Entreprenörskap i skolan
Motion 2020/21:2841 av Elisabeth Björnsdotter Rahm och Ann-Britt Åsebol (båda M)
Ärendet är avslutat
- Motionskategori
- Fristående motion
- Tilldelat
- Utbildningsutskottet
Händelser
- Inlämnad
- 2020-10-06
- Granskad
- 2020-10-06
- Hänvisad
- 2020-10-14
Motioner
Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.
Förslag till riksdagsbeslut
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om företagande och entreprenörskap vid utformningen av all utbildning och tillkännager detta för regeringen.
Motivering
Generellt sett är det önskvärt att attityden till entreprenörskap blir mer positiv i Sverige. För att få en ökad tillväxt är insatser som stimulerar till positiva attityder till entreprenörskap, speciellt hos unga, viktiga.
För att ändra attityden till entreprenörskap och innovation är det viktigt att vid tidig ålder stimulera och uppmuntra kreativitet. Landets skolor behöver bli bättre på att bejaka och ta till vara barns talanger och nyfikenhet. Det handlar om en grundläggande attitydförändring från skolans sida i fråga om att stimulera och utveckla barns intresse för företag och företagsamhet.
Skolan ska vara en plats där barn och ungdomar ska lära sig för livet. I skolan ska eleven finna inspiration för att lära sig saker om världen, sig själv och andra. Det är därför viktigt att öka lärarkunskaperna om företagande och entreprenörskap vid utformningen av all utbildning och därmed bör det införas fler kurser med företags- och affärskunskap för eleverna.
Elisabeth Björnsdotter Rahm (M) |
Ann-Britt Åsebol (M) |
Yrkanden (1)
- 1.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om företagande och entreprenörskap vid utformningen av all utbildning och tillkännager detta för regeringen.
- Behandlas i
- Utbildningsutskottet
Betänkande 2020/21:UbU13 - Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
Behandlas i betänkande (1)
Motioner
Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.