stöd till barnfamiljer i kontakterna med skolan

Socialminister Lars Engqvist

Inger Lundberg har frågat mig om jag är beredd att ta initiativ till att stärka socialtjänstens möjligheter att stötta utsatta barn och föräldrar i deras kontakter med och arbete i skolan.

Jag håller med Inger Lundberg att det är angeläget att barn som lever i utsatta situationer får en god skolgång med tillgång till det stöd och den hjälp de behöver såväl i skolan som i hemmet. I skolans läroplan framgår att skolan i samarbete med hemmen ska främja elevernas utveckling till ansvarskännande människor och samhällsmedlemmar. Det är skolan som i första hand ska tillgodose de behov av stöd och hjälp som barn har för att klara skolarbetet. Skolan behöver tillägna sig metoder för att kunna göra det på bästa sätt.

Socialtjänstens uppdrag är vidare än skolans och rör barnets totala situation. Det är angeläget att socialtjänsten utvecklar sina metoder när det gäller att på bästa sätt utreda barnets förhållanden. Det finns rapporter som tyder på att socialtjänsten behöver bli bättre på att uppmärksamma barns behov inom en rad olika livsområden, varav skolan är ett viktigt sådant. Inom Socialstyrelsen pågår sedan några år projektet Barns Behov i Centrum (BBiC) med syfte att bl.a. ta fram en utredningsmetodik som bättre fångar väsentlig information om barnet.

En förtroendefull samverkan mellan skolan och socialtjänsten runt ett enskilt barn och hans eller hennes familj är ofta nödvändig. Sådan samverkan ska ske med familjernas samtycke och i nära samarbete med familjen. Det finns ingenting i dag som hindrar att socialtjänsten och skolan tillsammans med familjen diskuterar hur socialtjänsten och skolan var för sig och tillsammans kan ge barnet och familjen stöd så att barnets förutsättningar i skolan och hemma blir så bra som möjligt. Socialtjänsten ska dock inte ta över skolans ansvar eller tvärtom.

Kommittén mot barnmisshandel har bl.a. i uppdrag att se över vilka behov av utbildning och metodutveckling skolan och socialtjänsten har för att bättre klara av det svåra arbetet med utsatta barn och deras familjer. I kommitténs uppdrag ingår också att föreslå hur samverkan runt dessa barn och deras familjer kan förbättras. Kommittén ska lämna sitt slutbetänkande före den 31 augusti i år.