Kunskapsmålen i skolan

Skriftlig fråga 2019/20:576 av Marie-Louise Hänel Sandström (M)

Frågan är besvarad

Händelser

Inlämnad
2019-12-06
Överlämnad
2019-12-06
Anmäld
2019-12-09
Svarsdatum
2019-12-18
Sista svarsdatum
2019-12-18
Besvarad
2019-12-18

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

PDF

till Utbildningsminister Anna Ekström (S)

 

I juli 2017 beslutade regeringen att utse en särskild utredare som skulle kartlägga och analysera skolornas stöd- och elevhälsoarbete och lämna förslag i syfte att skapa bättre förutsättningar för elever, såväl flickor som pojkar, att nå de kunskapskrav som minst ska uppnås.

Denna utredning är angelägen eftersom över 17 000 elever lämnade grundskolan i våras utan behörighet till gymnasiet. Nästan var fjärde elev lämnade grundskolan utan fullständiga betyg. En särskilt utsatt grupp är familjehemsplacerade barn och de barn och ungdomar som placeras på hem för vård eller boende. Många av dessa barn går igenom påfrestningar av olika slag och byter ofta skola. De löper därför extra stor risk att misslyckas i skolan, vilket statistiken klart och tydligt visar.

Det är ett stort bekymmer att inte alla elever får det stöd de behöver i skolan. I skolans utbildning ska hänsyn tas till barns och elevers olika behov. Barn och elever ska ges stöd och stimulans så att de utvecklas så långt som möjligt, efter sina egna behov. Där är därför viktigt att utredningen både hinner bli klar i tid och att kvaliteten på utredningens förslag säkerställs.

Två utredare har, efter varandra, avsagt sig sitt utredningsuppdrag och utredningen står nu utan en särskild utredare:

Med anledning av detta vill jag fråga utbildningsminister Anna Ekström:

 

När avser ministern att tillsätta en ny särskild utredare, och kommer utredningen att kunna levereras till regeringen på utsatt tid, det vill säga senast den 28 februari 2020?

Svar på skriftlig fråga 2019/20:576 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)



U2019/04156/S

Utbildningsdepartementet

Utbildningsministern

Till riksdagen


Svar på fråga 2019/20:576 av Marie-Louise Hänel Sandström (M) Kunskapsmålen i skolan

Marie-Louise Hänel Sandström har frågat mig när jag avser att tillsätta en ny särskild utredare till Utredningen om elevers möjligheter att nå kunskapskraven (U 2017:07), och om utredningen kommer att kunna levereras till regeringen på utsatt tid, det vill säga senast den 28 februari 2020.

Skolans uppdrag är att alla elever, flickor som pojkar, ska ges förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt. Det är bekymmersamt att nästan en fjärdedel av alla elever i årskurs 9 går ut med ofullständiga betyg och nästan 16 procent av eleverna saknar behörighet till ett nationellt program i gymnasieskolan. Utredningen om elevers möjlighet att nå kunskapskraven är viktig då den bland annat ska kartlägga och analysera skolornas stöd- och elevhälsoarbete och lämna förslag i syfte att skapa bättre förutsättningar för elever att nå de kunskapskrav som minst ska uppnås. Resultatet av utredningen kommer att ge regeringen ett gediget underlag för fortsatta insatser i arbetet att ge alla elever förutsättningar att uppnå de nationella kunskapskraven.

Regeringskansliet har den 10 december 2019 beslutat att förordna en ny särskild utredare. Regeringen planerar att förlänga utredningens tid.

Stockholm den 18 december 2019

Anna Ekström

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.