Sök

Fråga 2021/22:1687 Lärarutbildningen och minoritetsspråk av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Bristin på tillgången till utbildade behöriga lärare i olika minoritetsspråk är ett stort problem. Vi ser också över tid att många institutioner vid landets högskolor och universitet har tvingats dra ned eller

Inlämnad

2022-06-07

Svarsdatum

2022-06-15

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2021/22:1288 Behovet av ett centrum för hälsokriser av Pia Steensland KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Sverige och världen har under de senaste åren prövats av covid-19-pandemin, och nu pågår ett krig i Europa efter Putins fasansfulla invasion av Ukraina. Dessa prövningar medför akuta hälsorisker i Sverige

Inlämnad

2022-03-17

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2021/22:1056 Oseriösa aktörer på skolmarknaden av Anders Österberg S till Utbildningsminister Anna Ekström S Bergstrands utbildningar, ett privat skolföretag i Stockholm, får skattepengar för att bedriva yrkesutbildningar. Programmet Kalla fakta TV4, avslöjar att företaget har brist på lärare och strukturer, ingen

Inlämnad

2022-02-09

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2021/22:897 Kunskapsbristen om Gammalsvenskby av Anders Österberg S till Utbildningsminister Anna Ekström S Gammalsvenskbyborna var bönder från Dagö nuvarande EstlandÅr 1781 tvingades 1 000 av dem att flytta till södra Ryssland, nära Svarta havet, efter kejsarinnan Katarina II:s erövring av Krim. De fick löften

Inlämnad

2022-01-25

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2021/22:690 Studiestöd för fristående kurser vid enskilda utbildningsanordnare av Pia Steensland KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Enligt 1 kap. 2 studiestödsförordningen 2000:655 är det regeringen som bestämmer vid vilka läroanstalter och utbildningar som studerande kan få studiestöd. Läroanstalterna och

Inlämnad

2021-12-28

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2021/22:660 Ombildningen av Mälardalens högskola av Maria Nilsson L till Utbildningsminister Anna Ekström S I forskningspropositionen, som riksdagens beslutade om i våras, framhålls att innan regeringen beslutar om huruvida Mälardalens högskola ska få benämnas universitet avser regeringen att inhämta underlag om

Inlämnad

2021-12-16

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2021/22:283 Specialinriktade program i gymnasieskolan av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Vid ett besök nyligen på en av våra bästa fristående gymnasieskolor i Västerås, som under lång tid visat på hög kvalitet och ett ökat söktryck, uppmärksammades jag på problemet att det råder sämre flexibilitet

Inlämnad

2021-10-27

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2021/22:173 Barnskötares status och arbetsmiljö av Anders Österberg S till Utbildningsminister Anna Ekström S Barnskötare är en otroligt viktig yrkesgrupp som varje dag sliter hårt och visar en väldigt stor omsorg för barn. Barnskötare är otroligt stolta över sitt jobb och har tillsammans med många andra LO-arbetare

Inlämnad

2021-10-14

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:3243 Vård- och omsorgsutbildningen av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Riktlinjerna för såväl den nuvarande vård- och omsorgsutbildningen som den som träder i kraft den 1 juli 2021 är tydliga. För vuxna som inte fullföljt nuvarande utbildning utan behöver komplettera med kurser

Inlämnad

2021-06-16

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:3207 Skolmyndigheternas stöd till dyslektiker av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Liberalerna har uppmärksammats på att elever som tidigare fått tillgång till hjälpmedel inför nationella prov, till exempel i form av inspelade ljudfiler, inte längre får detta. Det är oklart varför, men

Inlämnad

2021-06-15

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:3138 Resursskolornas finansiering av Christian Carlsson KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Skollagen och reglerna för tilläggsbelopp är inte anpassade till de fristående resursskolornas särskilda förutsättningar. För att tilläggsbelopp ska kunna beviljas måste resursskolorna precis som alla andra

Inlämnad

2021-06-07

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:3137 Skolavslutningar i kyrkan av Christian Carlsson KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Kristendomen är en självklar del av Sveriges kulturarv. Den har påverkat vårt samhälle, våra traditioner och våra svenska värderingar på ett helt avgörande sätt. Skolavslutningar i kyrkan är ett uttryck för detta,

Inlämnad

2021-06-07

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:3135 Skolverkets utbetalningar av läxhjälpsbidrag av Christian Carlsson KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Skattepengar avsedda för läxhjälp har i stället gått till att finansiera en salafistisk koranskola i Malmö. Koranskolan drivs av en förening vars värdegrund helt strider mot våra västerländska

Inlämnad

2021-06-07

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:2623 Dyslexiutredningar av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Tusentals elever klarar inte skolan. Det är ett misslyckande för samhället att inte alla elever får rätt stöd tidigt för att klara sin skolgång. Behoven och de individuella förutsättningarna kan skifta. Därför måste det finnas

Inlämnad

2021-04-22

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1899 Gymnasieskolors tillgång till lärosätens lokaler av Maria Nilsson L till Utbildningsminister Anna Ekström S Det har snart gått ett år sedan pandemin på allvar började påverka vår vardag. Mycket av det som vi för ett år sedan tog för självklart är i dag oss främmande. För en del elever på gymnasiet är

Inlämnad

2021-02-19

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1779 Kunskapstappet i skolan av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Vid en interpellationsdebatt den 4 februari lyfte Liberalerna kravet på en nationell kartläggning av elevernas kunskapsutveckling. Detta med utgångspunkt i det kunskapstapp som man antar kommer att orsakas av pandemin

Inlämnad

2021-02-11

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1778 Timss-mätningen av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S För en tid sedan presenterades den internationella mätningen Timss, som fokuserar särskilt på de viktiga ämnena matematik och naturvetenskap. Liberalerna menar att mätningen är ytterligare en varningsklocka som bekräftar kvalitetsbrister

Inlämnad

2021-02-11

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1757 Likvärdigt stöd till elever med stora behov av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Ett övergripande syfte med skolan är att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att utvecklas utifrån sin egen förmåga för att kunna ta del av samhällslivet. Att gå ut skolan med godkända

Inlämnad

2021-02-10

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1327 Sjuka elevers behov av undervisning av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Att ha gått ut skolan med godkända betyg bedöms vara den starkaste skyddsfaktorn mot framtida utanförskap, såväl vad gäller arbetslöshet och dålig ekonomi som psykisk ohälsa och även kriminalitet. Skolan

Inlämnad

2021-01-18

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:156 Gamla samlingar i skolor av Maria Nilsson L till Utbildningsminister Anna Ekström S Vid en flytt av en skola började lärarkåren titta närmare på skolans samling av skelett och ben. Via konsultationer från en expert inom arkeologisk genetik framkom att en del av skolans samlingar var äkta, till exempel

Inlämnad

2020-10-02

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)