En nationell IT-strategi i skolan

den 31 mars

Svar på fråga

2009/10:676 En nationell IT-strategi i skolan

Utbildningsminister Jan Björklund

Mats Gerdau har frågat mig vilka åtgärder jag avser att vidta för att få till stånd en nationell strategi för IT i skolan.

Jag delar Mats Gerdaus uppfattning att skolan är och bör vara en viktig del av utvecklingen av det moderna informationssamhälle vi i dag lever i. Med den ansvarsfördelning för skolan som råder mellan stat och skolhuvudman styr regering och riksdag skolväsendet genom de nationella mål och riktlinjer som finns i skollagen och läroplanerna. Hur dessa mål ska uppnås är en fråga för skolhuvudmännen.

Det är viktigt att skolan utnyttjar alla de möjligheter som informationsteknik (IT) erbjuder till att stimulera och underlätta elevernas lärande. IT och tillgång till datorer förbättrar i sig inte elevernas lärande, men det finns en stor pedagogisk potential om läraren har IT-kompetens.

Som en del i sitt uppdrag att främja utvecklingen och användningen av IT i förskolor och skolor samt hos skolhuvudmän erbjuder Statens skolverk därför kompetensutveckling i praktisk IT för pedagoger och skolledare (PIM). Dessutom har det inom Lärarlyftet, regeringens satsning på fortbildning av lärare, getts möjlighet för lärare att fortbilda sig inom bland annat IT. Vidare har den av regeringen tillsatta Teknikdelegationen haft i uppdrag att öka intresset för matematik, naturvetenskap, teknik och informations- och kommunikationsteknik (IKT). I uppdraget ingår också att föreslå lämpliga insatser för ett långsiktigt arbete inom områdena och att ange hur ett sådant arbete kan bedrivas, följas upp och utvärderas. Delegationen ska redovisa sitt uppdrag senast den 30 april 2010.

Mot bakgrund av ovanstående avser jag inte i dagsläget att vidta några ytterligare åtgärder.