Sök
24 träffar, Sökning utan sökord, under avdelningen Dokument & lagar, filtrerat på 2010/11, Socialdemokraterna, Miljöpartiet, Björklund, Jan (L), Ekström, Anna (S), Nuder, Pär (S), Wallström, Margot (S), Ygeman, Anders (S), Jämtin, Carin (S), sorterat efter datum
Interpellation 2010/11:439 av Persson, Peter (S)
den 4 augusti
Interpellation 2010/11:439 Forskningsanslag till högskolor och nyare universitet
av Peter Persson S till utbildningsminister Jan Björklund FP Högskolan i Jönköping övergick 1994 i stiftelseform med tre fackhögskolor: Högskolan för lärande och kommunikation HLKIngenjörshögskolan ING och Internationella
- Inlämnad
- 2011-08-04
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Skriftlig fråga 2010/11:591 av Sandberg, Gunnar (S)
den 16 juni
Fråga 2010/11:591 Arbetsmiljön vid yrkesinriktade program
av Gunnar Sandberg S till utbildningsminister Jan Björklund FP Ungefär hälften av gymnasieeleverna i Sverige går på yrkesförberedande program, som till exempel bygg-el- och hotell- och restaurangprogrammet, där 15 veckors praktik på en arbetsplats
- Inlämnad
- 2011-06-16
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Interpellation 2010/11:435 av Green, Monica (S)
den 20 maj
Interpellation 2010/11:435 IT i skolan
av Monica Green S till utbildningsminister Jan Björklund FP Skolorna måste vara en tydlig del av informationssamhället och leva i takt med sin tid. Men sedan ITIS, det vill säga IT i skolan, lades ned och IT skulle implementerats som en naturlig del i skolan har
- Inlämnad
- 2011-05-20
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Interpellation 2010/11:355 av Strand, Thomas (S)
den 6 maj
Interpellation 2010/11:355 Utbildning av teckenspråkstolkar
av Thomas Strand S till utbildningsminister Jan Björklund FP Tillgången till välutbildade tolkar över hela landet är en grundläggande demokratisk fråga för gruppen döva, dövblinda, vuxendöva och hörselskadade. Utbildningen av teckenspråkstolkar
- Inlämnad
- 2011-05-06
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Skriftlig fråga 2010/11:491 av Örnfjäder, Krister (S)
den 6 maj
Fråga 2010/11:491 Vikande intresse för yrkeslinjer
av Krister Örnfjäder S till utbildningsminister Jan Björklund FP Företagen i Sverige har i dag ett behov av utbildade anställda. Vi har i dag ett gymnasiesystem med många yrkeslinjer. Tanken är att elever ska kunna välja dessa yrkesgymnasier för att kunna
- Inlämnad
- 2011-05-06
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Skriftlig fråga 2010/11:489 av Amin, Jabar (MP)
den 6 maj
Fråga 2010/11:489 Särskild kursplan i romska studier
av Jabar Amin MP till utbildningsminister Jan Björklund FP Regeringen har den 7 april 2011 beslutat om en särskild utbildning i judiska studier i grundskolan, och Skolverket ska utarbeta förslag till kursplan för åk 79. Utgångspunkt ska vara att kunskapskraven
- Inlämnad
- 2011-05-06
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Skriftlig fråga 2010/11:459 av Amin, Jabar (MP)
den 21 april
Fråga 2010/11:459 Statligt bidrag till Waldorflärarutbildningen
av Jabar Amin MP till utbildningsminister Jan Björklund FP I proposition 2010/11:20 redogör regeringen för att det av likvärdighetsskäl inte är lämpligt med en särskild legitimation för Waldorflärare, utan ger i stället undantag från kravet
- Inlämnad
- 2011-04-21
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Skriftlig fråga 2010/11:450 av Stenberg, Maria (S)
den 13 april
Fråga 2010/11:450 Arbetsmiljöforskningens framtid
av Maria Stenberg S till arbetsmarknadsminister Hillevi Engström M I och med den borgerliga regeringens drastiska avslut av Arbetslivsinstitutet slogs mycket av den samlade arbetslivs- och arbetsmiljöforskningen i Sverige sönder. Sedan dess har anslagen
- Inlämnad
- 2011-04-13
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Skriftlig fråga 2010/11:415 av Gunnarsson, Jonas (S)
den 30 mars
Fråga 2010/11:415 Elevers förutsättningar att nå de uppsatta målen i skolan
av Jonas Gunnarsson S till utbildningsminister Jan Björklund FP Skolan har ett ansvar för varje elev. Målet för den svenska skolpolitiken är tydligt, varje elev ska utifrån sina förutsättningar nå de uppsatta målen. Om detta
- Inlämnad
- 2011-03-30
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Interpellation 2010/11:291 av Amin, Jabar (MP)
den 22 mars
Interpellation 2010/11:291 Övergångsregler för lärarlegitimation
av Jabar Amin MP till utbildningsminister Jan Björklund FP Onsdagen den 2 mars fattade riksdagen beslut om att införa en lärarlegitimation. Det ska nu som huvudregel krävas legitimation som lärare respektive förskollärare för att få anställas
- Inlämnad
- 2011-03-22
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Interpellation 2010/11:273 av Damberg, Mikael (S)
den 15 mars
Interpellation 2010/11:273 Ungdomars intresse för yrkesprogram
av Mikael Damberg S till utbildningsminister Jan Björklund FP I år väljer elever till den nya gymnasieskolan för första gången. Enligt uppgifter vi inhämtat från gymnasieantagningsenheterna i storstadsregionerna Stockholm, Göteborg och Malmö
- Inlämnad
- 2011-03-15
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Interpellation 2010/11:266 av Svantorp, Gunilla (S)
den 9 mars
Interpellation 2010/11:266 Övergångsbestämmelser för barn med autism i den nya skollagen
av Gunilla Svantorp S till utbildningsminister Jan Björklund FP Enligt den nya skollagen ska personer med autism eller autismliknande tillstånd tillhöra grundsärskolans målgrupp endast om de också har en utvecklingsstörning
- Inlämnad
- 2011-03-09
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Skriftlig fråga 2010/11:333 av Fridolin, Gustav (MP)
den 24 februari
Fråga 2010/11:333 Konsekvenser av avgifter för tredjelandsstudenter
av Gustav Fridolin MP till utbildningsminister Jan Björklund FP Regeringen har tyvärr infört avgifter för så kallade tredjelandsstudenter vid högre utbildning i Sverige. Nu börjar konsekvenserna av dessa att synas i betydligt färre
- Inlämnad
- 2011-02-24
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Interpellation 2010/11:224 av Damberg, Mikael (S)
den 22 februari
Interpellation 2010/11:224 De ekonomiska konsekvenserna av Gy 11
av Mikael Damberg S till utbildningsminister Jan Björklund FP Den 2 december 2010 beslutade ett enigt utbildningsutskott att uppdra åt regeringen att återuppta förhandlingar med Sveriges Kommuner och Landsting kring de ekonomiska konsekvenserna
- Inlämnad
- 2011-02-22
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Skriftlig fråga 2010/11:324 av Astudillo, Luciano (S)
den 22 februari
Fråga 2010/11:324 Möjligheter till forskning inom Öresundsregionen
av Luciano Astudillo S till utbildningsminister Jan Björklund FP Forskningsmiljöerna inom teknik, medicin och naturvetenskap i Öresundsregionen är fortfarande bland de 30 bästa i världen. Men regionen tappar mark i snabb takt gentemot
- Inlämnad
- 2011-02-22
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Skriftlig fråga 2010/11:318 av Malmström, Louise (S)
den 21 februari
Fråga 2010/11:318 Möjligheter att göra högskoleprovet med talsyntes
av Louise Malmström S till utbildningsminister Jan Björklund FP I dag finns många moderna hjälpmedel för elever med dyslexi och läs- och skrivsvårigheter. Tyvärr är det vanligt att dessa hjälpmedel inte alls kommer elever till del,
- Inlämnad
- 2011-02-21
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Interpellation 2010/11:211 av Svantorp, Gunilla (S)
den 17 februari
Interpellation 2010/11:211 Utebliven skolgång
av Gunilla Svantorp S till utbildningsminister Jan Björklund FP Skrämmande rapporter kommer nu om att barn och ungdomar inte får det stöd de har behov av för att kunna gå i skolan och att många barn faktiskt tvingas att stanna hemma och därmed missar
- Inlämnad
- 2011-02-17
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Skriftlig fråga 2010/11:234 av Stenberg, Maria (S)
den 19 januari
Fråga 2010/11:234 Kvaliteten i yrkesprogrammen
av Maria Stenberg S till utbildningsminister Jan Björklund FP Skolinspektionen har nyligen granskat ett antal gymnasieskolor som erbjuder yrkesprogram. Granskningen avser kvaliteten i yrkesprogrammen och i lärlingsutbildningarna samt skolans förmåga
- Inlämnad
- 2011-01-19
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Skriftlig fråga 2010/11:203 av Moberg, Carina (S)
den 21 december
Fråga 2010/11:203 Läxhjälp på nätet i Nynäshamn
av Carina Moberg S till utbildningsminister Jan Björklund FP Den senaste PISA-undersökningen Programme for International Student Assessment är dyster läsning. Svenska 15-åringars läsförståelse och mattekunskaper har försämrats. Vi har dalat kunskapsmässigt
- Inlämnad
- 2010-12-21
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
Skriftlig fråga 2010/11:168 av Stenberg, Maria (S)
den 10 december
Fråga 2010/11:168 Arbetsmarknadskunskap i skolan
av Maria Stenberg S till utbildningsminister Jan Björklund FP En nyligen publicerad rapport från Arenagruppen och Sveriges elevråds centralorganisation, Seco, visar att så många som 39 procent av de tillfrågade gymnasieeleverna anser att skolan inte
- Inlämnad
- 2010-12-10
- Besvarare
- Jan Björklund (FP)
