångspunkter, varav Kristdemokraterna speciellt vill betona två:
- De medel som avsätts för forskning måste fördelas med utgångspunkt i krav på hög inomvetenskaplig kvalitet.
- De medel som avsätts för forskning till stöd för verksamheten inom ett visst samhällsområde måste fördelas också med utgångspunkt i relevansen på området.
När den nya myndighetsstrukturen diskuteras är det viktigt att överväga balansen mellan grundforskning och tillämpad forskning som är direkt relaterad till samhällets behov. Det är också viktigt att den tvärvetenskapliga forskningens behov tillgodoses. Denna forskning behandlas inte i regeringens proposition.
Forskningens inriktning och fördelning
Regeringen utgår från att det är statsmakternas ansvar att göra de övergripande avvägningarna beträffande forskningens inriktning. Däremot bör övriga avvägningar i huvudsak göras inom forskarsystemet.
När det gäller den övergripande avvägningen mellan grundforskning och tillämpad forskning läggs det i propositionen fast att statens ansvar omfattar båda. Grundsynen är och skall vara att statens forskningsinsatser bör kunna ses i ett sammanhang, men att de samhällsinriktade forskningsinsatserna måste kunna ses i perspektiv av behoven inom berörda samhällssektorer. Staten har dock ett särskilt ansvar för medel till grundforskningen och regeringen anser det angeläget att öka resurserna för denna. Uppfattningen delas av Kristdemokraterna.
I avvägningen mellan vetenskapsområden kommer de närmare förslagen om resurser till och avvägningar mellan områden att presenteras först i budgetpropositionen för år 2000 och i en kommande forskningspolitisk proposition. I den nu aktuella propositionen redogör emellertid regeringen för sin övergripande syn på hur resurser skall fördelas mellan olika områden.
Det största behovet av ökade forskningsresurser bedöms finnas inom det teknikvetenskapliga och det naturvetenskapliga området. Det finns en närmast total samstämmighet om detta. Frågan är emellertid om resurser för denna forskning skall tas från humaniora och samhällsvetenskap. Forskning 2000 bedömer att resurserna för samhällsvetenskaplig forskning på sikt kan minska, och regeringen uppfattar kommitténs förslag till omprioriteringar som motiverat utifrån kravet att inte föreslå en ökning av statsutgifterna. Regeringen markerar dock att den samhällsvetenskapliga och humanistiska forskningen är angelägen och anser sig inte i nuläget beredd att föreslå nedskärningar inom dessa områden. Detta är viktiga utgångspunkter.
Kristdemokraternas inställning är att den naturvetenskapliga forskningen spelar en avgörande roll för en fortsatt välståndsutveckling. Framgångsrik ekonomisk utveckling i en internationaliserad miljö kräver en kontinuerlig forskning och utveckling, parallellt med satsningar på kunskapshöjande utbildning och successiv kompetenshöjning i samhälls- och näringsliv. För denna forskning finns emellertid en rad finansiärer vars medel är speciellt destinerade för denna typ av forskning.
När det gäller forskningen inom humaniora och samhällsvetenskap finns inte samma kommersiella intressen. Staten måste därför ta ett särskilt ansvar för att uppvärdera och stärka den humanistiska forskningen. Humaniora har stor betydelse för Sveriges kulturella, andliga och historiska utveckling och självförståelse, men lockar mera sällan till ekonomisk samverkan med näringslivet. Ämnen vars främsta samhällsuppgift består i att skapa sammanhang, självreflektion och kritisk distans, samt vara kulturbärare, upplevs inte ha en omedelbar nytta för näringslivet, men är omistlig för vårt lands välfärd och välbefinnande i en djupare mening. Det goda, mänskliga samhället har också behov av djupa insikter i och kunskaper om andliga, kulturella, historiska, sociala och etiska värden. Vi kristdemokrater vill därför slå vakt om den humanistiska och samhällsvetenskapliga forskningen.
I propositionen markeras också att avvägningen mellan bredd och koncentration i den ämnesmässiga inriktningen främst är ett ansvar för läro- sätena. Regeringen poängterar emellertid nödvändigheten av bredd. Forskar- utbildning måste självfallet alltid vara kopplad till forskning. Samtidigt finns en risk att våra specialiserade områden med spetsutbildningar inte får det stöd som behövs för att ligga i frontlinjen vad gäller forskningen. Därför är det inte lika självklart att alla som bedriver forskning också måste bedriva forskarutbildning och vi ser en fördel i att inte alla lärosäten sysslar med allt. Det viktigaste är att det sammantagna resultatet blir positivt för nationen, när det gäller såväl bredd som djup. Ansvaret för denna helhetssyn kan inte falla på enskilda lärosäten. Regeringen bör initiera en utredning om hur balansen mellan bredd och koncentration i den ämnesmässiga inriktningen kan upprätthållas i landet.
Samverkan mellan universitet och högskolor och samhället i övrigt
Kristdemokraterna delar regeringens uppfattning att det inte skall göras någon ändring av högskolelagens bestämmelse om att universitet och högskolor skall samverka med det omgivande samhället och informera om sin verksamhet. Det är också viktigt att forskarnas rätt till uppfinningar garanteras. Däremot är vi inte överens med regeringen när det gäller den fulla kostnadstäckningen.
I propositionen utgår regeringen från att principen om full kostnads- täckning skall gälla inom svensk forskning och föreslår att en modell tas fram för beräkning av detta. Med full kostnadstäckning menas att externa finansiärer skall täcka samtliga kostnader som uppstår i samband med det uppdrag eller projekt som finansieringen avser. Detta gäller såväl direkta kostnader för t. ex. löner, lokaler och materiel som kostnader för infra- struktur i form av bibliotek, administration, gemensam service etc. utan vilken arbetet inte skulle kunna bedrivas.
Principen om att alla finansiärer fullt ut skall svara för kostnaderna för den egna verksamheten gäller, enligt regeringen, sedan länge. Man påpekar också att kostnadsfördelningen för verksamhet vid universitet och högskolor har kommit att bli en alltmer betydelsefull fråga med växande andel extern finansiering. Trots att principen om full kostnadstäckning gäller tillämpas den inte av alla aktörer, varför lärosätena inte fått alla kostnader täckta. I stället har olika villkor och kostnader mellan ämnesområden, lärosäten och finansiärer utvecklats. Regeringen konstaterar mot bakgrund av detta att universiteten och högskolorna behöver vidareutveckla den ekonomiska redovisningen. I anslutning till utarbetandet av den nya modell som regeringen planerar skall också undersökas på vilket sätt viss ersättning för kompetensutveckling kan ingå.
Kristdemokraterna anser i likhet med flera remissinstanser att universitet och högskolor skall vara basfinansierade för att utföra forskning i samhällets tjänst. Det är emellertid orimligt att berörda institutioner ånyo skall ha täckning för baskostnaderna inom den s k fulla kostnadstäckningen. Vi anser att universitet och högskolor skall ha full kostnadstäckning för reella merkostnader men inte ha en fastställd procentsats för alla projekt. Vi lägger därmed en annan innebörd i begreppet full kostnadstäckning. När en ny modell utarbetas är det också nödvändigt att man finner en lösning på frågan hur ersättning för kompetensutveckling skall kunna garanteras. Vi anser att lärosätet själv har ansvar för kompetenshöjningen av sin personal och kostnaderna bör därmed täckas av ordinära fakultetsanslag. I sammanhanget vill vi också poängtera hur viktigt det är att universitet och högskolor vidareutvecklar den ekonomiska redovisningen och att organisation och kostnader ses över. Det är viktigt att så stor del som möjligt av resurserna används för själva forskningen.
Hemställan
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om vikten av en helhetssyn på forskningen,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att grundforskningen skall ske enligt inomvetenskapliga bedömningar och att tillämpad forskning bör ske utifrån övergripande politiska mål,
3. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att ta bort femårsregeln vad gäller forskarassistenttjänsterna,
4. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att de högskolor som tilldelats vetenskapsområden också måste få resurser för forskning,
5. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om vikten av en balans mellan forskning med hög inomvetenskaplig kvalitet och forskning inom ett visst samhällsområde vid medelstilldelning,
6. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om vikten av att stärka och uppvärdera den humanistiska och samhällsvetenskapliga forskningen och forskarutbildningen,
7. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om en utredning om hur balansen mellan bredd och koncentration i den ämnesmässiga inriktningen kan upprätthållas i landet,
8. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att en ny modell utarbetas vad gäller full kostnadstäckning.
Stockholm den 6 maj 1999
Yvonne Andersson (kd)
Erling Wälivaara (kd) Ulla-Britt Hagström (kd) Gunilla Tjernberg (kd) Inger Davidson (kd) Rose-Marie Frebran (kd) Lars Gustafsson (kd) Dan Kihlström (kd) Kenneth Lantz (kd) Ester Lindstedt-Staaf (kd) Desirée Pethrus Engström (kd) Chatrine Pålsson (kd) Fanny Rizell (kd) Rosita Runegrund (kd) Ingvar Svensson (kd) Maj-Britt Wallhorn (kd)
Yrkanden (16)
- 1att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om vikten av en helhetssyn på forskningen
- Behandlas i
- 1att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om vikten av en helhetssyn på forskningen
- Behandlas i
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- =utskottet
- 2att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att grundforskningen skall ske enligt inomvetenskapliga bedömningar och att tillämpad forskning bör ske utifrån övergripande politiska mål
- Behandlas i
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- =utskottet
- 2att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att grundforskningen skall ske enligt inomvetenskapliga bedömningar och att tillämpad forskning bör ske utifrån övergripande politiska mål
- Behandlas i
- 3att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att ta bort femårsregeln vad gäller forskarassistenttjänsterna
- Behandlas i
- 3att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att ta bort femårsregeln vad gäller forskarassistenttjänsterna
- Behandlas i
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- =utskottet
- 4att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att de högskolor som tilldelats vetenskapsområden också måste få resurser för forskning
- Behandlas i
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- =utskottet
- 4att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att de högskolor som tilldelats vetenskapsområden också måste få resurser för forskning
- Behandlas i
- 5att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om vikten av en balans mellan forskning med hög inomvetenskaplig kvalitet och forskning inom ett visst samhällsområde vid medelstilldelning
- Behandlas i
- 5att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om vikten av en balans mellan forskning med hög inomvetenskaplig kvalitet och forskning inom ett visst samhällsområde vid medelstilldelning
- Behandlas i
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- =utskottet
- 6att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om vikten av att stärka och uppvärdera den humanistiska och samhällsvetenskapliga forskningen och forskarutbildningen
- Behandlas i
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- =utskottet
- 6att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om vikten av att stärka och uppvärdera den humanistiska och samhällsvetenskapliga forskningen och forskarutbildningen
- Behandlas i
- 7att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om en utredning om hur balansen mellan bredd och koncentration i den ämnesmässiga inriktningen kan upprätthållas i landet
- Behandlas i
- 7att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om en utredning om hur balansen mellan bredd och koncentration i den ämnesmässiga inriktningen kan upprätthållas i landet
- Behandlas i
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- =utskottet
- 8att riksdagen som sin meing ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att en ny modell utarbetas vad gäller full kostnadstäckning.
- Behandlas i
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- =utskottet
- 8att riksdagen som sin meing ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att en ny modell utarbetas vad gäller full kostnadstäckning.
- Behandlas i
Intressenter
Motioner
Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.