Dokument & lagar (2 967 träffar)

Skriftlig fråga 2019/20:998 av Kristina Axén Olin (M)

Fråga 2019/20:998 Invandrarelevers skolsegregation av Kristina Axén Olin M till Utbildningsminister Anna Ekström S Jag vill ställa följande fråga till utbildningsminister Anna Ekström: Ökar eller minskar invandrarelevers skolsegregation, och vilka åtgärder vidtar ministern med anledning av resultatet

Inlämnad: 2020-02-20 Svarsdatum: 2020-03-04 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:998 av Kristina Axén Olin (M) (pdf, 75 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:975 av Margareta Cederfelt (M)

Fråga 2019/20:975 Framtidens omvårdnad av Margareta Cederfelt M till Statsrådet Matilda Ernkrans S Sjuksköterskor med akademisk utbildning är en av flera grundförutsättningar för att den svenska hälso- och sjukvården ska uppnå de nationella målen om en trygg och säker hälso- och sjukvård för hela befolkningen. Utbildningen

Inlämnad: 2020-02-17 Svarsdatum: 2020-02-26 Besvarare: Statsrådet Matilda Ernkrans (S)

Skriftlig fråga 2019/20:975 av Margareta Cederfelt (M) (pdf, 104 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:929 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M)

Fråga 2019/20:929 Skolans värdegrund och barns utsatthet av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Anna Ekström S På skolverkets hemsida står följande att läsa om skolans värdegrund: Enligt styrdokumenten ska skolan genom sitt demokratiska uppdrag främja ett skolklimat där alla barn och elever känner

Inlämnad: 2020-02-10 Svarsdatum: 2020-02-19 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:929 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M) (pdf, 90 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:926 av Lars Püss (M)

Fråga 2019/20:926 Kombination av gymnasieutbildning och elitsatsning på idrott av Lars Püss M till Utbildningsminister Anna Ekström S I skrivande stund sitter många niondeklassare och funderar på sitt gymnasieval. En del av dessa funderar på att försöka kombinera sina idrottsliga talanger med att också skaffa sig en gymnasieutbildning.

Inlämnad: 2020-02-07 Svarsdatum: 2020-02-19 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:926 av Lars Püss (M) (pdf, 89 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:892 av Kalle Olsson (S)

Fråga 2019/20:892 Hjärt-lungräddning i skolan av Kalle Olsson S till Utbildningsminister Anna Ekström S Hjärt-lungräddning HLR är en livsviktig kunskap. Varje år räddas många människor som drabbats av plötsligt hjärtstopp tack vare personer i omgivningen som är förtrogna med HLR och defibrillering. Bäst är naturligtvis

Inlämnad: 2020-02-05 Svarsdatum: 2020-02-12 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:892 av Kalle Olsson (S) (pdf, 87 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:872 av Jasenko Omanovic (S)

Fråga 2019/20:872 Behov av fler lokförarutbildningar av Jasenko Omanovic S till Utbildningsminister Anna Ekström S Sverige har under de senaste åren haft en fantastisk sysselsättningsutveckling. Även om det är goda nyheter medför förändringen också en del utmaningar. Bland annat blir bristyrkena bara fler och fler. Ett

Inlämnad: 2020-02-03 Svarsdatum: 2020-02-12 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:872 av Jasenko Omanovic (S) (pdf, 87 kB)

Interpellation 2019/20:286 av Ann-Sofie Alm (M)

Interpellation 2019/20:286 Lärarnas arbetsmiljö av Ann-Sofie Alm M till Utbildningsminister Anna Ekström S Flera remissinstanser riktade svidande kritik mot regeringens förslag om gymnasielagen. Vi minns hur Lagrådet uttalade att gränsen här har nåtts för vad som är acceptabelt i fråga om hur lagstiftning kan utformas.Likafullt

Inlämnad: 2020-01-27 Svarsdatum: 2020-02-07 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:286 av Ann-Sofie Alm (M) (pdf, 85 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Lärarnas arbetsmiljö

Skriftlig fråga 2019/20:762 av Lars Püss (M)

Fråga 2019/20:762 Professorsutnämningar av Lars Püss M till Statsrådet Matilda Ernkrans S Den 2I maj 2019 utnämndes en ny professor vid Stockholms universitet. Personen i fråga är bland annat sedan tidigare dömd för olaga intrång samt våldsamt upplopp. När det gäller tjänster inom barnomsorgen så har vi lagar som slår

Inlämnad: 2020-01-16 Svarsdatum: 2020-01-29 Besvarare: Statsrådet Matilda Ernkrans (S)

Skriftlig fråga 2019/20:762 av Lars Püss (M) (pdf, 86 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:753 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2019/20:753 Dyslexi och nationella prov av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S Frågan om huruvida elever med dyslexi ska få använda sina hjälpmedel då de skriver nationella prov i årskurs 3 och 6 har diskuterats under flera år. Skolverkets riktlinjer godkänner nämligen inte detta, vilket från

Inlämnad: 2020-01-15 Svarsdatum: 2020-01-22 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:753 av Betty Malmberg (M) (pdf, 89 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:727 av Lotta Finstorp (M)

Fråga 2019/20:727 Bristen på hantverkare av Lotta Finstorp M till Utbildningsminister Anna Ekström S De globala målen och Agenda 2030 är en ambitiös agenda för hållbar utveckling, som världens länder antagit. Under de 17 huvudmålen finns 160 delmål, och Stockholms Hantverksförening har gått igenom alla delmål utifrån

Inlämnad: 2020-01-08 Svarsdatum: 2020-01-15 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:727 av Lotta Finstorp (M) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:686 av Ann-Sofie Lifvenhage (M)

Fråga 2019/20:686 Bättre matchning inför yrkesval av Ann-Sofie Lifvenhage M till Statsrådet Matilda Ernkrans S Vi ser i dag en stor brist på behöriga och skickliga lärare ute i våra skolor i riket i stort. En alltför stor andel av våra högskolor och universitet får inte ut studenter i den takt som vore önskvärt, och än

Inlämnad: 2019-12-18 Svarsdatum: 2020-01-02 Besvarare: Statsrådet Matilda Ernkrans (S)

Skriftlig fråga 2019/20:686 av Ann-Sofie Lifvenhage (M) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:660 av Ann-Sofie Lifvenhage (M)

Fråga 2019/20:660 Resultaten av PISA-mätningarna av Ann-Sofie Lifvenhage M till Utbildningsminister Anna Ekström S För ett par veckor sedan fick vi ta del av resultatet från PISA-mätningen. Vid första anblicken såg det glädjande ut med en positiv utveckling. Vid en djupdykning i resultatet finner vi flera frågetecken

Inlämnad: 2019-12-18 Svarsdatum: 2020-01-10 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:660 av Ann-Sofie Lifvenhage (M) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:659 av Ann-Sofie Lifvenhage (M)

Fråga 2019/20:659 Lärares arbetsbelastning av Ann-Sofie Lifvenhage M till Utbildningsminister Anna Ekström S Att ha ett enhetligt nationellt prov för avstämning och inhämtande av kunskapsresultat hos våra elever är av stor vikt. De sker med jämna intervaller under skolåren och är en bra grund för att se trender och tendenser

Inlämnad: 2019-12-18 Svarsdatum: 2020-01-10 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:659 av Ann-Sofie Lifvenhage (M) (pdf, 84 kB)

Interpellation 2019/20:225 av Ann-Sofie Alm (M)

Interpellation 2019/20:225 Lärarnas arbetsmiljö av Ann-Sofie Alm M till Utbildningsminister Anna Ekström S Flera remissinstanser riktade svidande kritik mot regeringens förslag om gymnasielagen. Vi minns hur Lagrådet uttalade att gränsen här har nåtts för vad som är acceptabelt i fråga om hur lagstiftning kan utformasLikafullt

Inlämnad: 2019-12-17 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:225 av Ann-Sofie Alm (M) (pdf, 84 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:576 av Marie-Louise Hänel Sandström (M)

Fråga 2019/20:576 Kunskapsmålen i skolan av Marie-Louise Hänel Sandström M till Utbildningsminister Anna Ekström S I juli 2017 beslutade regeringen att utse en särskild utredare som skulle kartlägga och analysera skolornas stöd- och elevhälsoarbete och lämna förslag i syfte att skapa bättre förutsättningar för elever,

Inlämnad: 2019-12-06 Svarsdatum: 2019-12-18 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:576 av Marie-Louise Hänel Sandström (M) (pdf, 87 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:524 av Ulrika Jörgensen (M)

Fråga 2019/20:524 Kost och hälsa i den nya kursplanen av Ulrika Jörgensen M till Utbildningsminister Anna Ekström S Den 25 september 2019 publicerade Skolverket ett pressmeddelande med förslag på förändrade kursplaner. Inledningsvis uppstod en del uppmärksamhet kring förslaget om att ta bort antikens historia, men det

Inlämnad: 2019-11-29 Svarsdatum: 2019-12-11 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:524 av Ulrika Jörgensen (M) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:361 av Boriana Åberg (M)

Fråga 2019/20:361 Sveriges nationalsång i kursplanen för musik av Boriana Åberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S I december väntas Skolverket lämna in ett förslag till regeringen angående ny kursplan i grundskolan. I denna kursplan stryks nationalsången, svenska och nordiska barnvisor samt psalmer ur musikundervisningen

Inlämnad: 2019-11-12 Svarsdatum: 2019-11-20 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:361 av Boriana Åberg (M) (pdf, 77 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:336 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2019/20:336 Oredlighetsnämnden av Betty Malmberg M till Statsrådet Matilda Ernkrans S I juni i år beslutade riksdagen i enlighet med regeringens förslag att det ska inrättas en ny nämnd som ska hantera misstankar om oredlighet i forskning. Den nya nämnden har fått namnet oredlighetsnämnden och ska börja sitt arbete

Inlämnad: 2019-11-07 Svarsdatum: 2019-11-20 Besvarare: Statsrådet Matilda Ernkrans (S)

Skriftlig fråga 2019/20:336 av Betty Malmberg (M) (pdf, 90 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:335 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2019/20:335 Svenska doktorander av Betty Malmberg M till Statsrådet Matilda Ernkrans S Allt färre svenskar väljer att fullfölja en forskarutbildning. Enligt uppgift från Universitetskanslersämbetet har andelen av den svenska befolkningen som påbörjade en forskarutbildning vid 30 års ålder halverats de senaste tio

Inlämnad: 2019-11-07 Svarsdatum: 2019-11-20 Besvarare: Statsrådet Matilda Ernkrans (S)

Skriftlig fråga 2019/20:335 av Betty Malmberg (M) (pdf, 84 kB)

Interpellation 2019/20:83 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2019/20:83 Digital likvärdighet i skolan av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Anna Ekström S Digitala verktyg innebär nya pedagogiska möjligheter för skolan. År 2017 beslutade regeringen om en digital strategi för skolan. SKL och Skolverket fick i uppgift att ta fram en handlingsplan baserat på

Inlämnad: 2019-10-24 Svarsdatum: 2019-11-26 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:83 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 95 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Digital likvärdighet i skolan