Dokument & lagar (1 138 träffar)

Interpellation 2019/20:83 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2019/20:83 Digital likvärdighet i skolan av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Anna Ekström S Digitala verktyg innebär nya pedagogiska möjligheter för skolan. År 2017 beslutade regeringen om en digital strategi för skolan. SKL och Skolverket fick i uppgift att ta fram en handlingsplan baserat på

Inlämnad: 2019-10-24 Svarsdatum: 2019-11-26 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:83 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 95 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:361 av Boriana Åberg (M)

Fråga 2019/20:361 Sveriges nationalsång i kursplanen för musik av Boriana Åberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S I december väntas Skolverket lämna in ett förslag till regeringen angående ny kursplan i grundskolan. I denna kursplan stryks nationalsången, svenska och nordiska barnvisor samt psalmer ur musikundervisningen

Inlämnad: 2019-11-12 Svarsdatum: 2019-11-20 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:361 av Boriana Åberg (M) (pdf, 77 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:308 av Roger Haddad (L)

Fråga 2019/20:308 Långa handläggningstider för lärarlegitimationer av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Sedan skollagen skärptes krävs det av lärare som vill få en fast anställning och kunna sätta betyg att de har en lärarlegitimation. Det är Statens skolverk som ansvarar för att handlägga och utfärda

Inlämnad: 2019-11-04 Svarsdatum: 2019-11-13 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:308 av Roger Haddad (L) (pdf, 86 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:221 av Maria Stockhaus (M)

Fråga 2019/20:221 Idrottsutbildningarnas framtid av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Anna Ekström S Våren 2019 togs ett utskottsinitiativ på Moderaternas initiativ, som ett enigt utbildningsutskott ställde sig bakom. Enligt utskottets beslut bör regeringen utreda möjligheterna att införa särskilda regleringar

Inlämnad: 2019-10-21 Svarsdatum: 2019-10-30 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:221 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 75 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:203 av Roger Haddad (L)

Fråga 2019/20:203 Mer tid för historieämnet i skolan av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Nyligen återkallade Skolverket sitt förslag till kursplan i ämnet historia avseende momentet om antiken. Liberalerna välkomnar detta besked då vi tidigt motsatt oss detta förslag. Arbetet med kursplanerna fortskrider,

Inlämnad: 2019-10-16 Svarsdatum: 2019-10-23 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:203 av Roger Haddad (L) (pdf, 87 kB)

Interpellation 2018/19:315 av Roger Haddad (L)

Interpellation 2018/19:315 Hjälpmedel till elever som skriver nationella prov av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Under våren har Liberalerna uppmärksammats på frågan att elever som har dyslexi inte får använda vissa hjälpmedel i samband med att de skriver nationella prov. Hur situationen ser ut

Inlämnad: 2019-09-04 Svarsdatum: 2019-09-19 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:315 av Roger Haddad (L) (pdf, 88 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Hjälpmedel till elever som skriver nationella prov

Interpellation 2018/19:304 av Roger Haddad (L)

Interpellation 2018/19:304 Kritik mot handläggningen av personalkränkningar inom skolan av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S För sex månader sedan inlämnade Liberalerna en interpellation för att uppmärksamma problemet med att lärare som ingriper mot stöket i klassrummet känner en rädsla för att bli

Inlämnad: 2019-08-13 Svarsdatum: 2019-08-29 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:304 av Roger Haddad (L) (pdf, 91 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Kritik mot handläggningen av personalkränkningar inom skolan

Interpellation 2018/19:297 av Roger Haddad (L)

Interpellation 2018/19:297 Färre skolinspektioner av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Statens skolinspektion är en av våra viktigaste myndigheter och har med nuvarande modell verkat i tio år. Myndigheten sköter inte bara tillståndsprövningar av friskolor utan har även det viktiga uppdraget att vara

Inlämnad: 2019-06-19 Svarsdatum: 2019-08-29 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:297 av Roger Haddad (L) (pdf, 86 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Färre skolinspektioner

Interpellation 2018/19:253 av Noria Manouchi (M)

Interpellation 2018/19:253 Förstelärare i utanförskapsområden av Noria Manouchi M till Utbildningsminister Anna Ekström S Var fjärde elev som slutade nionde klass våren 2018 saknade fullständiga betyg. Drygt en av sex elever var inte behörig till gymnasiet. En stor del av de elever som har svårigheter att nå kunskapsmålen

Inlämnad: 2019-05-16 Svarsdatum: 2019-06-03 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:253 av Noria Manouchi (M) (pdf, 90 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Förstelärare i utanförskapsområden

Interpellation 2018/19:198 av Kristina Axén Olin (M)

Interpellation 2018/19:198 Studiero av Kristina Axén Olin M till Utbildningsminister Anna Ekström S Under hösten 2018 genomförde Skolinspektionen Skolenkäten för 17:e gången sedan år 2010. I april presenterades en rapport med ett urval av resultaten med fokus på trygghet, studiero, stöd och stimulans. Dessa är grundläggande

Inlämnad: 2019-04-17 Svarsdatum: 2019-05-06 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:198 av Kristina Axén Olin (M) (pdf, 84 kB)

Interpellation 2018/19:171 av Kristina Axén Olin (M)

Interpellation 2018/19:171 Skolkommissionens förslag om stärkt likvärdighet av Kristina Axén Olin M till Utbildningsminister Anna Ekström S Svensk skola ska ge alla chansen. När skolan fungerar som bäst är den en motor för social rörlighet. Det innebär att var och en får möjlighet att förverkliga sin fulla potential.

Inlämnad: 2019-04-03 Svarsdatum: 2019-04-26 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:171 av Kristina Axén Olin (M) (pdf, 89 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Skolkommissionens förslag om stärkt likvärdighet

Interpellation 2018/19:158 av Johanna Rantsi (M)

Interpellation 2018/19:158 Hotfulla situationer i skolan av Johanna Rantsi M till Utbildningsminister Anna Ekström S I medierna rapporteras kontinuerligt om ökat hot och våld i skolan samtidigt som brist på studiero är ett ihållande problem. Lärare tvingas lägga mer tid på att upprätthålla ordning i klassrummen, och följden

Inlämnad: 2019-03-27 Svarsdatum: 2019-04-05 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:158 av Johanna Rantsi (M) (pdf, 86 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Hotfulla situationer i skolan

Interpellation 2018/19:157 av Johanna Rantsi (M)

Interpellation 2018/19:157 Fler lärare av Johanna Rantsi M till Utbildningsminister Anna Ekström S Sverige har ett kompetensförsörjningsproblem när det gäller lärare. Skolverket skrev den 12 mars 2019 att lärarbehörigheten minskar i landets grundskolor. Lärarbehörigheten är nu nere på 70,5 procent i grundskolan. Vi behöver

Inlämnad: 2019-03-27 Svarsdatum: 2019-04-05 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:157 av Johanna Rantsi (M) (pdf, 84 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Fler lärare

Interpellation 2018/19:145 av Alexandra Anstrell (M)

Interpellation 2018/19:145 Nationellt godkänd idrottsutbildning NIU av Alexandra Anstrell M till Kultur- och demokratiminister Amanda Lind MP Runt om i Sverige finns massor av olika idrottsgymnasier som är godkända av Skolverket. Bland annat finns NIU, Nationellt godkänd idrottsutbildning, för den som vill kombinera utbildning

Inlämnad: 2019-03-20 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:145 av Alexandra Anstrell (M) (pdf, 90 kB)

Interpellation 2018/19:140 av Alexandra Anstrell (M)

Interpellation 2018/19:140 Nationellt godkända idrottsutbildningar av Alexandra Anstrell M till Kultur- och demokratiminister Amanda Lind MP Runt om i Sverige finns massor av olika idrottsgymnasier som är godkända av Skolverket. Bland annat finns NIU, nationellt godkänd idrottsutbildning, för den som vill kombinera utbildning

Inlämnad: 2019-03-15 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:140 av Alexandra Anstrell (M) (pdf, 88 kB)

Interpellation 2018/19:126 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2018/19:126 Samverkan för bästa skola av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Anna Ekström S Uppdraget till Skolverket att starta upp satsningen Samverkan för bästa skola har syftet att höja kunskapsresultaten och öka likvärdigheten. Det är ett uppdrag att stötta skolor med svåra förutsättningar att

Inlämnad: 2019-03-07 Svarsdatum: 2019-04-26 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:126 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 88 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Samverkan för bästa skola

Interpellation 2018/19:125 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2018/19:125 Studiero i skolan av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Anna Ekström S Trygghet och studiero i skolan är ständigt uppe i skoldebatten. Många vittnar om, och många utvärderingar visar, att det behövs åtgärder för att alla skolor ska vara en trygg miljö med studiero för alla elever. Den

Inlämnad: 2019-03-07 Svarsdatum: 2019-04-26 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:125 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 85 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Studiero i skolan

Interpellation 2018/19:124 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2018/19:124 Likvärdiga villkor för fristående och kommunala skolor av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Anna Ekström S Det gladde mig att se skrivningarna om åtgärder för att säkerställa lika villkor mellan fristående och kommunala alternativ inom välfärdssektorn. I skolvärlden är det viktigt,

Inlämnad: 2019-03-07 Svarsdatum: 2019-04-26 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:124 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 87 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Likvärdiga villkor för fristående och kommunala skolor

Interpellation 2018/19:122 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M)

Interpellation 2018/19:122 Ordning och reda i klassrummen av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Anna Ekström S Skolan ska vara en skyddad plats där barn och unga ska känna sig trygga och kunna utvecklas som individer genom lärande. Tyvärr vittnar allt fler om en vardag i skolan som präglas av stök

Inlämnad: 2019-03-06 Svarsdatum: 2019-03-12 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2018/19:122 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M) (pdf, 90 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Ordning och reda i klassrummen

Interpellation 2018/19:110 av Joar Forssell (L)

Interpellation 2018/19:110 Förföljelser av hbtqi-personer i Ryssland av Joar Forssell L till Utrikesminister Margot Wallström S Nyligen kom rapporter om händelseutvecklingen i Tjetjenien för regionens hbtqi-personer. Förföljelsen av hbtqi-personer fortsätter, och nu kommer uppgifter om att anklagade personer torteras

Inlämnad: 2019-02-27 Svarsdatum: 2019-03-08 Besvarare: Utrikesminister Margot Wallström (S)

Interpellation 2018/19:110 av Joar Forssell (L) (pdf, 91 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Förföljelser av hbtqi-personer i Ryssland