UF-företagande

Skriftlig fråga 2015/16:284 av Markus Wiechel (SD)

Frågan är besvarad

Händelser

Inlämnad
2015-11-06
Överlämnad
2015-11-09
Anmäld
2015-11-10
Svarsdatum
2015-11-18
Sista svarsdatum
2015-11-18
Besvarad
2015-11-18

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

PDF

till Statsrådet Aida Hadzialic (S)

 

Småföretagare är jobbskapare och utan näringslivet skulle vi inte ha råd med den service som så många invånare ser som självklar. Växande företag innebär inte bara fler jobb utan även mer kunskap, eventuell marknadsföring av vårt land, högre sysselsättning och såklart högre skatteintäkter. Allt detta kan ligga till grund för ett mer välmående folk, där problem med depression eller annan form av psykisk ohälsa minskar.

Ett aktivt företagande i Sverige möjliggör med andra ord ett väl fungerande samhälle. För att de med goda idéer ska lyckas, inspireras och lockas till att utvecklas ytterligare krävs det goda förutsättningar kombinerat med en företagsvänlig attityd från staten och från politiker.

Arbetslösheten för unga ligger i dag på chockerande höga nivåer och det finns umgängeskretsar där arbetslöshet under vardagarna är betydligt vanligare än att man går till ett arbete. Eftersom fyra av fem nya jobb kommer från småföretagen bör det ses som det område med störst potential för att möjliggöra att fler får in en fot på arbetsmarknaden, samtidigt som nya idéer – som ofta finns bland unga – kan förvandlas till något stort.

Genom Ung Företagsamhets utbildning, UF-företagande, erbjuds ungdomar en möjlighet att driva ett eget företag i utbildningssyfte under ett läsår som en del av sina gymnasiestudier. Tack vare att elever knyter nära kontakter med näringslivet och lyckas träna eller utveckla sin kreativitet, företagsamhet och sitt entreprenörskap kan de bygga vad som kan utvecklas till ett livsverk samtidigt som de under studietiden möter en verklighet bortom skolans väggar.

Flera av dem som påbörjat ett företag kan fortsätta efter att studierna avslutats och på så sätt slippa ett ofrivilligt val mellan fortsatta studier och arbetslöshet.

Statistiken från de satsningar som har gjorts talar ett tydligt språk. Utöver självklarheter som att de som drivit UF-företag i större utsträckning startar företag, anställer de också fler personer i sina företag. Deras företag har även en högre omsättning än andra i sina företag och livslängden på företagen är dessutom längre.

Enligt rapporten Effekter av utbildning i entreprenörskap - en långtidsstudie av UF alumners arbetsmarknadspotential och företagande (2013) av Karl Wennberg och Niklas Elert från näringslivets forskningsrapport RATIO, får UF-företagare en högre medelinkomst under livet, blir i större utsträckning chefer och har en högre etablering på arbetsmarknaden än andra. Nästan 300 000 elever har deltagit i UF-företagandet sedan starten 1980 och hela 81 procent tycker att det har varit lärorikt och utvecklande.

Med anledning av detta önskar jag att statsrådet Aida Hadzialic svarar på frågorna om hon avser att verka för att utveckla UF-företagande eller likande projekt i landets skolor och vad hon avser att göra för att öka möjligheten och intresset för unga att starta eller driva egna företag.

Svar på skriftlig fråga 2015/16:284 besvarad av Statsrådet Aida Hadzialic (S)

Dnr U2015/05323/GV

Utbildningsdepartementet

Gymnasie- och kunskapslyftsministern

Till riksdagen

Svar på fråga 2015/16:284 av Markus Wiechel (SD) UF-företagande

Markus Wiechel har frågat mig om jag avser att verka för att utveckla UF-företagande eller likande projekt i landets skolor och vad jag avser att göra för att öka möjligheten och intresset för unga att starta eller driva egna företag.

Liksom resten av regeringen anser jag att det är viktigt att unga människor utbildas och uppmuntras till ett mer entreprenöriellt förhållningssätt och till företagande. Av den anledningen stödjer staten ekonomiskt såväl organisationer som skolhuvudmän som arbetar aktivt med att utveckla entreprenörskap inom skolväsendet ekonomiskt. Till huvudmän och organisationer har det hittills för 2015 betalats ut totalt drygt 24,7 miljoner kronor för det ändamålet.

Ung Företagsamhet i Sverige (UF) är en av de organisationer som har ett koncept för entreprenörskap och som vänder sig till ungdomar i framför allt gymnasieskolan. UF arbetar operativt och rikstäckande med att främja företagande och kan ingå direkt i skolans verksamhet. Organisationen är väl etablerad och erbjuder ett koncept där elever startar, driver och avvecklar företag under ett läsår. UF är en av de organisationer som får statligt stöd för entreprenörskap i skolan.

I detta sammanhang kan nämnas att Statens skolverk har i uppdrag att stimulera arbetet med entreprenörskap i skolan. Verket har inom ramen för detta arbete under de senaste åren bl.a. organiserat fortbildning och spridning av forskningsresultat.

Det är min förhoppning att de statliga insatserna ska leda till att ungas intresse för och möjligheter att starta och driva egna företag ökar samt till goda förutsättningar för UF-företagande eller likande projekt i landets skolor.

Stockholm den 18 november 2015

Aida Hadzialic

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.