Till innehåll på sidan

med anledning av prop. 1997/98:6 Förskoleklass och andra skollagsfrågor

Motion 1997/98:Ub6 av Marianne Carlström m.fl. (s)

Ärendet är avslutat

Motionskategori
-
Motionsgrund
Proposition 1997/98:6
Tilldelat
Utbildningsutskottet

Händelser

Inlämning
1997-10-03
Bordläggning
1997-10-07
Hänvisning
1997-10-08

Motioner

Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.

I propositionen läggs förslag om ändringar i timplanen när det gäller idrott och hälsa samt slöjd. Två viktiga ämnen i en tid då alltför många rör sig för litet. Rörelse och träning hör ihop med bra matvanor. De praktisk-estetiska ämnena är viktiga i en allsidig skola som skall träna elever i alla färdigheter och förbereda dem för vuxenlivet.

Många undersökningar visar tyvärr att barn alltför sällan äter frukost, inte äter tillräckligt av skolmaten samt att det dagliga intaget ger för lite energi. Sambandet mellan kost och hälsa är inte uppenbart för alla dagens skolbarn.

Hemkunskap är ett ämne där barnen får lära sig planera, tillaga och värdera måltider ur pris- och hälsosynpunkt. Att inte kunna laga god och näringsriktig mat kan innebära ekonomiska problem och hälsoproblem. För de flesta människor går det inte att leva på halvfabrikat och färdiglagad mat.

Hemkunskap är skolans minsta ämne tidsmässigt. För att eleverna skall kunna skaffa den kunskap som förr gick i arv mellan generationerna så behövs en utökning av ämnet. En utökning ger möjlighet att lära genom praktisk tillämpning, och att förena teori och praktik.

I ämnet hemkunskap finns det enda permanenta avsteget från principen att en lärare ska vara utbildad för det ämne som undervisningen omfattar. I hemkunskap på låg- och mellanstadiet får nämligen klassläraren undervisa i ämnet utan formell behörighet. Hur detta har utfallit bör undersökas.

Om skolans betydelse för folkhälsan verkligen ska prioriteras och regeringen vill se resultat av den nationella handlingsplanen för nutrition räcker det inte att ämnet idrott får fler timmar. En satsning måste också ske på ämnet hemkunskap, så att det ges goda förutsättningar och utbildade lärare.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

  1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om ökat antal timmar i ämnet hemkunskap,

  2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om utbildade lärare i ämnet hemkunskap.

Stockholm den 3 oktober 1997

Marianne Carlström (s)

Lisbet Calner (s)

Karin Olsson (s)

Christina Axelsson (s)

Ingrid Andersson (s)


Yrkanden (4)

  • 1
    att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om ökat antal timmar i ämnet hemkunskap
    Behandlas i
    Utskottets förslag
    avslag
    Kammarens beslut
    =utskottet
  • 1
    att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om ökat antal timmar i ämnet hemkunskap
    Behandlas i
  • 2
    att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om utbildade lärare i ämnet hemkunskap.
    Behandlas i
  • 2
    att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om utbildade lärare i ämnet hemkunskap.
    Behandlas i
    Utskottets förslag
    avslag
    Kammarens beslut
    =utskottet

Motioner

Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.