Dokument & lagar (177 träffar)

Interpellation 2015/16:673 av Emanuel Öz (S)

Interpellation 2015/16:673 Erkännande av folkmordet 1915 seyfo av Emanuel Öz S till Utrikesminister Margot Wallström S I mars 2010 beslutade riksdagen, med stöd av Socialdemokraterna, att erkänna folkmordet, även kallat seyfo, på bland andra syrianer/assyrier, armenier med flera år 1915 i nuvarande Turkiet. Den förra alliansregeringen

Inlämnad: 2016-05-24 Besvarare: Utrikesminister Margot Wallström (S)

Interpellation 2015/16:673 av Emanuel Öz (S) (pdf, 79 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Erkännande av folkmordet 1915 (seyfo)

Interpellation 2013/14:531 av Fredrik Lundh Sammeli (S)

Interpellation 2013/14:531 Personalsituationen på fritidshemmen av Fredrik Lundh Sammeli S till Utbildningsminister Jan Björklund FP I början av april kom nya alarmerande siffror från Skolverket rörande situationen på fritidshem runt om i landet. De visar att personaltätheten försämrats under lång tid och att trenden

Inlämnad: 2014-05-28 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Interpellation 2013/14:531 av Fredrik Lundh Sammeli (S) (pdf, 77 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Personalsituationen på fritidshemmen

Interpellation 2013/14:460 av Kerstin Engle (S)

Interpellation 2013/14:460 Hög tid för nationell biblioteksstrategi av Kerstin Engle S till Utbildningsminister Jan Björklund FP Flera internationella undersökningar visar att svensk skola tappar mark när det gäller läsning och läsförståelse. Nu senast pekar de så kallade PISA-mätningarna på att svenska elever inte får

Inlämnad: 2014-05-05 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Interpellation 2013/14:460 av Kerstin Engle (S) (pdf, 104 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Hög tid för nationell biblioteksstrategi

Interpellation 2013/14:444 av Cecilia Dalman Eek (S)

Interpellation 2013/14:444 Resursfördelning till skolor av Cecilia Dalman Eek S till Utbildningsminister Jan Björklund FP Situationen i den svenska skolan är allvarlig. Resultaten faller snabbast i OECD-länderna, och allvarligast är den bristande likvärdigheten mellan elever och mellan skolor. Internationell forskning

Inlämnad: 2014-04-16 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Interpellation 2013/14:444 av Cecilia Dalman Eek (S) (pdf, 76 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Resursfördelning till skolor

Interpellation 2013/14:421 av Monica Green (S)

Interpellation 2013/14:421 Utvecklingen på fritidshemmen av Monica Green S till Utbildningsminister Jan Björklund FP Fritidshemmen är en viktig del i barns uppväxtvillkor. Barnen behöver trygghet, stimulans och möjlighet till utveckling. Det behövs mindre grupper och fler i personalen för att utveckla den pedagogiska

Inlämnad: 2014-04-07 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: Utvecklingen på fritidshemmen

Interpellation 2013/14:413 av Thomas Strand (S)

Vi måste lyckas attrahera forskarbegåvningar. Det är en viktig förutsättning för svensk forskning i världsklass. Om en forskarkarriär ska vara ett lockande alternativ för både kvinnor och män måste det finnas ett attraktivt och tydligt karriärsystem med en väl avvägd fördelning av anställningar på olika nivåer, från forskarstuderande

Inlämnad: 2014-04-03 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: Tidsbegränsade anställningar vid lärosätena

Interpellation 2013/14:412 av Thomas Strand (S)

Det talas alltmer om MOOC massive open online courses inom högskolesektorn. MOOC är en ny och spännande lärandemiljö som öppnar nya möjligheter både för studenter och för lärosäten. Genom MOOC kan alla som vill studera över nätet vid flera av världens främsta universitet. Även vid svenska lärosäten börjar intresset att

Inlämnad: 2014-04-03 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: En nationell strategi för MOOC

Interpellation 2013/14:384 av Liljevall, Désirée (S)

den 24 mars Interpellation 2013/14:384 Behovet av likvärdig digital utbildning i skolan av Désirée Liljevall S till utbildningsminister Jan Björklund FP Den digitala ojämlikheten ökar inom skolan. En avgörande faktor är lärarnas it-kompetens. En doktorsavhandling från Högskolan i Jönköping visar att en av orsakerna

Inlämnad: 2014-03-24 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: Behovet av likvärdig digital utbildning i skolan

Interpellation 2013/14:358 av Dalman Eek, Cecilia (S)

den 13 mars Interpellation 2013/14:358 Underkänt för skolans digitalisering av Cecilia Dalman Eek S till utbildningsminister Jan Björklund FP Sverige är bland de bästa på att dela ut datorer i skolan men bland de sämsta på att använda dem. Det konstaterar Digitaliseringskommissionen i en ny rapport. Till skillnad

Inlämnad: 2014-03-13 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: Underkänt för skolans digitalisering

Interpellation 2013/14:319 av Baylan, Ibrahim (S)

den 28 februari Interpellation 2013/14:319 Sveriges medlemskap i Enqa av Ibrahim Baylan S till utbildningsminister Jan Björklund FP The European Association for Quality Assurance in Higher Education Enqa har tidigare markerat att de inte anser att tidigare Högskoleverket uppfyller medlemskriterierna och därmed

Inlämnad: 2014-02-28 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: Sveriges medlemskap i Enqa

Interpellation 2013/14:318 av Baylan, Ibrahim (S)

den 28 februari Interpellation 2013/14:318 Enqa av Ibrahim Baylan S till utbildningsminister Jan Björklund FP The European Association for Quality Assurance in Higher Education Enqa har tidigare markerat att de inte anser att tidigare Högskoleverket uppfyller medlemskriterierna och därmed inte längre är fullvärdig

Inlämnad: 2014-02-28 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Interpellation 2013/14:304 av Bergstedt, Hannah (S)

den 21 februari Interpellation 2013/14:304 Normkritisk sexualundervisning för att förebygga sexualbrott av Hannah Bergstedt S till utbildningsminister Jan Björklund FP Under den senaste tiden har debattens vågor gått heta kring sexuella övergrepp och våldtäkter av kvinnor. Mörkertalet av dem som aldrig anmäler är

Inlämnad: 2014-02-21 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: Normkritisk sexualundervisning för att förebygga sexualbrott

Interpellation 2013/14:287 av Green, Monica (S)

den 13 februari Interpellation 2013/14:287 It i skolan av Monica Green S till utbildningsminister Jan Björklund FP Alla elever borde få möjlighet att använda it i skolan. Det är en självklar del av samhället i dag och i det samhälle barnen kommer att växa upp. Med en genomtänkt pedagogisk idé och med fokus på lärandet

Inlämnad: 2014-02-13 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: It i skolan

Interpellation 2013/14:280 av Green, Monica (S)

den 11 februari Interpellation 2013/14:280 It i högskolan av Monica Green S till utbildningsminister Jan Björklund FP Arbetsförmedlingen förutspår i dag en ihållande och bred brist på it-specialister åtminstone på tio års sikt. Samtidigt har regeringen minskat antalet högskoleplatser med 16 000 bara de senaste åren.

Inlämnad: 2014-02-11 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: It i högskolan

Interpellation 2013/14:203 av Malmström, Louise (S)

den 4 december Interpellation 2013/14:203 En gymnasieskola som ökar klasskillnader och intolerans av Louise Malmström S till utbildningsminister Jan Björklund FP Sedan den nuvarande gymnasieskolan Gy 2011 infördes har niondeklassare ställts inför valet mellan studieförberedande och yrkesförberedande program med

Inlämnad: 2013-12-04 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: En gymnasieskola som ökar klasskillnader och intolerans

Interpellation 2013/14:185 av Dalman Eek, Cecilia (S)

den 29 november Interpellation 2013/14:185 Lärarlegitimationerna av Cecilia Dalman Eek S till utbildningsminister Jan Björklund FP Beslutet om lärarlegitimationer syftade till att säkra att lärare som undervisar och sätter betyg är behöriga. Det var tänkt som ett sätt att skapa ordning och reda i den svenska skolan.

Inlämnad: 2013-11-29 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: Lärarlegitimationerna

Interpellation 2013/14:175 av Svantorp, Gunilla (S)

den 27 november Interpellation 2013/14:175 De estetiska ämnenas betydelse av Gunilla Svantorp S till utbildningsminister Jan Björklund FP I dag är förmågan att kunna kommunicera och vara kreativ avgörande för att man ska kunna arbeta med utveckling och nytänkande. Ingen behöver tveka om att de kompetenserna är

Inlämnad: 2013-11-27 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: De estetiska ämnenas betydelse

Interpellation 2013/14:166 av Strand, Thomas (S)

den 22 november Interpellation 2013/14:166 Basresurser till forskning vid alla lärosäten av Thomas Strand S till utbildningsminister Jan Björklund FP Regeringen har i två forsknings- och innovationspropositioner 2008 och 2012 angett att det är naturligt att alla lärosäten har en viss basresurs för forskningen.

Inlämnad: 2013-11-22 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: Basresurser till forskning vid alla lärosäten

Interpellation 2013/14:165 av Strand, Thomas (S)

den 22 november Interpellation 2013/14:165 Avskaffande av utbildningsbidraget och stipendiefinansieringen av Thomas Strand S till utbildningsminister Jan Björklund FP Drygt 40 procent av forskningen vid våra lärosäten utförs av doktorander. Samtidigt undervisar de i grundutbildningen. En långsiktigt hållbar forskningspolitik

Inlämnad: 2013-11-22 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: Avskaffande av utbildningsbidraget och stipendiefinansieringen

Interpellation 2013/14:164 av Strand, Thomas (S)

den 22 november Interpellation 2013/14:164 Rättvisa forskningsförutsättningar vid alla lärosäten av Thomas Strand S till utbildningsminister Jan Björklund FP Att forskning och utbildning på forskarnivå bedrivs i hela landet och vid alla lärosäten har flera fördelar. Det garanterar att högskoleutbildningarna håller

Inlämnad: 2013-11-22 Besvarare: Jan Björklund (FP)

Webb-tv interpellationsdebatt: Rättvisa forskningsförutsättningar vid alla lärosäten